［定稿］美术教案ftWord文档

上传时间：2022-06-24 20:20

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，就是在平面上通过平俯视构图，运用了大小的透视缩形规律，以及近实远虚的视觉规律，加上光与色的烘托渲染，画面气势磅礴，使我们增强了民族的自豪感和加深了对祖国的热爱之情。光与色有光才有色，视觉世界是由光显示出来的。参见大自然中的光与色。色彩的正确表现能使画面获得真实感。不同倾向的色彩还能给予我们不同的视觉和心理感受，引起情绪的变化，如红色能给人以温暖刺激的感受，蓝色则可能给人以...

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［定稿］美术教案88071

示实际上已经形成了张美丽的花地毯。但是色彩效果是现成的，里面没有自己制作的线条和花纹，同学们还没有真正参与到花地毯的设计绘制中来，这时，提出本课的核心问题自己设计块花地毯。根据需要和可能我设计了不同材料制作的画面，有彩纸剪贴的，有用水粉画的以及用旧挂历旧画报等不同材料制作的画面，分发到每个小组让他们看看，摸摸，说说老师的作业用的什么材料画面效果是怎样表现出来的同学们还想不想...

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［定稿］美术教案86151

们想不想自己来捏制个器物想想我们用什么方法来改变泥的形状而不失美感呢方法指导构思感受。第步你们小组打算如何实践第二步你们将怎样进行分工提示不同的方法会产生不同的效果。同学以小组形式总结方法。你们是如何解决制作中出现的问题的如何完善作品的质量你能让手中的泥变个形状吗你用的是什么方法请把你的方法介绍给大家。教师根据学生的回答小结。捏出个造型生动的泥罐罐。欣赏作品课件。你说说怎样...

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［定稿］美术教案86144

么画幅构图和色彩上有什么特色刻画人物以及描绘环境等方面有什么我们能借鉴的地方吗附近学生展开讨论，各抒己见。经过段以后可扰些学生发言。教师小结作者者现的是自己所见的场景。打篮球争夺激烈而重点突出。运用了色彩对比，使主体突出鲜明。④沙特的哈维小朋友住意了刻划人物的动态和表情，并描绘了情节，欣赏冬天的街道这是幅苏联儿童版画清晨的景色。教师有顺序地讲叙画中情景白雪皑皑的马路上，车辆...

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［定稿］美术教案86002

学过程激趣引出画脸。世界杯激战正酣，吸引人们的除了绿茵场上的激烈争夺以外，看球台上的球迷五花八门的扮相也成为道独特的风景线。播放课件学生欣赏球迷的风采师球迷们的脸上画了哪些图案了解图案代表什么意思吗师球迷们通过画脸等方式来展示自己对足球的狂热劲儿。板书课题画脸二赏析戏剧脸谱的艺术课件展示你知道吗画脸还是我国悠久的传统文化。学生欣赏戏剧脸谱艺术，了解戏剧脸谱的造型特点。学生通...

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［定稿］美术教案85973

教学过程创设情境，导入新课。二感知探索欣赏分析植物籽粒拼图。分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿为什么美思考如何制作精美的植物籽粒拼图直观感知制作步骤，分为⒈用铅笔在卡纸上起稿⒉在需要粘贴处涂胶水⒊用选择好的植物籽粒拼图。三实践创作学生展示课前搜集准备各种不同大小颜色的植物籽粒。讨论说说自己准备怎样用植物籽粒来制作幅有特色有创意的拼图。实践创作学生分组合作制作，师巡回指导。四展...

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［定稿］美术教案85934

下，以学生为主体的归纳总结。弯曲宝座上的圣母和圣婴画，圣母的容貌格外的严肃，圣婴也显得老成，有助于加强信徒们内心的敬畏之情而拉斐尔笔下的圣母形象温柔可爱，充满青春的活力。力，使人感到格外的亲切，就像人世间的贤惠淑女。文艺复兴最突出的特征是与宗教神权文化相对立的人文主义思想文化的形成和发展，提倡人性反对神性提倡人权反对神权，努力把人的思想感情智慧从神学的束缚下解放出来。布置学...

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［定稿］美术教案85873

。如雕塑具有实在的体积和空间，而绘画艺术，则是在平面上创造体块与空间的幻觉。如长城画，就是在平面上通过平俯视构图，运用了大小的透视缩形规律，以及近实远虚的视觉规律，加上光与色的烘托渲染，画面气势磅礴，使我们增强了民族的自豪感和加深了对祖国的热爱之情。光与色有光才有色，视觉世界是由光显示出来的。参见大自然中的光与色。色彩的正确表现能使画面获得真实感。不同倾向的色彩还能给予我们...

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［定稿］美术教案85824

车轮呢幼车轮，车身师涂色的时候我们要先涂前面的，后涂后面的。因为车轮在前面，圆圆的轮胎我们都看到了车身在后面，被轮胎挡住了，这条线就断断续续的，所以先涂前面的轮胎，后涂后面的车身。，先拿出自己喜欢的颜色，轮胎是圆圆的我们用圆圈来涂，注意要在轮胎线里面涂。现在老师请个小朋友试试，大家看看他的本领大不大。幼操作略师非常棒,他是在轮胎线里面用圆圈来涂的。，车身我们要用线条来涂，用自...

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［定稿］美术教案85679

欣赏课件中中外画家的几幅线造型艺术，说说画中都有什么线感受美感。欣赏课本学生范作，给自己最喜欢的线条画取个好听的名字你从小朋友的画中看到了什么可以设计些练习如扩散的圆形美丽的树叶想象中的花快乐的歌燃烧的太阳等，供学生进行主题漫想，创作线条画。线条的秩序和变化。出示四幅画，学生谈谈喜欢哪幅，为什么小结线条要富于变化，但也要有定的秩序，才会更美。设计意图通过以上四幅典型的艺术作...

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