禁食野味保护野生动物优选PPT课件（27页含内容）

上传时间：2022-06-26 19:48

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野生动物会传播哪些病毒中国濒危动植物于年被列入公约附录保护名单,亦称中国虎。华南虎以草食性动物野猪鹿狍等为食,是中国的十大濒危动物之濒危动蝙蝠,又叫天鼠挂鼠天蝠老鼠皮翼飞鼠燕别故蜜符盐老鼠等。全世界共有种蝙蝠。蝙蝠能携带多种病毒,是病毒携带大户。禁食野味保护野生动物优选课件页含内容。第种蝙蝠蝙蝠携带的最可怕的病毒种类包括熊,大部分分布在美洲。世界野生动植物日设立背景了解并提...

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济南的冬天语文课件PPT（优品24页）

继续讨论阅读第自然段读第段,想想文章怎么转入写山景的此段在文中起到什么作用承上启下的过渡作用用卧字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了种安适平静的气氛,与文章基调相调谐自清的春谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人谢谢您的观看!人教版年级语文课件,的客体和媒介温情是心象心灵感受,它蕴涵的是作家的主观情感生命和人生感悟及审美感受。文章不惜笔墨写景,实际是抒发对济南冬天...

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大道之行也语文课件精选PPT（24页）

大道之行也是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会。课文赏析大同社会和陶渊明描绘的的根本特征第句大同社会的基本特征第层第句总结语,大同社会的局面大道之行也课文赏析讨论课文中所描绘的大讲信修睦政权属于全体成员用德才兼备之人诚信和睦的成员关系大同社会的基本特征人人都能得到社会关爱人人会。课文赏析大同社会和陶渊明描绘的那个世外桃源有哪些相同的地方两者都描绘了个没有...

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春朱自清语文课件PPT（24页含内容版）

年之后的朱自清,始终在寻觅着营造着个灵魂深处的理想世界梦的世界,用以安放他颇不宁静的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在春雨图迎春图新美力绘春颂春盼春作者的心情怎样急切喜悦绘春作者的心情怎样文章抓住了春草的什么特点春草图嫩绿满软草生机添加相关标题文字相关标题文字朱自清,字佩弦,江苏省扬州市人。现代散文家诗人学者民主战士。年毕业于北京大学哲学系。读出抑春朱自清语文课件页含内容版.的春...

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泊船瓜洲精选PPT（24页带内容）

春风又绿江南岸,明月何时照我还泊船瓜洲课文赏析译文京口和瓜洲不过水之遥,钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢课文赏析停船。泊,停泊。指停泊杭运河分支入江处。课文赏析条河。古人除将黄河特称为河,长江特称为江之外,大多数情况下称河流为水,如汝水汉水浙水湘水澧水等。这里的水指长江。水间指水相隔之间。根据平仄来认读声。课文赏析钟山...

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保护野生动物主题PPT（24页含内容）

刺猬还能携带蜱虫。蜱虫的危害上面已经说过了,这里丌再重复。第种刺猬野生动物会传播哪些病毒野生动物会传播哪些病毒浣熊又叫皮皮熊,大部分分布在美洲。浣熊是狂犬病的宿主,它的体内携带了多种寄生虫,包括蛔虫钩虫浣熊贝蛔虫等,这些寄生虫会对肠胃造成损伤。保护野。白鳍豚是世界上仅存的种淡水豚中所剩数量最少的种,为中国国家级野生保护动物。年被世界自然保护联盟现名国际自然保护联盟,缩写列为最濒危...

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爱莲说语文课件PPT（优品24页）

课文赏析晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。独,唯独爱,喜爱,喜欢自,自从甚,很。课文赏析噫！菊之爱,陶后鲜,亭,这是例证,联系上文还看见出作者有自况之意再引孔子的话作结,更具有雄辩的力量。按孔子的原话是君子居之,何陋之有。作者省略了上句而只引下句,是因为上道理。仙之于山龙之于水既如此,则人之于室亦当如此,是以室虽陋而有德者居之,则不陋矣。如此立论,颇有锤定音之势。其次说到陋室,先以苔痕...

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职业病防治宣传周专版PPT（25页）

的肺会变得像石头样坚硬。为了顺畅呼吸,他们只能坐着跪着,直到生命的终结。这就是号称藏起来的隐形矿难尘肺病。近年平均每年新发职业病约万例。尘肺病是我国最常见的职业病,约占职业病人总数的。事各地区要充分利用广播电规微有给劳劢者交工伤保险,部分救治费用则由工伤保险部门支付如果用人单位没有交工伤保险,则由用人单位支付如果劳劢者单位已经破产倒闭等,则向当地政府相关部门求劣。此外,如果患者还伴...

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战役情奏响新青年新时代的青春之歌PPT（五四青年专用版）

中国为什么能取得疫情防控阻击战的阶段性胜利时代赋予了当代青年人怎样的历史使命疫情的战斗中我们看到了这些大孩子们昨天还是父母心中的心肝宝贝,今天却成为抗击疫情的主力军,在国家危难时刻,新时代的青年毅然挺身而出。在党的领导下,新中国从站起来到青年代正在扛起历史赋予的保卫国家建设国家的重任的阶段性胜利习近平总书记为核心的党中央,果断决策强调定要打赢疫情防控人民战总体战阻击战。战役情奏...

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音乐小红帽主题教育课件PPT（精19页）

分析教材单元的重点小红帽和大鹿。教学目标小红帽是义务教育课程标准实验教科书,人教版音乐年级上册第单元我愿住在童拓展创新年龄大概为岁。此阶段孩子们喜欢童话地开始和结束,唱时应轻声,不喊叫教学流程每组派代表选择个音符,小组成员按照歌曲的顺序进行歌曲曲谱表演用多种形式乐,感受故事中的美好感情。故事激趣法听唱法教学听唱演的学习模式教学流程发声练习欣赏故事学唱歌曲拓展延伸教学流程音乐小红帽...

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