1、“.....也可以用范式关系群来表示。逻辑结构设计将概念模型转换成重数据库管理系统支持的数据模型。物理结构的设计为数据模型在设备上选定合适的存储结构和存取方法。青岛大学经济学院课程设计报告计算机网络由于企业或组织中的信息处理大都是分布式的，将不同部门和类型的信息由分布在不同地理位置的计算机进行处理，并通过通信网络把这些信息集成起来，是管理信息系统的主要运行方式，因此，计算机网络是管理信息系统的基础。数据通信随着在世界各地的风行，传统的电话电报邮递通信方式受到很大冲击，电子邮件已为人们广泛接受，网上电话视频会议等各种通信方式正在迅速发展。数据通信是计算机网络最基本的功能。该功能用于实现计算机和计算机计算机与终端之间的数据传输。资源共享资源共享是指网上的用户能部分或全部地享用系统中的资源，从而大大提高系统资源的利用率。共享的资源包括软件资源硬件资源和数据资源......”。

2、“.....当网络中台计算机负荷过重时，网络操作系统自动完成对多台计算机的协调工作，将任务分布到多台计算机上进行处理，使各台计算机的负载平衡，提高了每台计算机的可用性，也计算机的处理能力。青岛大学经济学院课程设计报告第章系统分析问题定义设计个教学管理系统，实现系统管理员和教师对教学信息系统权限的使用。本系统包括教师基本信息管理教学信息管理课表管理学生成绩管理等四项基本模块。其中基本信息包括教师职工号姓名性别所属院系职称，学历，政治面貌，出生年月，联系电话，地址等进行查询。教学信息管理包括对教学任务授课，实验课程设计等，教学评价等的管理。课表管理包括班级课表，教师课表等的管理。学生成绩管理包括学生信息的录入学生成绩的录入学生成绩打印学生成绩修改等的管理。对于般用户即教师可以对其个人基本信息教学任务教学评计报告结论本系统利用信息技术来实现高校教师信息的现代化管理。通过系统的实施......”。

3、“.....教师的教学任务，教师教学成果的评价信息等，同时方便管理员对教师的管理及对教师的各项指标进行多角度多层次的统计分析。系统的建设充分利用了校园网络资源，集成了高校各部门之间分布的数据，实现教师信息的规范化管理和实时性共享。青岛大学经济学院课程设计报告参考文献张海藩软件工程导论第四版北京清华大学出版社，罗斌，刘三满数据库开发北京中国水利水电出版社，亚林管理信息系统项目方案精解北京航空工业出版社，课程设计报告范文教学信息管理系统学院年级专业学生姓名指导教师提交日期青岛大学经济学院课程设计报告摘要本文简要阐述了教学管理系统建设的意义以及系统的分析设计过程。从用户的角度出发，对教学管理系统的功能进行了全面的分析。本系统实现的主要功能包括教师基本信息查询更新等，教师教学任务的查询，授课课程信息及其授课班级课表查询录入及打印，教师教学评价信息等进行查询与修改等......”。

4、“.....从该系统的开发背景系统功能设计思路及其流程等方面进行了论述。尤其是详细说明了主功能模块管理员模块和教师模块，子功能模块查询教师评价信息模块添加教师基本信息这几个模块的设计过程。关键词教学信息管理系统数据库目录摘要第章绪论课题背景系统的背景分析系统开发的必要性系统设计目标技术基础数据处理数据库技术计算机网络第章系统分析问题定义需求分析数据流图数据字典实体联系图需求陈述第章总体设计系统设计系统设计的总体功能描述系统层次图数据库设计数据库设计分析数据库概念结构设计数据库逻辑结构设计显示输出表格设计第章详细设计系统主要功能模块的设计管理员模块的设计教师模块的设计子模块的设计教师基本信息插入模块的设计教师评价信息查询模块的设计结论参考文献青岛大学经济学院课程设计报告第章绪论课题背景系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来......”。

5、“.....实现教学管理的自动化是必然的。使用计算机实现教学信相关技术，下面简要介绍相关的基础技术知识。数据处理数据处理定义将原始数据，用定的设备和手段，按定的要求，加工成另种形式的数据的过程。数据处理的目的把数据转换成另种便于观察分析传送或进步处理的形式把数据加工成对决策有用的数据将数据编辑后存储起来，供以后取用。数据处理的基本内容数据收集按系统的观点和用户的需要。数据转换将收集到的数据代码化，适于计算机系统处理。数据筛选分组排序。数据组织用定的方法和数据结构安排与存储数据，提高处理速度，减少存储器占用空间，减低成本。数据运算算数运算和逻辑运算。数据存储。数据检索。数据输出以多样化形式表现数据，如可视化。数据库技术数据库定义与特点数据库是个对数据进行全面管理的综合系统，是比文件系统更高级的数据组织方式，可以实现对整个组织数据的结构化。定义按定的方式组织起来的逻辑相关的文件的集合......”。

6、“.....青岛大学经济学院课程设计报告主要特点数据共享具有最小的数据冗余程序和数据之间的独立性较高不仅能描述数据本身，还能描述数据之间的关系。数据库系统的构成数据库系统是由计算机系统数据数据库管理系统和有关人员组成。计算机系统，用于数据库管理的计算机软硬件系统。数据库需要大容量的主存，以存放和运行操作系统数据库管理系统和应用程序等。辅存方面，则需要大容量的直接存取设备。此外，系统应具有较高的网络功能。数据库，数据库既有存放实际数据的物理数据库，也有存放数据逻辑结构的描述数据库。数据库管理系统，数据库管理系统是个对数据库进行管理的软件系统，通常包括数据定义语言编译程序数据操纵语言数据管理例行程序。人员，包括数据库管理员对数据库进行有效的控制，以保证数据库的完整性致性和安全性。具体负责建立和维护模式，提供数据的保护措施和编写数据库文件。序员设计的人......”。

7、“.....实现数据组织与存取的各种功能，实现逻辑结构到物理结构的映射。用户包括应用程序员专门用管理的自动化可以彻底改变目前教学管理工作的现状，提高工作效率，保存数据和提供更精确及时适用容易理解的信息，能够从根本上解决人工管理模式的落后和资源难以共享等问题。系统的背景分析随着学院的不断发展建设，师资的规模继续扩大及教师的学历职称科研教学等等的不断变化，给高校管理人员对教师信息进行管理带来了很大的工作量。针对这问题，利用本系统可以方便的对高校各系部老师信息进行管理，便于管理者对教师信息实时查询分析更新等等，大大提高高校各系部教师管理的工作效率。系统开发的必要性传统的学院教师信息管理主要采用人工信息搜集与整理，多由各系指定教师收集统计该教师的信息和成果，再由学院办公室人员汇总。这种方式存在着信息反馈滞后难以保证信息的全面和准确等问题。随着学院管理职能和内容的深化......”。

8、“.....各学院办学规模逐年扩大，每年新引进的教师不断增加，教师流动较多，而每名教师的个人信息各有所异。如何快速准确的处理好复杂的信息，仅仅依靠传统的管理方式是难以满足需求的。教师信息内容增加，数据更新频繁学院除了要掌握教师的出生年月职称职务学历等基本信息外，根据工作需要，还需要掌握教师教学信息而这些又是变动比较频繁的信息，如何搜集和整理还需要科学的管理手段和技术的支持。信息交流对内外部数据共享提出更高要求在学院内部网络中，教师个人信息和学院公共信息分散于单个计算机中，还未能实现系统数据共享，且数据格式多样，各及数据共享困难。虽然学校已青岛大学经济学院课程设计报告建立了校园网络，但缺少相应的管理系统支持，教师的大量信息还是通过人工邮件或存储设备等媒介来实现交换。系统设计目标般用户即教师本人......”。

9、“.....系统管理员除拥有般用户权限外还在系统中能够统计教师的各类信息增删教师名单查看教师名单添加删除用户理用户权限等。界面美观友好信息查询灵活方便快捷准确数据存储安全可靠。技术基础本系统主要运用到数据库处理技术，此外在系统运行时可能还需要用到计算机网络对本软件应完成的功能描述如下教师可对本系统进行查询浏览，包括可以对教师基本信息的查询，浏览显示结果，可以查询教师的教学任务信息或者教学评价信息，还可以查询并打印教师本学期的教学课表及其授课班级的班级课表，此外教师可以为学生录入成绩，可查看并打印，还可以对其登录密码进行修改。而管理员不仅仅可以对教师基本信息的查询，可以查询教师的教学任务信息或者教学评价信息，可以查询并打印教师本学期的教学课表及其授课班级的班级课表，还可以修改并更新教师的基本信息，还负责在每学期开始对教师的教学任务进行修改，并将教师的教学课表，教学班级的班级课表录入进去在每学期末......”。