返璞归真，极简教学(原稿)

• 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨杨秀玲(原稿)

• 初中体育教学中如何提高学生的主动参与度(原稿)

• 初中文言文教学中的前置性学习(原稿)

• 初中物理实验教学(原稿)

• 初中信息技术教学中学生创新能力的养成研究(原稿)

• 初中信息技术课程教学改革探究(原稿)

• 初中语文“自读课”教学策略和方法的探究赵新法(原稿)

• 初中语文教学主体性培养探究(原稿)

• 初中语文教育中学生创新能力的培养策略(原稿)

• 初中语文阅读教学现状及策略探讨(原稿)

• 初中语文阅读教学现状与改进的策略(原稿)

• 刍议数控仿真技术在中职数控教学中的应用价值(原稿)

• 传承红色基因，培养时代新人(原稿)

• 传承书画，艺术翰墨飞舞；弘扬传统文化，硕果飘香(原稿)

• 传承优秀文化，增强文化自信(原稿)

• 创客教育下的科学课堂应怎么做？(原稿)

• 创设教学情境，构建高效课堂(原稿)

• 创设特色社团活动，提高学生综合素养(原稿)

• 创设有效情境，激活初中化学课堂(原稿)

• 创新德育方法，培养时代新人(原稿)

• 创新教育中数学思想方法的探索(原稿)

• 春暖自然花盛开——新课程语文教学中情感体验法探索与尝试(原稿)

• 从《端午的鸭蛋》谈现代文的“大语文”教学(原稿)

• 从成人高考改革看成人高教六大发展趋势(原稿)

• 从创设情境入手，引导学生自主学习(原稿)

• 从创新角度探究计算机应用教学质量的提升(原稿)

• 从建立美术成长档案入手激发学生学习美术课兴趣(原稿)

• 挫折教育——孩子成长的必修课(原稿)

• 打造优质高效的高中音乐鉴赏课(原稿)

• 当前高校校园文化建设的几点思考(原稿)

• 道德与法治教学中运用评价策略的“三个性”(原稿)

• 道德与法治课堂教学激趣方法浅谈(原稿)

• 缔造完美教室——谈博雅班的班级文化(原稿)

• 电子白板在小学数学教学中的运用(原稿)

• 东莞促进中小企业发展建设对策研究(原稿)

• 动量守恒模型及其应用(原稿)

• 读后交流，点亮阅读之光——例谈《夏洛的网》读书交流课(原稿)

• 对初中历史趣味性教学的有效研究(原稿)

• 对某核心外语类期刊07年-17年发表的外语教师教育与发展论文的统计分析(原稿)

• 对培养七年级新生核心素养的几点思考(原稿)

• 对我校有机化学课程改革的几点建议(原稿)

• 对现代小学语文教学评价的探究(原稿)

• 多媒体技术在高校钢琴教学中的应用于仰锋(原稿)