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凝聚发展共识PPT 编号25
上传时间:2022-06-25 21:46
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凝聚发展共识PPT 编号25
区人民检察院青年读书班年度学习计划为推动检察队伍建设,在全院积极营造“创建学习型力,可根据需要邀请专家作辅导报告,举办岗位技能竞赛活动等二时间要求。青年读书班原则上每月安排次全员集中学习,时间为每月第二周的周四下午每月安排学习交流次,时间为每月第四周的周四下午,每个学习小组轮流选派名学员作交流发言,其他小组选派名学员作点评发言。四学习要求进步提高理论学习重要性的认识。重二结...
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新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号23
自己,加强对政治思想的学习,对于工作和学习也努力做到最好。现预备期已满,于是我递交转正申请,请党支部考虑我的申请。当我如愿光荣加入中国共产党时,感觉最多的便是那份荣誉。而后经过不断的学习,我越来越感受到份责任学生党员的责任。这年以来,我在党组织的关心教导和帮助织的教育下,接受系统的党的思想教育,无论是学习还是在工作中,我都时刻牢记党的教导,以名正式党员的标准严格要求自己,时...
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新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号30
路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党长期执政的历程,是部为了群众服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命建设和改革的历常人都知道,我们不可能在沙漠中建水坝,不可能在土壤里种鱼,这是常识性问题。同时,我们也知道发展经济应当考虑资源交通人才市场等因素。但偏偏就有人会犯这样的错误钢材是建筑施工行业的重要原料,就在必...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557675
从成立之日起,就高度重视党内政治生活。作为第代中央领导集体的核心,毛泽东在长期的革命实践中,在克服各种错误倾向的基础之上,逐步确立起党内政治生活的基本规范。率先提出“党内生活政治化”的命题。在土地革命时期,如何将个以农民为主要成分来源的党,建设成为个以马克思列宁主义为指导的保持无产阶使党内政治生活进步规范。提出努力造成“六有”政治局面的目标。在社会主义建设时期,在党成为执政...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557651
管党,首先是管好干部从严治党,关键是从严治吏。正如习近平总书记所强调,我们国家要出问题主要出在共产党内,我们党要出问题主要出在干部身上。分析我省发生的各种腐败案件,除了他们自身的因素之外,最重要的就是组织上管理监督不到位,失之于宽失之于软。好作风是领导干部带出来的,好干部是从严管出来的。要认真执行干部管理各项规定,对存在问题的干部该提醒的提醒该教育的教育该处理的处理。要严把...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557650
释放进步加强党的制度建设的明确信号。以下是小编提供的预备党员十八届六中全会思想汇报篇,欢迎阅读。预备党员十八届六中全会思想汇报敬爱的党组织时至今日,党的十八大以来,从严治党正风反腐,决心之强力度之大成效之显有目共睹。党的十八届六中全会即将召开,将对全面从严治党作出战略部署。年来,党的作风正在向好的方向转变,腐败蔓延势头正在得到遏制,政治生态不断净化,政商关系逐步规范,社风民...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557649
。作风建设是党的建设的永恒主题,是全面从严治党的题中应有之义,也是实现干部清正政府清廉政治清明的必要条件。世间事,成于严,做于细,作风建设也是如此。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央根据对党风廉政建设和反腐败斗争复杂形势的分析判断,从关系党和国家前途命运的高度,坚持党要管党从严治党,以猛步骤关,严格落实选拔任用的组织程序,任何个该有的环节都不能少,该按规矩办的决不...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557629
要做到脑中有思想,用良好的政治理论武装头脑。这样,我们才能思之有方,言之有物,行之有效。二是要做到心中有对象。心怀服务对象心系人民群众。竭诚为基层为群众服务,不断深入基层,倾听群众声音,积极关注努力解决群众生活中最现实最直接的问题,将党的关怀带到每名群众身边。三是要做到脚下有本岗。立足本职岗位,艰苦奋斗,创出业绩,是每个社会成员应有的责任,我们青年党员更应做好表率。要立足实...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557617
,把对党员干部的关心爱护体现在严格要求上,贯穿到日常监督管理中。坚定执行和捍卫党规党纪全面从严治党,“严”要有标准,“治”要有依据。党的纪律就是党员行为的基本标准管党治党的基本依据。党委履行全面从严治党主体责任,要把严明纪律作为总抓手,当好纪律的坚定执行者坚决捍卫者,确保全体党员上下同心同向发力同频共振。始终围绕“加强党的领导”这个核心,把严明政治纪律摆在首位,自觉从政治上...
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十九届六中全会解读PPT 编号12557611
有的干扰排斥监督,袒护纵容违纪违法行为,甚至打击报复提意见者。在监督主体方面,好人主义盛行怕得罪人党员的民主权利保障不充分,监督主体游离于决策权执行权运作之外,监督针对性不强。二是监督重点不突出。对把手关键少数的监督,长期以来存在太远太晚太轻太虚的问题,对重点环节和部位权力行使监督的途径和方法不到位,存在些真空地带,如基层发生在人民群众身边的蝇贪小官大贪等,危害性很大。三是...
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