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“曲线运动”说课稿
上传时间:2022-06-24 19:38
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“曲线运动”说课稿
方法通过对实验现象的分析归纳,提高分析和概括能力。通过实验探究经历科学探究过程,体验科学探究的思维方法。情感态度与价值观通过实验归纳做曲线运动的条件,体验学习物理的兴趣。能领略曲线运动的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲。四教学的重点难点教学重点物体做曲线运动时速度方向的判断物体做曲线运动的条件。教学难点物体做曲线运动的条件五教学过程引入前面学习了很多直线运动知识,让学...
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“秦帝国的兴亡”说课稿
务的技能。通过探究式的合作学习,使学生学会交流,培养学生乐于同他人合作的意识。培养学生通过认识秦朝的文物古迹来分析秦朝在中国历史中的作用,同时总结秦朝在统治国家中有哪些经验教训。情感目标通过学习秦统的历史意义,认识到秦始皇统中国,开创了我国历史的新局面,对我国多民族国家的形成和中华民族的发展,做出了积极贡献。四本课重点由于初学生的年龄特点和知识积累程度的限制,对理性的知识较...
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“连除的简便计算”说课稿 [获奖作品]
性质的基础上,进步学习有关整数四则运算的些简便运算。教材主要着眼于通过不同解法的比较,使学生认识个数连续除以两个数可以用这个数除以两个数的积。教材的编排意图主要是通过典型的紧密联系现实生活的例子,引导学生根据运算特点和数据特点,灵活选用合理简便的计算方法。教材的最大特点是将简便运算的讨论与实际问题的解决有机地结合起来,使问题的解决策略的多样化与计算方法的多样化融为体。这样既...
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“快乐的音乐园”说课稿
可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣二,是要创设情景,让学生自主参与,自主探索,获取知识。在教学过程中我综合运用谈话法,示范法,猜谜法情景导入等教法诱发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言,使之贯穿于整个教学过程中,以调动学生的学习积极性和主动性,使整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通的过程,以达到培养学生的创新思维能力。说学法本课主要在教师...
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“感受非洲音乐”说课稿
自组教材,灵活运用。取材新颖,富有特色。层次分明,训练到位。四说教学过程方法先让学生感受音乐,看第幅图好不容易找到的,听特色音乐,师生起打拍,营造氛围。猜猜今天老师要让大家猜样东西,让生猜。敲敲声音,再猜。让学生敲敲。再猜。给出答案。听教师打,引出非洲打击乐接下去请你闭上眼睛,你听,听到了什么,想到了什么看谁想象力最丰富。非洲黑人在打鼓,桶当鼓。打节奏感受让生来打起拍手拍凳...
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“发展与合作”说课稿
分布地区。学生回答略教师世界上的发达国家主要分布在欧洲北美洲和大洋洲等地区,在亚洲还有个日本而发展中国家主要集中在亚洲非洲和拉丁美洲等地区。下面,我们通过分别介绍这些国家的人们生活状况等方面的问题来了解发达国家和发展中国家的主要差别。活动设计分四组分别代表美国德国和印度埃塞俄比亚四国,通过收集这四国的经济资料来介绍各自的发展状况。课前由学生准备,主要内容范围包括以下几个方面...
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最新班主任2011年工作总结
学生遵守纪律的习惯。培养学生勤劳整洁的习惯。培养学生积极进取的习惯。培养学生学会爱。对待班级里的后进生和行为偏差的学生,我做到了耐心和恒心,对于这部分特殊的学生我至始至终相信句话只要我对他们付出真心诚心,即使他们现在没有太大的进步和改变,总有天他们会明白的会懂事的。所以因为我们的共同努力位同学的心,形成了民主团结的师生关系,走进班级就有种家的亲切感,比如有的孩子刚刚犯了被我...
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综合实践活动信息整理与成果总结的指导
价赔偿后进行处罚。未到酒店消防中心办理用火手续,在酒店内擅自用火作业。未经保卫部门批准,擅自在酒店范围内燃放烟花炮竹烧香拜神。未经保卫部门批准,携带易燃易爆物品进入酒店。外包租赁单位或个人未办施工许可证,擅自施工装修等。在施工现场吸烟或违反施工安全管理规定。在工作岗位擅离职守或违章操作造成轻微火险事故。拒绝刁难酒店消防人员进行消防监督检查。隐瞒火备维修时,操作规程及施工质量...
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综合办主任个人总结
立了记者站,并出台了记者站通讯员管理考核办法,采取按季度考核的方式,每季度通报通讯员的上稿数量和质量,对被采用的信息进行奖励,发放稿酬,以调动通讯员撰稿的积极性。截止月末,共上投信息稿篇,其中被采纳篇。公司保密工作做到了不失密不泄密。二安全保卫工作加强安全防范措施,保持良好秩序,确保资金安全是加备。三是加强值班值宿工作,做到不脱岗不漏岗,全年更换了名不符合标准的更职人员。四...
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砖厂2011年工作总结
全掌握的是否牢固,这就要看安全教育是不是到位,从开工后我们就通过报纸网页新闻等的相关连的安全报道,相继对员工进行各方面的安全教育,内容包括规章制度操作安全机械防护安全用电火灾救治化学事故急救等各个方面,另外还组织员工收看安全警示报道,并写出体会,对于写的好的篇章上栏进行表扬,举行安全演讲比赛,对优秀人员做的好坏,安全掌握的是否牢固,这就要看安全教育是不是到位,从开工后我们就...
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