2016语文版语文必修五第9课 古瓷器 ppt课件

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • 做人民之子和短篇小说骑手为什么歌唱母亲,并获年全国优秀短篇小说奖和全国少数民族文学创作荣誉奖。中篇小说阿勒克足球获第届十月文学奖和全国少数民族文学创作奖。黑骏马获年全国优秀中篇小说奖,春天获年北京文学奖。北方的河获年全国优秀中篇小说奖。年出版长篇小说金牧场。张承志的艺术特色张承志真正为所称道的,不仅仅是他的小说的独有的艺术魅力,而是熔铸其中的种强大的精神力量,表现出了强烈的生...
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  • 优质高效的高中语文课程。高中语文课程教学实践反思摘要语文学科具有综合性的特点,需要培养的知识和能力比较广泛,学科性质比较复杂,教学内容各有不同的难度,有些需要从易入难逐步深入和提高,有些需要经过反复训练才能达到熟练程度,都需要按照不同年级学生的心理特征知识水平和接受能力合理安排才能取得良好的教学效果。高中阶段学习的特殊性要求进步探讨语文教学优质高效的发展之路。关键词高中语文...
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  • 作奖。走进作者现为已出版著作余种,代表作有小说集张承志集清洁的精神诗集神云的诗篇文集张承志作品集以及心灵史。流传较广的有中篇小说黑骏马春天北方的河和长篇小说金牧场。年出版的心灵史,描写西北哲合忍耶人苦难的信仰历程,有评论认为是当代文坛少见的‚寻找精神价值,向世俗挑战的旗帜‛。最新作品鲜花的废墟。张承志以种不羁,庄严深邃,冷峻热烈的审美品格。张承志以种独白的方式表达着他的精神...
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  • 蹄声•充斥的恐怖的死寂和过于雄大磅礴的荒凉自然•种茫然的感觉•觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳苍凉广袤空旷宁静寂寥无边悲凉无助走进汉家寨,周围的环境怎样有柱烟几间破泥屋个老汉和七八岁的小女孩。所见所感所想他们究竟是怎样生存下去的种什么吃什么这里定还是有口食可觅,人定能找到种生存下去的手段。粗犷荒凉孤寂离开汉家寨,作者有何更深刻的感受。心中涌起股决绝的气概。最后我遗...
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  • 寨荒凉,死寂的环境特征,感受文章庄重严肃冷峻的语言风格。•理解“坚守”这种精神对人生的意义,树立积极向上的人生观。“当你们感到愤怒的时候,当你们感到世俗日下没有正义的时候,当你们听不见回音找不到理解的时候,当你们仍想活得干净而觉得艰难的时候请记住,世上还有我的文学„„”张承志快速浏览课文,理清文章思路。走近汉家寨走进汉家寨离开汉家寨•第部分作者向读者展示了汉家寨所处的大的环...
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  • 陵脚下的个古老村庄,这里居住着世代守护禹陵的大禹后裔,他们有个特别的姓氏姒。个古老的氏族,个古老的村落,历余年不易其姓而绵绵不绝,聚居地且世系历历可数,被人尊称为“天下第村”。离开汉家寨当作者离开汉家寨,回归现代都市文明之后,汉家寨的坚守所给予他的影响是否还存在国学大师王国维切景语皆情语。作者笔下的汉家寨也应该是作者心灵的寄托,情感的替代那么,文中哪些句子最能体现这种由景到...
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  • 边文学且介亭杂文集且介亭杂文集二集杂文的四个特点篇幅短小,取材广泛。敏锐迅速,泼辣犀利。冷嘲热讽,幽默风趣。说理形象,议论生动。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。惨象,已使我目不忍视流言,尤使我耳不忍闻。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。我每看运动会时,常常这样想...
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  • 针统治者愚民的手段•刑天誓死反抗不怕牺牲的民众初读课文细腰蜂的毒针非常灵验,能够让小青虫不死不活而成为细腰蜂的美食。统治者的愚民政策不如毒针灵验,因为人毕竟不是小青虫。统治者想使人民成为甘心被奴役的机器,但又要无知无觉,这是无法统的矛盾。课后思考•鲁迅在年春末,“闲谈”范畴涉及哪些话题•鲁迅时在北京,正值北洋军阀实行恐怖政策统治时期,鲁迅为何在此时此地作此“闲谈”能否缄口不...
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  • 心,小人劳力”,“治于人者食人,治人者食于人”理论依据。•少数统治者骑在人民头上,锦衣玉食,作威作福,而广大人民则生活在社会的底层,当牛做马。鲁迅针见血地指出,这就是“圣君,贤臣,圣贤,圣贤之徒”孜孜以求的“黄金世界的理想”,•实际上就是人吃人的世界。鲁迅在灯下漫笔中直言这就是“阔人享用的人肉的筵宴”•“我们自己是早已布置妥帖了,有贵贱,有大小,有上下。自己被人凌虐,但也可...
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  • 侧重于谈哪方面无头刑天造物主的遗憾外国防民之法圣君的黄金世界君的发愁细腰蜂捉青虫鲁迅在文中先后谈到了哪些话题文章的创作思路和行文思路创作思路残暴,愚民言论古今中外愚民办法细腰蜂捉青虫联想类比行文思路细腰蜂捉青虫君的发愁历代统治者的“治术”外国防民之法无头仍有猛志大处着眼,小处着手。由此及彼,借题发挥。是鲁迅杂文创作的常用方法。细腰蜂小青虫古今中外的治人者百姓甘心服从螫神经麻...
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