【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.1.2第2课时离散型随机变量的分布列课件新人教A版选修2-3预览图（1）

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【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.1.2第2课时离散型随机变量的分布列课件新人教A版选修2-3

上传时间：2022-06-24 20:01

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运行中的起重机的挤压碰撞。发生此种情况原因是由于指挥作业人员站位不当二是由于检修作业中没有采取必要的安全防护措施，司机在贸然启动时挤压碰人。在巡检或维修桥式起重机作业中被挤压碰撞，即作业人员在起重机械与建构筑物之间如站在桥式起重机大车运行轨道上或站在巡检人行通道上，受到运行中的起重机械的挤压碰撞。发生抢险救援装备器材等进行定期维护保养，确保随时处于完好状态。应急响应响应分级...

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【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.2.2第3课时排列与组合课件新人教A版选修2-3

下主要信息题目中涉及个舞蹈个小品共个节目是同类节目互不相邻的问题解答本题的第问可以先安排个小品，然后让个舞蹈“插空”第问彼此相间时安排方式只能是小品占舞蹈占故分两步，先安排小品，再安排舞蹈，或先安排舞蹈再安排小品解析先安排个小品节目，有种排法，个小品节目中和两头共个空，将个舞蹈节目插入这个空中，共有种排法共有种排法由于舞蹈节目与小品节目彼此相间，故小品只能排在位，舞蹈排在位...

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【成才之路】2015-2016学年高中数学第一章计数原理章末归纳总结课件新人教A版选修2-3

略元素定序，先排后除的策略排列组合混合题先选后排策略复杂问题构造模型策略二项式定理二项式定理的内容„„通项公式二项式系数„，的性质对称性与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等增减性与最大值各二项式系数的和„解决二项式定理问题的注意事项运用二项式定理定要牢记通项，注意与虽然相同，但具体到它们展开式的项时是不同的另外，二项式系数与项的系数是两个不同概念，前者指，后者指字母外的...

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【创新设计】（江苏专用）2016高考数学二轮复习专题一第2讲不等式问题课件理

恒成立解集为⇔图象恒在轴下方⇔⇔，利用基本不等式求最值已知，，则若和为定值，则当时，积取得最大值若积为定值，则当时，和取得最小值平面区域的确定方法是“直线定界特殊点定域”，二元次不等式组所表示的平面区域是各个不等式所表示的半平面的交集线性目标函数中的不是直线在轴上的截距，把目标函数化为，可知是直线在轴上的截距，要根据的符号确定目标函...

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【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.1第2课时两个基本原理的应用课件新人教A版选修2-3

位自然数，共有个第二类二位自然数，又可分两步来完成，先取出十位上的数字，再取出个位上的数字，共有个第三类三位自然数，又可分三步来完成每步都可以从个不同的数字中任取个，共有个第四类四位自然数，又可分四步来完成每步都可以从个不同的数字中任取个，共有个由分类加法计数原理知，可以组成的不同的自然数为个方法规律总结在同题目中涉及到这两个定理时，必须搞清是先“分类”，还是先“分步”，“...

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【步步高】（全国专用）2016版高考生物大二轮总复习增分策略专题八必考点21“以我为主”的神经调节课件

，错误的是感受器位于骨骼肌中处位于传出神经上从到构成个完整的反射弧牵拉骨骼肌时，处可检测到神经递质解析由图可知，当快速牵拉骨骼肌时，会在处记录到电位变化过程。感受器位于骨骼肌中，正确传入神经的细胞体在灰质以外，处位于传出神经上，正确从到没有效应器，不能构成个完整的反射弧，错误牵拉骨骼肌时，会在处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，处可检测到神经递质，正确。答案右面是反...

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【测控指导】2015-2016学年高中历史 5.3 高科技条件下的现代战争课件人民版选修3

和平解决的进程,刺激了中东地区各国对新式导弹化学武器等大规模杀伤性武器的追求,引起中东地区新的军备竞赛。二二冲击海湾的“沙漠风暴”背景年月,伊拉克与科威特之间的争端日趋尖锐。月日,伊拉克出兵并迅速占领了科威特,引发海湾危机。联合国安理会通过系列决议,要求伊拉克撤军,后来又通过决议,准许对伊拉克使用武力。过程年月日,以美国为首的多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事打击,海湾战争...

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【创新设计】（江苏专用）2016高考数学二轮复习专题一第4讲导数与函数图象的切线及函数零点问题课件理

线的斜率为，求的切线方程设切点通过方程解得，再由点斜式写出方程已知切线上点非切点，求的切线方程设切点利用导数求得切线斜率，再由斜率公式求得切线斜率，列方程组解得，再由点斜式或两点式写出方程三次函数的零点分布三次函数在存在两个极值点的情况下，由于当时，函数值也趋向，只要按照极值与零的大小关系确定其零点的个数即可存在两个极值点，且的函数的零点分布情况如下的符号零点个数充要条件为...

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【创新设计】（江苏专用）2016高考数学二轮复习专题八第1讲函数与方程思想、数形结合思想课件理

，当时，函数有最小值因为对切恒成立，所以且，即解得，所以的取值范围是，探究提高在解决不等式问题时，种最重要的思想方法就是构造适当的函数，利用函数的图象和性质解决问题函数或恒成立，般可转化为或已知恒成立求参数范围可先分离参数，然后利用函数值域求解微题型运用函数与方程思想解决数列问题例已知数列满足，为常数，成等差数列求的值及数列的通项公式设数列满足，证明解由，得，因为...

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【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2.1条件概率课件新人教A版选修2-3

红球的概率为在第次取到蓝球的条件下，第二次取到红球的概率为在第次取到蓝球的条件下，第二次取到蓝球的概率为答案解析解法第次取到红球不放回，此时口袋里有个红球，个蓝球，故第二次取到红球的概率为第次取到蓝球后不放回，这时口袋里有红蓝个小球，从中取出球，取到红球的概率为第次取到蓝球后不放回，这时口袋里有红蓝个小球，从中取出球，取到蓝球的概率为解法记事件为“第次取到红球”，事件为“第...

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