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ppt 少先队少代会动态《红领巾心向党未来的接班人》PPT 演示稿39 ㊣ 精品文档 值得下载

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《少先队少代会动态《红领巾心向党未来的接班人》PPT 演示稿39》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该领域总体还处于资料搜集整理阶段,许多基本概念尚未达成共识,有待进步整合理念,并扩展视野。二民间信仰研究民间信仰是个笼统概念,般认为是非官方主导非宗教组织形态民众信仰活动,与巫师巫术有交集但又不同。从具体活动看,狭义巫师活动特指“事神”,民间信仰则有更广泛内容。范荧老师上海民间信仰研究,对上海地区民间信仰习俗缘起传承发展演变历史过程进行了分析和论述。范老师研究从区域性社会文化史角度切入,立足于史学,不作过多理论推衍,以翔实而准确历史资料来揭示,多用方志材料和文人笔记,为本书重要特点。第二章上海民间巫术传承与变异,其中第二节盛行城乡祈禳巫术集中介绍了上海地区“典型巫术”活动,第三节民间巫术特点及其社会影响探讨巫术社会效应。范老师另有沪上民间信仰刍议文,通过考察散在上海民间信仰活动如巫术占卜禁忌等现象,认为民俗和信仰滞后于上海社会发展进程。徐茂明老师明清以来江南妖术恐慌衍变及其社会根源文,通过研究明清江南几次妖术恐慌事件......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....必先苦其心志”,笔者因种种原因,前后整整十年自年至年身心状态不堪,内外交困,其间种种非常人所能想象。年上师本科毕业后,在外几经辗转,于年回到母校读研,迎来人生转机。经过三年努力,如今终于完成学业,即将功德圆满。笔者是佛门中人,在读研期间正式皈依了佛教。在佛教信仰体系关照下,笔者对于巫师活动有了自己价值判断,但些论述在既有学术框架内难以呈现。按研究初衷,以方志报刊档案等文献材料论证近现代巫师活动,以笔者田野考察所闻所见论证当代巫师活动,从而对上海地区巫师活动研究构成个延续完整历史过程,并将文献所载与田野所见近代巫师与当代巫师进行比较研究。然预答辩后,为提升论文通过率,删去了在研究立场叙述倾向方面可能存在问题,却也是最有价值原第三章田野考察部分约字。删改后论文,材料只限于文献,时段大体限于近代,殊为可惜。笔者自年月日开始撰写读研日记,直写到今天,未尝日中断,这是读研期间另项重要成果。日记详细记录了每天生活起居,入学来听过每节课每次讲座......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....认为明清江南滋生妖术社会与文化环境没有根本性变化,江南妖术恐慌生成社会根源是江南人自古以来就有“信鬼神”风俗,而妖术活动与政府控制力负相关。王健老师有系列民间信仰研究论著,如祀典私祀与淫祀明清以来苏州地区民间信仰考察明清江南毁淫祠研究以苏松地区为中心明清江南民间信仰活动展开与日常生活以苏松为例等,以明清苏松地区为主,侧重信仰形成演变历史过程祭祀活动具体展开及社会效应。“民间信仰”研究与“巫师”研究,是两种有关联但又不同研究范式。另外,些民间宗教比如贯道曾在上海地区活动频繁,贯道盛行扶乩活动,而扶乩是“典型巫术”,贯道内从事扶乩活动部分人员可以划入“巫师”群体,所以有必要考察贯道等民间宗教在上海地区活动情况。我校会党史研究成果斐然,邵雍周育民老师有系列论著可为参考,周老师对扶乩活动有定研究......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....台湾学者林富士著作汉代巫者中国中古时代宗教与医疗生命医疗史系列,亦值得参考。汉书司马迁传。除特别说明处外,上海各区县乡镇辖境基本按年行政区划。许地山扶箕迷信研究,北京商务印书馆,年。李慰祖四大门,北京北京大学出版社,年。张紫晨中国巫术,上海上海三联书店,年。胡新生中国古代巫术,济南山东人民出版社,年。李泽厚说巫史传统,上海上海译文出版社,年。李零中国方术考,北京东方出版社,年。李零中国方术续考,北京中华书局,年。⑩宋兆麟巫与祭司,北京商务印书馆,年。林富士汉代巫者,台北稻香出版社,年。林富士中国中古时期宗教与医疗生命医疗史系列,北京中华书局,年。万方数据绪论上海师范大学硕士学位论文小田论江南乡村女巫近代境遇文,通过文献研究,考察近代江南地区乡村女巫在政权和知识精英那里,以及在普通民众尤其是乡村妇女那里所受到迥然有别境遇,作者试图厘清脉络并作出合理解释,同时提出,日常逻辑应该在日常世界中进行理解。大体说来,这领域研究不充分,对巫师研究较少,其中对汉人巫师关注更少......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要打几个弯,或者在路上放块木头阻拦它。碰到鬼只要逃过桥就好了,因为桥上有桥神,鬼就没法过桥。遇到“鬼堵墙”,只要小个便或者大声歌唱后,人豪光大了,氧阳气足了,邪鬼就不能近身。,遇到鬼只能问它要帽子,能发财,如问它要鞋子,那就是要了棺材,是倒霉。,晚上城隍庙有响声和鼓锣声,人家说这是城隍老爷放白和尚黑和尚来捉人了。,如果家里有红木家俱就会有红木僵尸鬼。,有些人生病拜菩萨求签然病好了,这不是菩萨很灵吗。页,人跌在河里死掉后为什么嘴巴和耳朵里都是泥人家说这是落水鬼塞对不对,死人是否还能活过来为什么有些人“死”了以后又会活过来,人为什么会做梦,天火烧是怎么回事,人为什么会做梦,有时候房子里没人走路地板为什么会响,瓦片为什么会响,掏田箩姑娘为什么会,如果没有鬼神,为什么还有那么多庙为什么还有那么多人烧香拜菩萨,天上真有雷公雷婆吗为什么会打雷,“鬼火”是怎么回事,天上真有神仙吗万方数据上海师范大学硕士学位论文后记后记光阴荏苒,逝者如斯,转眼已到了毕业时节。抚今追昔,往事历历在目......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而妖术活动与政府控制力负相关。王健老师有系列民间信仰研究论著,如祀典私祀与淫祀明清以来苏州地区民间信仰考察明清江南毁淫祠研究以苏松地区为中心明清江南民间信仰活动展开与日常生活以苏松为例等,以明清苏松地区为主,侧重信仰形成演变历史过程祭祀活动具体展开及社会效应。“民间信仰”研究与“巫师”研究,是两种有关联但又不同研究范式。另外,些民间宗教比如贯道曾在上海地区活动频繁,贯道盛行扶乩活动,而扶乩是“典型巫术”,贯道内从事扶乩活动部分人员可以划入“巫师”群体,所以有必要考察贯道等民间宗教在上海地区活动情况。我校会党史研究成果斐然,邵雍周育民老师有系列论著可为参考,周老师对扶乩活动有定研究,译过焦大卫欧大年著飞鸾中国民间,不然则要倒霉。页续上,月十五是鬼节,阎罗王把鬼都放出来,这天马路上到处都是鬼。,晚上如果有人叫你名字,不能答应,因为鬼在喊你,如果你应了,魂就要给它喊去,你就要死掉。,对付各种鬼几种办法僵尸鬼是直跑......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其现象和原因在学界历来较少关注,因此,笔者将研究对象定为上海地区巫师活动。这课题尚未有人系统展开研究,各类资料极为零散,不易搜集,但经过笔者努力,仍发现了定数量材料,来源尤以近现代方志和报刊史料居多。课题拟为近现代上海地区巫师活动初探,所涉区域为“上海地区”,以当代上海辖境为准时段为“近现代”,约从年至今对于“巫师”和“巫师活动”界定,将在文中具体展开。二学术回顾近现代上海地区巫师研究,目前尚未看到直接相关论著。与本课题有关国内外学术研究概况,拟分成以下各项来考察巫师巫术研究早期学者研究成果,有许地山扶箕迷信研究,李慰祖四大门等,其中四大门书被学界公认为该领域研究典范,采用了大量实地调查和访谈,即所谓“局内观察法”,以严谨认真和超脱公允态度,详细地描述了北平西北郊代民间信仰实际情形,是本文重点参考书目。年代以后,大陆学界对巫师巫术系统研究才得以展开。张紫晨中国巫术,胡新生中国古代巫术,李泽厚说巫史传统,李零中国方术考中国方术续考,宋兆麟巫与祭司⑩等论著......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....附口供表文献所见上海郊区各区县历史上有关巫师活动记载表文献所见奉贤各乡镇历史上有关巫师活动记载表档案材料所见民国上海部分巫师籍贯表近现代上海地区各项巫师活动简表表部分民族地区巫师类型表近现代上海地区巫师活动类型与活动地点参与人数分布区域之关系表近现代上海地区巫师活动类型特征分析表晚清时期上海地区若干巫师活动处置案例表档案材料所见民国上海部分巫师案例万方数据上海师范大学硕士学位论文绪论绪论选题缘起“究天人之际,通古今之变,成家之言”,是每位史家梦想,而研究巫师活动是“究天人之际”个直接切入口。通过阅读文献和聆听讲座,笔者对“巫文化”在中国传统文化脉络中重要性有了新认识......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每次田野考察,每点滴思索,完整记录了论文从构思到开题报告到撰写文本到预答辩再到最后答辩整个过程及各时期文本,也记录了与诸位老师每封往来邮件,记录了与诸位老师围绕论文所进行每次或详或略讨论细节万字硕论,较之多万字读研日记,只是冰山角。回想入学初,也曾拟过学霸之路,然而不久改弦易辙,将大量可支配时间精力用于传统文化修习和思想理论探索,另辟蹊径走了条几乎从未有人走过道路,沿途风景都记录在读研日记中。虽然充分发挥了学习自主性与独立性,却也因此,多少削弱了在课程与论文方面所能取得成绩。在论文付梓之际,要感谢导师钱杭先生三年来悉心指导,确实,钱老师在学生论文撰写过程中花费了不少心血。虽然与钱老师在些问题上存有分歧,但笔者依然对老师学问和整体品格表示崇敬。钱老师是笔者自小学初中高中本科读研以来对自己影响最大老师,没有“之”。另感谢徐茂明老师苏智良老师洪煜老师邵雍老师姚霏老师等近代史诸师批评指导理解鼓励和支持,也感谢辅导员张虹老师王雅婷老师关心和帮助。同时,要感谢母校上师大......”

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