七年级语文上册第19课《长河落日扁》课件鄂教版

上传时间:2022-06-24 20:10
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  • 写两个例子是为了引出作者所要说明的对象,后面又写了,这个例子能不能删掉为什么明确列举大家经常听到又未必了解的“海市蜃楼”成因的例子,是为了补充说明自己的判断的可信性,最终让人信服落日不是圆的而是扁的。疑问探究把课文中关于“海市蜃楼”的介绍和物理课本上关于“海市蜃楼”的介绍进行对比,让学生体会文学性介绍和科学性介绍的不同。此环节是培养学生收集资料的能力和辨析的能力海市蜃楼海市...
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  • 是为了更透彻的理解而举的例子是课文的说明对象。是举例说明,是举例子的说明方法。疑问探究思考作者写两个例子是为了引出作者所要说明的对象,后面又写了,这个例子能不能删掉为什么明确列举大家经常听到又未必了解的“海市蜃楼”成因的例子,是为了补充说明自己的判断的可信性,最终让人信服落日不是圆的而是扁的。疑问探究把课文中关于“海市蜃楼”的介绍和物理课本上关于“海市蜃楼”的介绍进行对比,...
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  • 突出,从而显现笑容。中心的小凹区移到嘴部,因为对阴影不敏感,笑容消失课文第六段第句中的“此”指的是最后句中的“焚琴煮鹤”是指拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。在文中比喻蒙娜丽莎微笑之迷终于解开了糟踏艺术,做煞风景的事。孰是孰非•跌足长叹焚琴煮鹤,莫此为甚!•拊掌赞之后生可畏,深得吾心!研究步骤方法产生兴趣开始研究∙∙∙∙∙∙得出结论从玛格丽特揭秘过程中可以看出,要探究个事物,需要具备...
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  • 。作者认为可以缺的“只能是胳膊,说得更确切些,是手”。手是人们接触世界,参与社会的媒介,世界是复杂多样的,手因而也是复杂多样的。它所代表的形象自然也是多种多样的,这就给人们对维纳斯从事的各种活动及相应的手的姿态也就有的各种各样的联想和想象,这从另面来看,正是与丰富维纳斯形象本身是相吻合的。所以,作者在文章的结尾时说“维纳斯正是丢失了她的双臂,才奏响了追求可能存在的无数双手的...
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  • 笔调具体生动地向读者介绍说明对象,它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙有机融合。作者对鹅有那些发现生活习性生活在水塘边群体生活队伍整齐作息规律吃完食后自动回家认得自己的窝,能对号入座孵卵很有趣占别人的窝,咬他人口对蛋特别感兴趣,把小碗看作是蛋喜欢偷别人的蛋很懂感情公鹅母鹅之间很有感情公鹅对小鹅很疼爱作者对鹅新的认识鹅不仅不笨,还相当灵巧。品读课文体会科学小品的语...
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  • 清波。科学小品文科学小品,又称文艺性说明文,其特点是运用文艺笔调具体生有那些发现生活习性生活在水塘边群体生活队伍整齐作息规律吃完食后自动回家认得自己的窝,能对号入座孵卵很有趣占别人的窝,咬他人口对蛋特别感兴趣,把小碗看作是蛋喜欢偷别人的蛋很懂感情公鹅母鹅之间很有感情公鹅对小鹅很疼爱作者对鹅新的认识鹅不仅不笨,还相当灵巧。品读课文体会科学小品的语言找出你认为最生动有趣的语句段...
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  • 我们得到很多乐趣。但我们往往忽略了对声音的感悟,只有时时用心来倾听,才会发现这个世界是如此的美好。•声音世界是这样的丰富奇妙,那作者提醒我们要怎样去聆听呢会听用心听在“听”的过程中成长,充实生活,获得很多乐趣。不会听不用心听“没有感觉”内心世界封闭和退缩成了个不折不扣的木头人。正反声音对我们的意义我喜欢文中第段因为。请在该句旁边写好批注从修辞运用句式选取用词考虑等方面着手找...
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  • 打在附近的树枝上。“不好,打扰别人休息了!”它赶紧飞走了。你听过蟋蟀弹琴的声音吗夏日的夜晚,几只蟋蟀在园子里的草丛中拉起了小提琴,乐曲婉转悠扬,连小草也舞动身躯为乐曲伴舞了。你听过杜鹃怒放的声音吗整整个冬季,杜鹃都在聚集精华等待着。当春风不断加温,花骨朵开始突突突地翻滚起来,终于有天,她达到了沸点,掀翻了花盖子,咕噜噜地个个粉红色的泡泡全冒了出来。生活中不是缺少美,而是缺少...
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  • 崇拜而建的宙斯神像是世上最大的室雕像,宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的源地,部份奥运项目就曾在此行。址位於希腊西海岸奥林比亚的古城中。宙斯神殿建於公元前年,於公元前年完工,由建筑师设计,宙斯神像由雕刻家。神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成,殿顶则使用大理石兴建而成,神殿共由三十四高米的科林斯式支柱支著,神殿的面米乘米。法洛斯灯塔法洛斯灯塔与其余六个奇观绝对是不同,因为...
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  • 周幽王在宫中悬赏“如果谁能让王妃娘娘笑下,就赏他千两黄金。”有个马屁精叫虢石父,替周幽王想了个主意。周王朝为了防备西部个叫犬戎的少数民族部落的进攻,在骊山带造了多座烽火台。如果犬戎打过来,把守第道关的士兵就把火烧起来。”第二道关的士兵见到了,也把烽火烧起来。这样附近的诸侯见到了,就会发兵来救。虢石父对周幽王说“大王可以跟娘娘上骊山去玩几天。到了晚上,咱们把烽火点起来,让附近...
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