[定稿]第三册语文第一、二单元全册教案_教案范文

上传时间:2022-06-24 20:20
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  • 初步的搜集信息的意识。对所学的个词语全体学生都能达到熟读成诵并能简单的运用。秋天的图画教学要求会认个生字,会写个字。采用自己喜欢的方式表现秋天。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情。重难点关键会认个生字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情。课时第课时素质教学目标会认个生字。正确流...
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  • 第课时谈话导入同学们喜欢旅游吗我们的祖国历史悠久,山清水秀。同学们知道我国有哪些风景区呢泰山安徽黄山杭州西湖„„今天让我们乘着快乐号列车起游览番美丽的黄山吧,在上车之前,谁能简单介绍下黄山黄山位于安徽省南部,风景秀丽,主峰光明顶,最高点是莲花峰。那里奇松怪石云海温泉四绝著名。有天下第名山的美誉。这就是我们今天要去的地方。出示黄山图片。板书课题,学生齐读课题。二初读课文,识记生...
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  • 察生字。用比个子的方式引导学生体会左右两部分大小宽窄的变化。同学提个醒。教师范写。学生书空。学生写字。板书设计红领巾真好可爱送鸟巢小鸟红领巾机灵请爱护小鸟真好课外作业为小鸟做件事。教学后记这课由于简单而又对学生的胃口,学生十分易学,学生在我写了课题后,眼就看出这课的课题上有个引号,这时学生就提出了许多很有价值的问题为什么红领巾要加上引号红领巾真好,它好在哪里红领巾到底指的是...
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  • 学按照以前的学习步骤自学古诗宿新市徐公店读读准字音,把古诗读通顺。想想想自己哪些地方读懂了哪里还不懂说在学习小组内说说自己的学习收获。三交流学生先在组内说说自己读懂和不懂的地方,教师相机介绍诗人杨万里的资料。班级交流,弄懂全诗的大致意思。四朗读自由读你对暮春时节的景色有什么新的发现指导读孩子在捉蝴蝶时是什么心情高兴喜悦找不到时又是什么心情失望。竞赛读小组内比赛,推荐名同学参...
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  • 感情。情感态度价值观关注学生情感,保持学生学习英语的兴趣,为学生营造宽松民主和谐的课堂氛围。教学重点难点本课重点单词和句子,会用单词造句,会用句子进行情境对话。教具准备磁带单词卡片图标板书设计教学过程二教学侧记三,教学反思教学内容,课时教学目标知识与技能本课要求学生会口头运用单词和短语会运用句子能听懂简单的要求做出适当的动作。情感态度价值观通过游戏激发学生学习兴趣,通过创设情...
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  • 形体上有什么不同。长附板书设计教学反思针对二年级学生学习语文的特点,在教学中特别注意加强朗读和发展思维,并放权让学生大胆朗读。并且在指导学生朗读研究时,能有层次有要求地朗读课文。思考什么问题,解决什么问题,都向学生交代清楚,给学生足够的时间去反复读课文,大部分内容在读的过程中去理解。更使每次的朗读都能使学生上个台阶。在书生朗朗的教学中使学生真正做到读中思读中悟,教给学生读书...
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  • 。四认识四线格,指导在四线格中正确书写认识四线格出示四线三格小黑板,让学生数数有几条线,几个格子。告诉同学它叫四线三格。四线格从上往下数,上面格叫上格,中间格叫中格,下面格叫下格。即上格中格下格。书写拼音字母要按规格写。学写。让学生观察课文右下方,说说在四线格中的位置。老师范写,学生练习。老师范写。先写左半圆,再写竖右弯,二笔写成。和样写在第二格,从左上起笔,笔写成。也是写...
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  • 读喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利地朗读课文。学习借助读物中的图画阅读。对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。四口语交际学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。入学教育教学目标观察图画内容,使学生初步感受教师的温暖同学的友爱和校园生活...
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  • 学美术第八册教案,小学美术第六册教案,小学美术第九册教案,小学美术第七册教案三讲授新课四学生制作五评价交流打开课本,欣赏课页范作,请同学们把自己课下准备好的糖纸拿出来和其他同学起欣赏,起说说糖果有那些形状,糖纸在形状和色彩花纹上有什么特点,在包裹方法上有什么不同,充分引导学生的感知活动。教师进步提问如果让你自己去买糖果,你会挑些什么样的糖果来买,为什么引导学生做更深步的思考,初...
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  • 请同学们谈谈自己或别人的作品,说说画面上什么地方吸引了自己,或者自己认为什么地方还不够完美。教师要及时中肯地点评学生的评价。总结本课同学们的学习情况。认真欣赏用心体会学生大胆发言,说说自己的感受。课后小结第三课包糖果课时课时教学目的练习涂画糖纸,包扎糖果。熟悉绘画工具,培养儿童动手动脑的能力,体验美术活动的乐趣。激发学生热爱生活的情感。教学重点糖纸图案的设计绘制及糖果的包裹...
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