[定稿]湘教版小学美术四年级上册全册教案_教案范文

上传时间:2022-06-24 20:20
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  • 色多染色的面积大,反之则少染色的面积小。教师示范打开作品,进行展示。提示纸吸水后十分脆弱,稍不小心就会揭破,前功尽弃,可以用吸水性强的纸或其他材料将水分基本吸干,再小心翼翼地展开。三观察分析欣赏纸手帕作品优劣对比。提问你喜欢哪块纸手帕为什么学生开书欣赏书中作品。四自主表现学生分小组动手制作纸手帕,将作业纸采用不同的方法折叠,然后在彩色水中浸染或点染,制作块美丽奇特的纸手帕。...
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  • 板后自由欣赏,与身边的同学说说,评评。作业展示板。课目第课城市灵光活动二年级年级下册执教耿兴华教学程序教学活动媒体运用欣赏分析学生通过课件欣赏各种形式以及各种材料制作的建筑模型。问建筑的基本形般有哪些这些建筑模型分别采用了哪些材料来进行制作你认为它们造型的独特之处在哪里学生分小组自由交流讨论。教师归纳总结建筑的基本形长方体圆柱体圆锥体多面体等。建筑模型的制作材料板泡沫板木材...
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  • 教学程序教学活动媒体运用看看导入这些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不同衣领的衣...
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  • 以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不同衣领的衣服式样图片。试试探索这是个花朵图案,如果它向左右或上下重复排列就会形成什么花边请你...
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  • 云衣活动二教学程序教学活动媒体运用看看导入这些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不...
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  • 播放音乐。播放音乐段活泼跳跃段轻柔舒缓评析交流学生作业互评。请小设计师谈自己的作品。请小设计师针对自己今天身上穿的服装谈感受,也可请同学点评。学生作业欣赏服装听故事,了解服装的起源。欣赏服装,了解服装随着社会生活而发生的系列演变。引导学生欣赏款式各异的服装。引导学生欣赏面料不同的各类服装。引导学生去珍惜今天幸福的生活。课件呈现各类服装的图片。第二课时活动二教学程序看看导入这...
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  • 运用各种方法制作个小挂袋。感受了解布的材质特征,能发现和表现出材质的美,体验变废为美的乐趣。教学重难点能灵活运用各种方法制作个小挂袋。感受了解布的材质特征,能发现和表现出材质的美。教学过程看看,试试欣赏作品,从材质色彩款式等方面感受布艺给生活带来的温馨感舒适感个性魅力。以问题引导学生回忆,发现美,感受美。你看到了什么你觉得哪件布艺制品最特别它是用什么材料什么方法做的呢你们也...
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  • 云衣活动二教学程序教学活动媒体运用看看导入这些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不...
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  • 些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不同衣领的衣服式样图片。试试探索这是个花朵图案...
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  • 和不懂中来知道学习的主题,加强学生的好奇心,通过活动来让更多的学生来参与课堂的学习中风是怎么样形成的你能用风来组词吗揭题风来了二看风刚才许多的同学都帮风找到了许多的朋友,你想看看了解下你们的新朋友吗请学生来观看龙卷风片段你觉得龙卷风象什么欣赏和评说风的其他的资料风来了,你发现地球上的物体发生了什么变化吗房子衣服树指小草呢帮学生理解风的些知识,为下面的表现作好铺垫由于风本来就...
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