教师的教育观念是如何转变的(原稿)

• 高中思想政治课《生活与哲学》教学中古典诗词运用的思考(原稿)

• 高中物理课堂教学中师生有效互动的四个策略(原稿)

• 高中音乐教学中鉴赏能力的培养(原稿)

• 高中英语教学中核心素养的培养(原稿)

• 高中英语教学中阅读思维训练的应用措施研究(原稿)

• 高中语文课堂培养学生良好的人文素养研究与实践(原稿)

• 搞活初中信息技术教学的策略(原稿)

• 歌与文，唱与读，节拍与平仄——浅谈低段小学语文中儿歌的教学作用(原稿)

• 构建小学语文教学的新高度——聆听王崧舟等名师课堂有感(原稿)

• 构建有效化学课堂的策略(原稿)

• 关于初中生物教学中合作探究教学的方法研究(原稿)

• 关于低年级小学语文的识字教学策略研究(原稿)

• 关于多元智能理论视角下高中数学个性化学习方法的研究(原稿)

• 关于高中阶段古典诗歌的鉴赏与分析(原稿)

• 关于构建高中语文高效课堂的研究(原稿)

• 关于激发学生化学学习兴趣的几点做法(原稿)

• 关于减轻学生课业负担的几点思考(原稿)

• 关于落实学生发展核心素养的思考分析(原稿)

• 关于如何实现小学语文阅读与写作有效整合的思考吴丽萍(原稿)

• 关于微课在高中生物教学中的应用研究(原稿)

• 关于小学体育课堂有效教学的深入思考(原稿)

• 关于小学语文教学中群文阅读教学的策略研究(原稿)

• 关于中学英语口语教学的探析(原稿)

• 夯实语文“双基”是提升学生语文素养的关键(原稿)

• 合作学习在新课标下小学语文教学中的应用(原稿)

• 核心素养下的农村小学数学教育教学(原稿)

• 核心素养下高中体育分项教学的实践与研究(原稿)

• 核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用何颖(原稿)

• 互动模式在小学数学计算教学中的应用研究(原稿)

• 画图法解决分数应用题的策略(原稿)

• 焕发语文课堂的生机和活力(原稿)

• 基于标准的“三三二”高效阅读教学策略研究(原稿)

• 基于共享思维的幼儿合作意识培养路径研究(原稿)

• 基于可视化实践层管理的实训基地架构研究(原稿)

• 基于课外阅读在小学语文作文教学中的策略探讨(原稿)

• 基于企业文化建设的思想政治工作创新研究(原稿)

• 基于项目式学习在小学低年级识字教学中的应用策略研究(原稿)

• 基于小学数学提高学生逻辑思维能力的分析(原稿)

• 基于小学音乐教学中情感培养的研究(原稿)

• 基于信息化技术的《GSM-R终端维护》在线课程建设(原稿)

• 基于信息技术与小学语文教学深度融合的实践探究(原稿)

• 基于学情分析的小学语文课堂教学探究(原稿)

• 基于职业技能竞赛的高职数控专业课程衔接初探(原稿)