中专技校班主任工作总结-班主任工作总结材料

上传时间:2022-06-26 11:42
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  • 就是德育积分。正是所谓的以德服人,接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每件事情,我都会登记清楚。我那里有本笔记本,学生每天的情况,做了什么好事,犯了什么,小到捡到钥匙,衣服,大到违反校纪校规,我统统都有记载。每个人我还给准备了页,专门贴你的检讨和保证书。所有的这些,都会成为你操行和评语的参考。我告诉他们,好就是好,错就是错,男同学不能婆婆妈妈的,不求你们学会其他的,至少你们要学会...
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  • 生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。针对课堂上胆小不回答问题的同学,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了定效。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们步步自我完善。对于这些差生如果只是批评指责,他们的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。因此,我采取挖掘和鼓励的...
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  • 生原有的知识基础,他们的兴趣需要方法习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁...
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  • 训练。进行爱国主义和集体主义教育,加强班集体建设。通过集体活动如卫生和劳动创建个团结友爱积极向上的班集体。加强法制观念和安全教育,安全方面特别是交通安全和交通法规教育。加强团支部建设被评为文明团支部和心理保健指导工作,进步提高文明礼貌行为的水准。下学期班主任德育教育工作总结班主任工作总结材料。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情...
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  • 分学生讲小话是本班存在的老问题之。总之班主任是班集体的组织者教育者和指导者,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭社会教育之间联系的作用。今后工作是努力克服存在的问题和不足,把班主任工作搞好,真正成为班级的导师作用。第篇下学期班主任德育教育工作总结在刚刚结束的这学期里,我班在学校年级主任的领导及科任教师协调配合下,在德智体方面都有进步,但也...
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  • 习成绩看似还不错,但到考试就现原形的同学身上,另有各别男生还在混日子,不愿勤学深钻,缺乏学习的兴趣和激情。今后的工作中,还要加强工作方法的研究,尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索,多努力,并有效转化问题学生,做个优秀的班主任。东湾中学第篇年级班班主任工作总结本学期,我担任年班的班主任工作。今年是初中的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情本学期的年班班风比较稳定,学习成绩有了...
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  • 眼间学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任班的班主任。能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻。班主任工作是管理人的工作,让我深深感到当名教师不简单,当名班主任更是不简单。需要无限的爱心耐心,更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。我所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的年级学生,所以个学期下来给我最最强烈的体会是班主任工作中既要有宏观...
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  • 校教育管理工作进行。本学期我担任级计算机网络技术班的教育教学工作。这是我参加工作年来首次带班主任,能够担任班主任工作,首先感谢领导的信任。同时也感到很大的压力。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,学生的升学压力没有普通高中学生的压力大,学生的知识素质整体有些偏下,但是并不能因为素质偏低而否定个学生的成长以及成才,这就需要班主任在工作上调整自...
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  • 手歌文明公约荣耻等班貌,先后通过国庆元旦黑板报,张贴了十余份富有感染力的标语,张贴在教室内,形象地设计了浓厚的教室文化来笼罩着同学们无限地学习,无限地发展。是,以宿舍文化建设为载体,保持整洁的宿舍内务整齐的物品摆放并开展班际宿舍间的联谊,引导宿舍之间建立好和谐和邻里关系。是,以开展形式多样的文体活动为载体,充分动员同学们积极参与社团活动,参加学校各类晚会的表演,先后次组织观看教育影片,还...
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  • 聚力,开展系列活动,如运动会,虽然没有拿到名次,但鼓舞学生的士气,形成团结向上的良好班风。抓好学习这中心工作,形成良好的学习氛围管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习上课认真课后及时巩固,养成课前做好准备工作,上课要求学生认真请帮助宣传好范文网听讲,让学生在书上学习记些简单的笔记,提高课堂的学习效率。控制抬头率,使学生养成专心学习的习惯,无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以...
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