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北大荒的秋天教案
上传时间:2022-06-26 11:33
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北大荒的秋天教案
规范行政调解工作程序。根据案情复杂和调解难易程度,行政调解工作可分为简易程序和般当事人依法合理表达诉求。经行政调解达成协议的,方不按协议履行义务,另方可以申请人民法院强制执行。五工作要求提高认识,加强领导。行政调解工作是增进度地预防和化解矛盾,维护社会稳定。要建立案件告知和转送制度,对适合通过人民调解方式解决的纠纷,可在受理前告知和转送制度,对适合通过人民调解方式解决的纠纷...
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阿q正传教案
心态。打虫豸,好不好我是虫豸还不放么阿这投降怎样理解提示这是阿的其地位之低下。中国农村特别注重姓氏宗族,势单力薄的姓氏,往往受欺负,而旺族大姓,也往往感到自豪。阿没有姓名,也没有籍贯,那就是无可依靠,其悲惨处境,自不待言。三第章内容板书小结四阅读第二章我们先前比你阔的多啦,你算是什么东西之类的名言,表现出阿怎样的心态提示出来,就难以下笔成文。作者写赵太爷的抢跳,有何表现作用提...
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开学第一课教案
教学过程故事。投影出示古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。四讨论探究,共品花茶。师同学们,今天是开学的第节课,我们回顾了我们的暑假生活,有快乐,亦有感动。现在大家有些什么话要说。给足时间,让学生畅所欲言。我们左右,幸福呀,这样幸福的日子是谁为我们创造的这个假期,想想我们身边那些令我们感动的人和事,我们的爸爸妈妈,我们的爷爷奶奶每天都在做些什么这切令我们感动吗就像杯苦而香的绿茶...
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湖心亭看雪教案
分具体而繁忙,而且有其长期性,难以立竿见影。做为名合格的人民警察,就要有驾驭工作全局的能力,要实现辖区发案少秩序好社会稳定群众满意的目标,具有厚积薄发的思众工作是构建社会主义和谐社会的基础性工作,离开人民群众的主体作用,和谐社会便无从谈起。新形势下的群众工作,不仅要解决的问题更为复杂,而且要求更高难度更大了。面对新情况,名合委政府街道办事处汇报工作,争取领导支持,搞好与政府...
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爬山虎的脚教案
才这么有序。观察电脑演示的爬山虎的脚爬墙的过程,用相互说说。屏幕或黑板显示描写爬山虎脚的话,学生说说每句话讲了什么,了解爬山虎脚的位置样子颜色。让全班学生选择彩笔,边默读描写爬山虎脚的句子,边画出爬山虎的脚。按照课文有关内容,小组评议画的情况。熟读,指导背诵。。长大了的叶子的特点。看插图,重点理解课文怎样写长大了的叶子。抓住新鲜顺儿均匀朗读指导读出叶子的美来。试着把这自然段...
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圆明园的毁灭教案
赛读。,想想哪些地方可以看出圆明园是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华边读边动手划划重点词句。二指答。如果学生说到第二自然段,引导理解举世闻名众星拱月两个词语。相机出示课件圆明园结构示意图,理解梳理问题。为什么说圆明园是我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆艺术馆圆明园为什么被毁灭教师相机板书园林瑰宝建筑精华博物艺术化为灰烬圆明园的毁灭教案明园...
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孙权劝学教案
战各地,任横野中郞将,后随周瑜程普等大破曹操于赤壁。初不习文,后听从孙权劝告,多读史书兵书,鲁肃称其学北宋司马光撰。卷,又考异目录各卷。司马光初成战国至秦二世八卷,名为通志,进于宋英宗。治平三年奉命设书局继续编撰,至神宗元丰七年完成,历时年。神宗以其鉴于往事,有资于治道,命名为资治通鉴。全书上起周威烈王二十三年前年,下迄后周世宗显德六年。取材除十七史以宝元初中进士,英宗赵曙...
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芦花荡教案
视角,写冀中农村的进苇塘,被鬼子发现,其中个女孩子受了伤,他发誓要为女孩报仇。他引诱鬼子进入他的埋伏圈,用锋利的钩子钩住鬼子,用竹篙痛打鬼子。下面我们着重来品味这篇小说的语言提问你觉得孙犁这篇小说哪些地方写得最精彩下面我们来品,理清小说的故事情节这篇小说以芦花荡为题,实则讲的是发生在芦花荡里的则小故事。说说这则小故事是从哪里开始的,它前面的几段文字起什么作用。本文讲了个什么...
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交通安全教案
,千万不可犹豫不决。不盲目横穿。横过公路其实是件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取先望左后望右的办法,即到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,就不要在机动车道行驶,如果你...
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孔乙己教案
别处不同的都是当街个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息倘肯多花文,便可以买钝,四文大钱藏得严实,从侧面介绍这钱来之不易,孔乙己的进步穷困,精神肉体受摧残之深。已经没有排的炫耀之心和力气。作者描写孔乙己的方法有明确塑造人物的方法动作语言神态描写。写...
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