《如何实现合理的人机关系》教学设计

上传时间：2022-06-24 19:34

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能够对现实生活中的问题提出自己的观点。因此，本课的学习主要是让学生自主的探究，发现不合理的人机关系，并提出自己的解决方法。五教学课时课时四教学过程过程配合课件讲解导入新课在生活中，我们每个人都无时无刻不与身边的物品发生联系，当我们使用这些物品时，当然希望这些物品能达到高效健康安全舒适等合理的人机关系的要求。新课内容前面已学过，在设计中，合理的人机关系应该达到高效健康舒适安全...

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《让网页动起来----动态HTML》教学案例

方法之加入代码解释什么是的基本结构展示教学范例网页的源文件，分析其标记语言的组成。演示在网页中加入鼠标跟随文字特效的操作过程，并板书总结操作步骤。结合教学范例，观察的基本结构。观看教师的操作演示，了解其具体操作步骤。用幻灯片展示知识点在教学论坛提供幻灯片的内容供学生参考任务探究任务探究合作学习分钟提出问题如何修改鼠标跟随文字的大小颜色等等相关属性布置任务制作段鼠标跟随文字效...

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《秋天的雨》教学设计

查下。多媒体出示凉爽这个词谁会读指名读齐读。光会读还不够，请小朋友们起伸出小手，和老师起来写写。学生书空，教师板书爽。特别注意爽字的笔顺。我们接着看大屏幕。出示扇子扇哪扇哪这两个词谁会读从这个同学的读中你发现了什么对呀,这个扇在不同的词中有不同的读音。它是个多音字。出示衣裳喇叭钥匙指名读。看来同学们预习的不错，让我们起来读遍，把它们记住了。三深入文本细读品味。同学们对秋雨的印...

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《沁园春•长沙》教学设计

出了江水溢满之状，透字表现出江水碧绿清澈，百字写舸之多，而个争字，则给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛，活现出千帆竞发，争先恐后的热烈场面。鹰击长空用击而不用飞，准确地形容了雄鹰展翅迅猛有力地拍打的矫健勇猛的雄姿。鱼翔浅底用翔而不用游，精当地把鸟不扇动翅膀地盘旋回飞的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的神态，形象生动。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮作者即景抒情，提出了苍茫大地...

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《前赤壁赋》教学设计（精品）

呼唤声少焉，月出于东山之上，轮明月冉冉升起了。学生可能回答月出诗写出了在明亮月光下美人的娇好容貌和幽闲体态，引起感情上爱慕和烦闷不安。这与下文的扣舷而歌的内容是有联系的，所以吟此诗也有引出下文作者自歌望美人的作用。明确从扣舷而歌的歌词看，显然是从月出诗里生发出来。流光指江面上闪烁荡漾的月光，不就是月出佼兮么美人即心上漂亮的人儿，不正是佼人僚兮，舒窈纠兮么渺渺兮予怀表现临风怅...

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《南极地区》教学设计及评析

学生讨论向北评析让学生演示，可提高其参与课堂教学的积极性，符合其年龄特征和二期课改中提倡学生参与意识实践意识。师这样个特殊的地方，人们在那儿会有什么样的感受呢我们随着探险家的脚步来观赏下南极洲的自然风光。南极的气候观看南极洲风光片师看了风光片，你们感到南极地区气候怎么样生那里很冷，风很大，有很厚的冰层„„师很好南极的气候的确很恶劣不仅寒冷多风暴，还很干旱板书二寒冷干旱多风暴...

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《免疫调节》教学案例分析

统组成和免疫调节的重要性。通过观看视频，让学生的心灵受到极大的震撼。在初步达成第个情感目标的同时。教师顺势提出人体的免疫系统到底是由什么组成的呢从而，顺理成章的引入教学第二个环节。在教学过程中，注重保持学生的学习兴趣。在学习免疫系统的功能这知识的时候。教师运用了生动形象的语言把人体的免疫系统比作抵抗病菌的机构，免疫器官就是这个机构中的兵营，免疫细胞就是作战部队，免疫活性物质...

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《铝的重要化合物》教学案例

就熟地学习第四章非金属及其化合物的内容。同时还能使学生真正认识化学在促进社会发展改善人类的生活条件等方面所起到的重要作用。知识结构分析本节内容是在学习了金属性质的基础上，重点学习金属化合物的性质。在自然界中，金属元素大多数是以化合态形式存在。只有既了解金属单质的化学性质，又了解它们化合物的性质才是完整地了解了金属，教材选取了钠铝铁三种有代表性的金属，从金属分类的角度，按金属...

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《流程分析》教学设计

堂讨论，以便有针对性的解决学生的疑问，达到提高认识的目的。学情分析学生在日常生活中做事或思考些事情时，往往凭直觉和简单的经验，而不会像课本中这样从定的理论高度去科学地分析科学地组织流程，所以教师应该在本节教学中，通过理论分析和实例讲解，使学生建立种流程思想，充分意识到科学合理的流程对生活和工作的重要意义。但是定要注意教学中我们的重点是对流程本身的环节和时序进行分析，不能让学...

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《流程的设计与优化》教学案例分析

互评。最后教师进行简单的总结。课前准备在教师博客中发布相应的主题，以便在上课时展身手环节中学生能在此主题下回复。在教学平台上要发布与流程设计与优化相关的事例信息，以便在拓展学习环节，学生根据自己的兴趣，选择相关的主题，自主浏览。在教学平台上发布本节课安排，上传好上课要用到的课件并把相关的链接做好如展身手环节拓展学习环节，以方便学生在相应环节跳转。教学安排截图如下教学过程导入...

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