1、“..... 心理健康工作基本材料系统心理健康网站建站模版。 学生专用音乐治疗类产品名称学生炫彩版音乐减压放松椅优势简介外观设计与学生心理年龄匹配度高，音乐专业且风格多样化，存储器容量丰富。 采用最新环绕型音乐播放技术，皮革面料方便清洗，可实现度自由旋转。 此款适合未成年管教所专用名称学生基础版音乐减压放松椅优势简介人体工学设计，靠背柔软度级，头部预置可调节方枕，满足学生躺仰坐姿势。 角度调节范围靠背度度，腿部度度。 名称学生反馈版音乐减压放松椅优势简介在音乐减压放松椅原有的基础上增加了基础生理参数采集的功能，能实现减压放松和生理减压放松训练同步进行。 名称学生音乐减压放松高效负离子睡眠引导系统优势简介利用高效负离子的释放作用于人体改善人体血清酯蛋白构成，条件血管张力促进血液循环......”。

2、“..... 名称学生体感音波放松系统优势简介运用声波治疗的方法通过共振达到身体细胞最佳活性状态，实现减压放松，治疗亚健康问题，缓解部分身心疾病带来的不适感。 可选的相关配套设备还有可视音乐声光治疗系统声光治疗系统脑保健系统学生专用沙盘治疗类产品名称沙盘治疗设备基础版个沙盘个沙具摆放架尺寸个沙具军事类人物类建筑类交通工具类佛教类东南亚文化类埃及文化类厨具类水果植物类体育类科幻类等等沙盘游戏治疗指导书籍本精选石英砂子公斤沙箱支架套沙具选取框套沙具选取框个，清理刷个名称沙盘治疗设备标准版个沙盘第页共页个沙具摆放架尺寸个沙具军事类人物类建筑类交通工具类佛教类东南亚文化类埃及文化类折扣积分啥都有,手机电话传真邮箱网站地址北京市海淀区农大南路号万霖大厦层公司微信邮编扫扫，心理测试文免费拥有拥有人生更完美......”。

3、“.....重在指导，尊重学生，科学有效的方针政策，突出人性化特色化的理念，以培养学生爱国爱家爱人自爱为目标，在心理咨询中心的建设上综合考虑高校学生的心理状态，做到贴心温馨有爱心的同时，严格遵守保密原则和男女有别的制度要求，建设建成我省高校学生心理健康教育中心的模范试点单位......”。

4、“.....心理咨询中心的整体色彩搭配应以暖色为主，在精神分析室音乐减压放松室及情绪宣泄室等部分功能室采用冷色系。 主题区域设计根据学生心理发展的阶段可划分为四个主题区域，如下粉色主题目标是培养学生重拾爱与温暖的体验，学会感恩。 主要功能室涉及到美丽心灵教育中心团体辅导室心理剧场等。 黄色主题目标是培养学生正确认识自己的能力，同时提升自信感。 主要功能室涉及到素质教育活动中心箱庭治疗室心理测量室精神分析室等。 绿色主题目标是培养学生积极面对未来的意志力，重塑年龄段特有的活力。 主要功能室是生命教育活动中心心灵康复室心理问题的第页共页学生提供心理咨询的空间。 心理测量室学生心理测评中心刚刚加入的学生提供心理健康筛查，为正在服刑的学生提供心理测评，为准备离开的学生提供心理健康度的评估......”。

5、“..... 生物反馈室学生生物反馈训练中心使用先进的生物反馈设备采集来访学生的各种体征参数，用于辅助咨询师分析和判断学生的心理及生理问题，并利用设备治疗相应问题。 箱庭治疗室学生沙盘治疗室使用荣格学派为主的精神分析理论通过对来访的个体或群体学生的沙盘作品的分析，解决和治疗其心理问题。 精神分析室学生催眠治疗室运用精神分析的理论原理和意象对话的理论原理等多种技术对来访学生以催眠的方式进行心理问题的发掘和治疗。 情绪宣泄室学生情绪合理宣泄中心使用基础的或智能化的情绪宣泄设备进行合理的情绪宣泄，以消除学生焦虑愤怒等不良的情绪。 心灵康复室学生康复休闲中心通过小型休闲游戏和自然感的代入使处于亚健康状态下的学生释放压力。 行为分析室心理行为观察室运用行为观察的方式治疗和分析来访学生的心理问题。 团体辅导室开展团体游戏和团体咨询......”。

6、“..... 案例督导室小型会议室上级治疗师对下级咨询师的督导和咨询师之间的案例分享与讨论，兼备小型会议室的功能。 中心控制室监控指挥室监控各功能室。 艺术治疗室陶艺茶艺绘画治疗室运用绘画陶艺茶道等艺术方法治疗心理问题。 心理剧场小型表演厅心理剧的编排和表演。 心理办公室档案室心理咨询师工作和休息的地方。 学生心理档案存放的地方。 备注必须建设，重大意义。 应该建设，很大意义。 建议建设，有定意义。 可以建设，在方面有意义。 可建设可不建设，锦上添花。 各功能室的功心理阅览室艺术治疗室等。 蓝色主题目标是培养学生宽容仁爱的道德情操，帮助他们掌握控制情绪的方式方法。 主要功能室是音乐治疗室生物反馈室情绪宣泄室行为分析室等。 第页共页及其他特色设计中心该设计由北京科技有限公司提供，未经授权不得使用......”。

7、“.....展台上将展出学生利用地毯环保的材料素材制作的发明或作品。 未来信箱在生命教育活动中心外设计个老式信箱，这里只接收学生写给未来自己的信，待学生离开后，将按信上注明的日期将信寄回给学生。 自然氧吧在心灵康复室设计个小的区域用于防止人造草坪，秋千等仿自然景观，在两侧放置多宝阁花架栽种花籽，植物由学生轮流照顾。 ④爱心墙用于粘贴社会上各类奉献爱的英雄事迹及世界各地优美景区的自然风光等正能量图片。 二中心整体规划功能室根据实际装饰装修效果选择第页共页功能室览表序号功能室名称配置数量主要功能需求度指数美丽心灵教育中心学生思想教育中心用于进行爱国主义教育，人生观价值观的完善，培养感恩心理。 开展主题演讲和举办成长仪式及颁奖仪式，展览展示学生学习成果。 素质教育活动中心学生兴趣活动中心用于学生发展健康积极的兴趣爱好，比如办板报写书法国画等......”。

8、“..... 生命教育活动中心观影及危机体验中心通过观影厅内心理电影和模拟海啸山洪爆发等自然灾难短片的播放，教育学生珍惜生命，热爱生活。 另通过死亡体验和撰写墓志铭等活动使学生放下过去，重新生活。 接待及服务中心来访接待及预约等候室用于接待和安排预约心理咨询的学生，为有需要的学生提供人本服务，为等待心理咨询的学生提供休憩等待的空间。 心理阅览室心灵书吧及迷你音乐室心灵书吧为广大学生提供心理健康教育方面的期刊杂志书籍。 迷你音乐室为学生提供个独立的聆听放松减压音乐的空间。 心理咨询室心理咨询暖冷室心理咨询暖室为情绪低落抑郁等心理问题的学生提供心理咨询的空间。 心理咨询冷室为躁狂焦虑等统，环境特效系统等多系统度立体影音感受，让观影者有身临其境的感觉，通过对灾难性影片的观看，产生近似真实的冒险之旅，达到劫后重生的生命体验......”。

9、“..... 其中，活动道具又分个体活动道具和团体活动道具，个体活动道具主要包含家庭养育类恐怖类攻击类表达类假装幻想类其他类等大类，共约件团体活动道具包含竞技类探索类情绪表达类心理剧表演类大类共约余件。 配套教材本包含团体辅导游戏指导教材本，团体辅导技术教程本使用手册本。 团体活动器材箱主要包括有热身游戏放松游戏，以及多个系列的主题训练活动如环境适应，人际交往，团队合作，信心训练，自我探索，心灵成长，情绪训练，沟通练习等。 相应的配有多种工具，共项游戏。 主要采用塑料橡胶金属木质布料等材质，所有材质都无毒无味，符合环保要求。 高级团体辅导专用防震耐压铝合金器材箱个。 团体辅导游戏记录软件套，用于记录团体辅导活动时的照片与截图，用于记录游戏过程中发现的问题和现场实录，用于团体辅导档案的建立。 名称素质拓展设备产品优势通过三款室内室外两用拓展设备，增强团队合作精神......”。