（全国版）高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题二巧解古代诗歌语言鉴赏题的三种类型课件预览图（1）

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（全国版）高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题二巧解古代诗歌语言鉴赏题的三种类型课件

上传时间：2022-06-24 19:55

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惹低空不肯飞，班班红叶欲辞枝。秋光未老仍微暖，恰似梅花结子时。有人说，秦观的语言风格是“清新妩丽”，请以这首诗为例作简要分析。分答语言浅显，平淡自然。这首诗几乎没有晦涩的字词，也没有典故，选取的也是“低云”“红叶”等寻常意象。用字精当，不落俗套。如“班班红叶欲辞枝”句，作者不写风吹红叶落，而写红叶欲辞枝，个“辞”字平中见奇，写出了红叶对秋色的迷恋，尽显作者的平和心态。修饰巧...

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（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题一材料作文快速审题立意八法课件

单位出发，家庭具有很复杂的互相交错的层次感很丰富的厚度。代表简单自然，其实就是指的人与人之间的关系。这个关系不仅是言语的互相沟通，更重要的是情感交流。”马克思曾说“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的隅。爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展。譬如小陈...

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（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题四考场失误作文的补救秘笈课件

的同学，也有可能因心情或态度问题造成作文失误。作文出现了失误，只要还没有到交卷时间，原则上说来，都要设法加以补救，因此掌握些失误作文的补救办法十分重要。浙江作文试题和优秀作文分析今年浙江卷的立意明确，不在立意上过分为难考生。材料可以包含两个意思是文如其人，从作家的作品中可见其人品志向情趣二是艺术家笔下的文雅并不能证明其为人的脱俗，作品的格调趣味可能与作者人品背离。题目要求是...

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（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题三考场作文“急救模板”的运用课件

取精神，具有“率领团队”的合作意识，更难能可贵的是他做出了“破解生命科学之谜”“跻身国际学术最前沿”的特殊贡献。在如今大国纷争如此强烈的时代，个国家的国民的强国精神更具魅力。选老王，可写爱岗敬业更具魅力。因为老王崇敬业以立民，他具有爱岗敬业的精神，具有精益求精追求完美的品质，更难能可贵的是他具有超越平凡成为大师的自信追求。在如今绝大多数人热衷名利心态浮躁的时代，爱岗敬业的平...

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（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题二考场作文如何“包装”课件

温馨提示考场作文的“包装”是什么文章是语言的艺术。凡是艺术，就是个手法的问题，考场作文，也需要种手法，来表达之，美化之，升华之，是之谓“包装”。除审题立意外，文章只要动笔去写了，就要有“包装”意识。如拟题的技巧开篇的方法行文结构的安排起承转合的照应结尾的技巧乃至措辞卷面等等，都要在行文过程中去落实。高考江苏卷作文分析及佳作点评江苏的作文材料属于话题型言论类材料，只要围绕智慧...

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（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题一客观选择型连贯题考查的三种角度课件

换句话说，世界有缺陷，可能性才大。这个世界之所以美满，就在于有缺陷，就在于有希望的机会，有想象的田地但是实含有至理假如世界是完美的，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要这话表面看去，不通至极人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰解析解答此题要结合上下文具体语境判断，也可以用排除法。衔接密切，承题干首句，启下是对“至理”...

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（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题四语言表达的综合运用课件

解析审题上把握要求，即就数字化阅读与书本阅读发表看法，答案丰富多彩，可单方面谈，也可两方面结合起来谈。示例最好的阅读是回归墨香与案头。在书里面，可以找到文字的美感，内心感受也细腻丰富起来。请放下手机，走进书店或者图书馆，回归到书本吧。示例对于数字化阅读与纸质书阅读的抉择，不是两种方式的取舍，而是这两种方式间的平衡。要在不偏废电子阅读的基础上，回归纸质的带有探究性的深度阅读。...

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（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题三挖掘隐含信息，准确实现图文转换课件

和“带路”相关的所有内容，下定义要符合“种差属概念”的形式。以政治互信经济融合文化包容为前提，贯穿亚欧非大陆,联系发达的欧洲经济圈活跃的东亚经济圈和中间腹地具有巨大经济发展潜力的国家的责任利益命运共同体。温馨提示图文转换包括图表漫画徽标图片与文字转换四类。图表主要包括坐标曲线图饼状图柱状图和表格徽标包括徽记标志。轮偏差误解图表的含意，不能抓住图表中的主要信息。漏掉图片或图表的...

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（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题二从文体入手，了解其他实用类文本的文体特征课件

确把握文体特征，对信息的筛选概括对表现手法的分析鉴赏，含混不清，或文不对题。不能从文本的特征出发，准确理解文中语句的表达特色，对文章语言的科学性文学性认识不足，失分现象严重。二轮对策加强对实用类文本文体特征的进步了解，掌握科普文常见的表现手法和报告的特点。强化题型与答题技巧的练习，从实际训练中积累知识与技能。分析文体特征•淄博高三调研阅读下面的文字，完成后面的问题。建筑频繁...

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（全国版）高考语文二轮复习第二章文言文阅读专题一正确理解文中重要概念的含义宜用“三审法”课件

文意理解不透彻，没有找出筛选辨别的答题区间，凭感觉答题。对概念的修饰语限制成分分析不正确，理解不到位，扩大了概念的内涵或外延。对命题人设置陷阱的“手腕”不清楚，正中圈套。二轮对策强化读文的技巧训练，快速把握文章的观点和论述层次。了解命题人设置陷阱的方法，提高防范意识，规避错误。掌握正确的筛选辨析方法和比对技巧,提升答题的准确率。理解文中重要概念的含义菏泽市高三月考阅读下面的文...

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