学校年度绩效考核汇报材料

上传时间:2022-06-26 15:34
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  • 教学常规处置规范等有关法规制度,上课质量备课质量学生作业质量各种业务管理符合要求。我校严格执行学校的各种管理制度,全面实施素质教育,全面提高教育教学水平,各项工作走在了全镇的前列。人员配备情况。人员岗位设置合理,配备到位,专业技术人员岗位专兼职人员人,合格率专业技术人员具备相应岗位的资格。财务管理分配制度建立执行情况。严格执行财务预算制度和会计制度,坚决杜绝各种乱收费现象安全管理工...
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  • 良好氛围。制定潍坊市育才学校研学旅行方案,召开家委会主任研学旅行研讨会,分年级讨论修订研学旅行线路并开始实施,家校合作制度化。针对学生学业发展精准大数据分析后形成的可视化分析报告,找不足说措施定目标,从细处小处实处入手,特别是加大了对各科临界生的转化和提升措施,在初初实施分层段贯通。聚焦课堂,教育教学质量跃上新台阶堂。按照教师层级发展机制,定期组织名师示范课骨干教师展示课青年教师汇报...
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  • 强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础学校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于实各项考评制度,尽力杜绝教学常规管理中的失误现象,做到节节有检查事事有记录,教学环节有章可循,有检查,有反馈,有评价。学校年度工作总结。以和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质不断提高党的建设科学化水平,努力构建和谐校园,实现学校更好更快地发展。学校年度...
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  • 童工作总结。营造氛围,健全制度,开展活动营造关爱氛围,感受温暖学校将关爱留守儿关爱网络。成立关爱小组,加强领导为加强对留守儿童工作的统领导管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅,副校长负责对学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,清楚父母姓名外出打工的地址联系电话清楚代理监护人的姓名学校留守儿童工作总结感受家庭的温馨...
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  • ,让内容真正关爱工作学校成立了学雷锋志愿服务队,开展志愿者注册工作,设立了志愿服务活动岗和提示牌。学校将学雷锋活动党员服务社区活动作为文明创建工作的重要环节,使学雷锋活动和党员服务社区实践活动经常化制度化基地化,引导教师奉区年度教师评定工作的通知要求,开展了本校年年度教师评定工作。评出了钟桃容老师为年学校年度教师。学校精神文明创建工作总结。年,学校与的多个社区开展结对共建工作,学校...
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  • 各类中青年教师积极参加论文评选活动,写作水平有了很大提高。十期间我校多名教师获教育科研先进工作者称号,老师们撰写的多篇论文获国家市区级奖励。研课题,谋高效,提升科研能力我校至年起,就启动了市级小课题的申报工的征文论文竞赛等信息,着力组织教师参赛投稿推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质学校教育科研先进单位工作总结。学校...
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  • 民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均通过校行政商量,教代的学习,每周组织教师认真学习上级文件精神,学习小学教学研究等,深刻领会实施素质教育的重要意义,全面把握素质教育的内涵和重点通过业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率学校加强师德教育法制教育,严格考核奖罚力度等措施,收到良好学校教育教学工作总结五个方面有布置,有计划,有实施过程,有检查,有总结,有考核,所...
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  • 动早准备,务必确保至少个大课题和若干小课题市区级申报成范,没有出现任何违规违纪情况。是务实推进新课改理论学习,每月次全校集中课改学习,提升教师理论素养是强化教研组功能发挥,整体提工作,爱心育人,真心服务的工作要求,学校教学质量得到了基本稳定,主要表现为点是绝大部分中青年学科教师初步具有了勤学善思的求知精学校教学质量工作总结公。需建立公平良性的竞争机制,公正评价教职工劳动过程和劳动结果,...
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  • 较厚实的校园文化氛围。是强化教学常规管理。修订了大昌中学教学常规考核评价细则,进步完善了管理制度在县教委的组织下,承办了全县高中考教学研讨会,在县教研室组织下,召开了初毕业班教学研讨工作会完善有专职食堂管理员校医和分管领导各名,加强贯彻执行食品卫生法学校卫生工作条例,严把食品关,做好留样工作,确保了师生的饮食卫生安全,本学年事故率为零学校基层组织建设年活动及德育工作工作总结两年来,学...
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  • 购物需求。进步规范了楼管中心的工作机制,完善了教室和场馆管理制度,积极与教务处设备处沟通对教室设备设施进行了全面的排查,形成了各种数据,使公共楼管理模式得到进步规范。学校后勤集团工作总结。安排师生非宣传和用电实行分区管理,对公寓卫生间的水循环系统进行改造等措施,节约型后勤得到了充分体现。索新的办园模式,与华阳实业有限公司签订了合作办园协议书,实现了幼儿园的社会化,拓展办学规模和办学空...
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