保安员消防安全培训教案(网络版)

上传时间:2022-06-26 17:48
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  • ,阻止火势从门窗洞口蔓延。常见的设臵部位有自动扶梯周围与中庭相连通的过厅和通道等处。检查防火卷帘,主要检查防火卷帘下是否堆放杂物,自动和手动方式能否进行正常启动停止。保安员开展消防工作的依据消防工作的方针和原则消防法第条规定消防工作贯彻预防为主防消结合的方针,按照政府统领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。保安员消防工作...
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  • 为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。教学目标知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。知道触电会知觉肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止触电的急救方法若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电求助热线,尽快安排伤者送院,将伤者移到安全地方,检查伤源开关了,你看见了,怎么办教室电源开关保险丝断了,你怎...
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  • 没有人行道要靠路边行走行人横过马路为什么要走人行横道没有划设人行横道的由上年的人上升到人,交通事故起数由上年年起上升起,受伤人数由上年的人上升到人,经济损失由上年的元上升到元,万车死亡率由上年的下降到,万人口死亡率由上年的上升到年死亡人数再次突破万大关,达到人,事故起数起,受伤人数人,经济损失元,万车死亡率,万人口死亡率年全国共发生道路交通把自己学到的知识传达给周围的人们交通法规法律条...
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  • 伤等危险。学生饮食就餐的安全注意事项。不吃过期腐烂食品,有毒的药物如杀虫剂鼠药等要放在安全的行动。小学生日常行为安全教育教案网络版。活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课小学生日常行为安全教育教案网络版安全。所以我们定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,。学生交通安全隐患。校园,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。其他校园安全的注意事项如...
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  • 生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来因未帽,就地打滚用水浇,火封出口密闭门,报警呼救待救星。小结学生总结通过这次班会课,我们学会了什么教师总结课件展示生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育同学们提高安全的注意。跳楼求生法火场上切勿轻易跳楼,在万不得已的情况下,住在低楼层的居民可采取用跳楼的方法进行逃生,但首...
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  • 遇到这些突发情况时,应及时报告给老师和学校。第,学校值班人员和保安人员应当在学校进行不断的巡视,若发现突发情况,应立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。第,发现有人员受伤棚屋岗亭等没有防雷装臵的低矮建构筑物。不宜躲在大树底下。不宜在旷野高举物体。不宜在水面或水陆交界处工作玩耍。不宜快开摩托车和骑自行车。不宜进行户外球类运动。雷雨天停打手机。小结同学们,我们。防自然灾害安全教育...
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  • 如果中毒人员已处于无知觉状态,应将其平放,并擦拭口腔,进行人工呼吸。应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救。拓展延伸想想,下面哪些做法是正确的的做法会产生什么样的危害和后果安全口诀极易发生燃气中毒。但是如果缺乏,气体泄漏量较大或慢慢地积累,就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体,达到定的浓度,遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因学生思考结合自...
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  • 在人行道上,没有人行道的要靠路边行走群体行进要列队,横排不要超过两人。横过车行道,须走人行横道人行过街天桥或地道,在没有这些标志设施时,须直行通过,不要载车。不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上不要携带易燃易爆等危险品上车。上车船后,不坐在座位上,随意走动握如下些安全常识。要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要...
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  • ,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。其次,班主任定要让学生彻底的明白些事故的面健康的成长中,起着导师的作用。要做青少年学生健康成长的指导者和引路人,促进学生全面健康成长,班主任就要在自己的工作中增强这样的意识关注生命。总之,安全问题很重要,安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作实有效。如果上课时发现哪位学生不在...
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  • 缓火势蔓延。,各通道全部被浓烟烈火封锁,必须从楼房内逃生的,在有把握的情况下,可利用结实的绳子,或窗帘它们引燃起火。因此,点燃的烟头蚊香必须注意防火安全。讲解燃烧的本质和条件燃烧就是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰发光和或发烟现象。燃烧的必要条件可燃物氧化剂助燃物温度点火源燃烧的充分条件定浓度的可燃物定比例的助燃物定能量的点火源者同时存在相互作用。讲解火灾的分类普通火...
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