[定稿]湘教版小学美术五年级上册全册教案_教案范文

上传时间:2022-06-24 20:20
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  • 以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不同衣领的衣服式样图片。试试探索这是个花朵图案,如果它向左右或上下重复排列就会形成什么花边请你...
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  • 云衣活动二教学程序教学活动媒体运用看看导入这些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不...
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  • 播放音乐。播放音乐段活泼跳跃段轻柔舒缓评析交流学生作业互评。请小设计师谈自己的作品。请小设计师针对自己今天身上穿的服装谈感受,也可请同学点评。学生作业欣赏服装听故事,了解服装的起源。欣赏服装,了解服装随着社会生活而发生的系列演变。引导学生欣赏款式各异的服装。引导学生欣赏面料不同的各类服装。引导学生去珍惜今天幸福的生活。课件呈现各类服装的图片。第二课时活动二教学程序看看导入这...
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  • 运用各种方法制作个小挂袋。感受了解布的材质特征,能发现和表现出材质的美,体验变废为美的乐趣。教学重难点能灵活运用各种方法制作个小挂袋。感受了解布的材质特征,能发现和表现出材质的美。教学过程看看,试试欣赏作品,从材质色彩款式等方面感受布艺给生活带来的温馨感舒适感个性魅力。以问题引导学生回忆,发现美,感受美。你看到了什么你觉得哪件布艺制品最特别它是用什么材料什么方法做的呢你们也...
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  • 云衣活动二教学程序教学活动媒体运用看看导入这些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不...
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  • 些衣服都有什么特点小结都是有图案花纹装饰的服装。以课件激起学生兴趣,学生欣赏观察图片并思考衣裳特点课件服装的图片。想想分析衣服由哪些部分构成只要改变衣服的部分,就能改变衣服的式样。出示课件看看同桌,你与他的衣服哪些部位不样小结。引导学生思考并回答衣服的构成。学生观察图片,寻找几件衣服的区别。引导学生寻找自己与同桌的衣服区别。课件不同衣领的衣服式样图片。试试探索这是个花朵图案...
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  • 和不懂中来知道学习的主题,加强学生的好奇心,通过活动来让更多的学生来参与课堂的学习中风是怎么样形成的你能用风来组词吗揭题风来了二看风刚才许多的同学都帮风找到了许多的朋友,你想看看了解下你们的新朋友吗请学生来观看龙卷风片段你觉得龙卷风象什么欣赏和评说风的其他的资料风来了,你发现地球上的物体发生了什么变化吗房子衣服树指小草呢帮学生理解风的些知识,为下面的表现作好铺垫由于风本来就...
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  • 的难点。教师可利用课件呈现定的文字图案和衬底,让学生进行自由的摆放合理的选择,这样既可以解决构图问题,又可以解决色彩搭配问题。第课老师您好教案教学目标以教师节为契机,深化学生对老师的感情,同时,学生以自己最熟悉的老师为对象,通过记忆画的形式完成老师您好的命题画。教学重点学会找到熟悉人物的特点,画张半身人物像。教学难点能掌握位老师的长相特征并表现出来。教学准备教具课件学具任何...
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  • 有趣,不信,你就试试看。教师可在黑板上进行简单的示范第五课我的太阳教学目标通过体验太阳的温暖,激发学生对太阳的热爱之情,激发学习兴趣。向学生们提供丰富的资料,增强思维的深度和广度。通过视觉触觉听觉去感受形状色彩材质声音所带来的乐趣,从而使学生们在创造过程中变得更富有创造力。教学重难点通过视觉触觉听觉去感受,使学生们在创造过程中变得更富有创造力。教学准备课前收集有关太阳的图片...
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  • 较花和果实的数量,并画出花和果实数量统计图。数种子师数数,个果实中有多少粒种子师指导学生把辣椒切开,为学生准备好镊子手套白纸,指导学生用正确的方法数种子,以免伤害学生的皮肤和眼睛。学生讨论通过自己的观察数据,想到了什么。整理我们的植物种植记录师植物的生要经历怎么样的过程讨论小结播种发芽长出花蕾开花结果收获种子。三全课小结四课外作业搜集植物生的趣闻与同学交流。本课教学反思单元...
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