2016粤教版语文必修五第9课雷雨 ppt课件3

上传时间：2022-06-24 19:56

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在中国话剧发展史上，特别是话剧文学上的奠基地位。雷雨以集中的场景周公馆客厅和集中的时间同天午后至午夜，表现了周鲁两家以爱情的血缘的阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。雷雨是四幕话剧，写于年，经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第部分。雷雨主要人物关系表繁漪周冲周朴园周萍鲁侍萍鲁大海四凤鲁贵情人夫妻夫妻主仆继父子继母子情人主仆情人雷雨剧情简介周朴园是这...

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2016粤教版语文必修五第9课雷雨 ppt课件2

长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是个小戏迷。年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。四幕剧雷雨在天的时间上午到午夜两点钟两个舞台背景周家的客厅，鲁家的住房内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧...

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2016粤教版语文必修五第9课雷雨 ppt课件1

侍萍的冲突第二场周朴园同鲁大海的冲突三十年的恩怨爱情的纠葛罢工与反罢工的矛盾阶级斗争周鲁相认关窗姓鲁无锡口音！熟知旧事姓鲁修墓她没有死！四凤的妈熟知旧衬衣！侍萍，是你奇怪疑虑紧张惊讶且慌张周朴园鲁侍萍怨恨，内心复杂解读人物潜台词在鲁侍萍向周朴园讲“梅姑娘”的过去和现在时，出自周朴园口中最多的语气词是什么根据上下文语境，以及舞台说明标点符号等来解读周朴园的语气词的丰富意蕴。朴...

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2016粤教版语文必修五第8课甘地被刺 ppt课件

副总理又带来了政府的难题来请教甘地，黄昏五点多中，甘地结束了与副总理的谈话，赶着去主持他最后场祈祷会，但是因迟到的关系，而被枪杀，当场死亡。甘地本性节俭，关怀千千万万受苦的众生，想到连换洗衣物都没有的农民在他的面前，丝缕口粮枝笔，都成了奢侈的珍宝，谨慎的节用着。甘地坐在纺车旁边读书的情景甘地抨击把知识与劳力分为两极的观念。他鼓励劳动，不管在南非的农场印度的修道院英皇的监狱中...

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2016粤教版语文必修五第8课甘地被刺 ppt课件5

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2016粤教版语文必修五第8课甘地被刺 ppt课件3

教的个极端派别的成员，该派别完全拒绝甘地发出的善意和平与爱的呼声。年，印度圣雄甘地坐在纺车旁边洒满花瓣的圣雄遗体圣雄甘地墓新闻从广义来讲包括消息,通讯,报告文学等。从狭义来讲,就是指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的种新闻文体，又称“消息”。消息种类动态消息也称“纯新闻”，是最常见的消息类型。它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实，是反映新事物新情况新动向的主要...

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2016粤教版语文必修五第8课甘地被刺 ppt课件2

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2016粤教版语文必修五第8课甘地被刺 ppt课件1

岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。错误。理由将该成语误解为“肩并肩前进”再者“摩肩接踵”指肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤，就两个人，不可能“摩肩接踵”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒印度民族运动领袖圣雄甘地被印度教极右派分子刺杀，印度各界人士极度悲痛，虽然孟买等地发生了些骚乱，但各宗派之间空前团结，这充分体现了印度民族。文章运用倒叙手法，扣人心弦。精神的巨大凝聚力甘地是印度...

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2016粤教版语文必修五第7课访李政道博士 ppt课件

本的文体基本特征从形式上看就是由问答直连环下去组成篇文章。但其问答有互动的因素，并且依靠问答推动访谈的进行。这其中，双方要充分配合。提问者要善于引导，随机应变访谈对象要积极回应，言之有物。如果遇到不和谐浅层次徘徊进行不下去的情形，提问者必须运用恰当的调控手段。访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言，必须掌握基本的问的技巧。而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧。般提...

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2016粤教版语文必修五第7课访李政道博士 ppt课件3

目网眼。罗网。志当存高远。诸葛亮诫外甥书赏读个人应当有远大的志向。高尔基论文学中指出“个人追求的目标越高，他的才力就发挥得越快，对社会就越有益。”志志向。存怀抱。高远指壮志。知识卡片作家作品闵捷，岁，北京大学法学硕士，年进入中国青年报工作，先后在共青团新闻部经济新闻部法治新闻版工作，现任四川记者站站长。曾获中国新闻奖版面银奖全国新闻出版行业抗震救灾先进个人称号，以及全国人大...

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