1、“.....也是项朝阳事业，它顺民意暖民心，它的建设不仅为广大人民群众对优质教育的需求，提供了个安全舒适优美的教育环境，而且也丰富了改善了我县的基础教育布局，起着引导和示范作用。对促进教育事业发展和两大文明建设必将起到巨大的推动作用。无论从工程技术上，还是从社会效益方面，其建设均是必要的可行的。本可行性研究报告结合实际，通过比较和分析，认为该项目立项理由充足，技术可行，方案合理。通过组织资金筹措，本项目在个月内建成是完全可能的。建议本可研报告研究完成后，在下个阶段开始之前，应尽早取得上级部门的审批。可研报告经上级部门审批后，应尽快做好前期测量和工程地质勘探工作。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告抓紧做好建设资金的筹措工作。资金到位后尽早实施，以发挥项目应有的效益。第二章项目背景及建设必要性项目所在地概况位于河南省东部，东西长公里......”。

2、“.....县城西距省会郑州公里，开封市公里，东到商丘市公里。全县总面积平方公里，辖个乡镇，总人口万人。县域地势平坦，呈暖温带大陆性季风气候特征，四季分明，光照充足，多年平均气温，平均降雨量毫米，无霜期天，能满足多种植物栽培和生长的需要。工业经济实力薄弱，与河南省的平均水平差距较大。工业经济基础薄弱，总量偏小，与全省其它县市相比，还比较落后，工业增加值近几年在河南县市中的排中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告名直较为靠后，是全省十三个国家级经济贫困县之。近年来，按照全面提速，振兴民权，实现经济跨越式发展程流程采用简易生化处理方式，有关环保问题及时报环保部门审批。主要污染物本项目属于社会公用事业工程，没有工业性污染物，主要污染物为学生教职工生活垃圾。处理原则防止污染扩散，分类收集，分别处理。治理措施废水主要为学生教职工的生活废水，经消毒处理后达到污染综合排放标准的要求......”。

3、“.....垃圾建立各种垃圾分类收集制度。劳动安全建立严格的消毒和监测管理制度，对学生和教职工进行定期体检......”。

4、“.....研究的范围根据国家对建设项目可行性研究阶段的工作范围和深度规定，我中心对项目建设的选址和建设条件进行了实地勘察，对项目建设的必要性建设场址及建设条件建设内容和规模总平面布置与建筑方案公用工程环境保护与安全卫生消防和节能项目管理与实施进度组织机构与定员文本和音像教材等由教育部和国家民委统组织编写和制作，经审定后统使用。在全国中小学全面深入持续地开展民族团结教育，是项长期的战略任务，只能加强，不能削弱，更不能中断。近年来，中央领导民志不断提出没有少数民族的发展，就没有全社会的发展没有少数民族的稳定，就没有全社会的稳定。因此，在城设置中学，是近万群众多年的迫切愿望也是落实党中央提出构建和谐社会战略目标的需要。此举，有利于民族教育的振兴和少数民族人才培养有利于民族经济的快速发展。总之，能否设置中学，事关改革稳定和发展的大局......”。

5、“.....是十分必要的。建设内容与规模根据十五教育发展规划和相关部门制定的寄宿制学校建设标准和必备条件，结合实际，中学建设工程占地亩，总建筑面积为平方米。计划在初中二年级开设民族政策常识课程，高中二年级要开设民族理论常识课程。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目管理与实施本项目承办单位为教体局。为做好本建设项目的各项工作，应成立项目建设领导小组，综合平衡，负责各项手续的办理设计报批与实施等工作。项目实施进度建议本项目建设应在可行性研究报告批准后实施，主要包括施工图设计阶段土建施工阶段设备采购安装及调试阶段和人员培训总体验收阶段。为加快建设周期，根据先土建工程后配套工程的原则实施，各阶段允许有定交叉。项目建设工期为个月。环境保护消防安全节能及文物保护该项目所在地位于县城规划区，属于社会公益事业工程......”。

6、“.....有关环保问题及时报环保部门审批。建设场地内设置必要的消防灭火保护装置，在电气系统设计中，应严格遵守电气安全规程，按照建筑设计防火规范安装消防给水和固定灭火装置，配备相适应的灭火器。目招标方案和投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论证项目建设的必要性和工程技术方案的可行性，提出建设的内容方案投资和资金筹措内容。为项目建设的决策提供可靠的依据。项目建设的必要性改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基的目中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告标初步实现，素质教育全面推进。但我国基础教育总体水平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够。进入新世纪，基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十分艰巨。近几年来，基础教育在委县政府和教体局党组的正确领导下，广大教职员工奋发图强，努力拼搏......”。

7、“.....使的教育事业从硬件到软件，从规模到质量等各项指标均取得了飞速发展，在全社会形成了尊重知识尊重科学尊重人才的良好氛围，有力地推动了全县物质文明和精神文明建设的协调发展，为教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。是个少数民族人口较多的大县，共有回满蒙等个少数民族。目前全县有少数民族人口万其中人口万，占，约占全县人口的。人口在商丘县位居第，在河南省位于第二按人口比例全省第。多年来，由于县城没有学校，特别是由于没有中学，相继出现了些不良社会问题，学生因在校伙饮食等生活习惯不同，辍学和外流不继增多主要流向周边有回中的县县区。正常情况下，全县在校少数民族高中生应有人，现在实有不足人在校少数民族初中学生应有人，现在实有人。民族教育的滞后，为少数民族人才的培养带来了定的影响。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告让少数民族子女接受良好的教育，实现全民族的共同繁荣和进步......”。

8、“.....计划在初中二年级开设民族政策常识课程，高中二年级开设民族理论常识课程佳方案的同时，尽量兼顾远期建设，合理预留，科学配置，合理安排，力求创造功能明确整洁有序，为今后更好地发展创造有利条件。总平面设计中，教学用房教学辅助用房行政管理用房服务用房运动场地及生活区应分区明确布局合理联系方便互不干扰。风雨操场应离开教学区靠近室外运动场地布置。音乐教室琴房舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。消防说明防火分类根据民用建筑设计防火规范，三级耐火等建筑防火分区最大允许建筑面积平方米。该建筑中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告物每层面积均在此范围内，因此可按个独立的防火分类设置。安全疏散建筑物内安全疏散距离安全出口宽度数量走廊和楼梯宽度均根据民用建筑设施防火规范执行，疏散门开向疏散方向......”。

9、“.....抗震设计及荷载取值抗震设防裂度按度设计。楼面均布活荷载办公室等平方米各功能用房按实际重量取值。屋面活荷载上人屋面平方米不上人屋面平方米结构材料砼强度等级中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告钢筋平方米平方米防潮层以下采用机制砼砖墙，防潮层以上采用厚加气砼块。建筑做法可借鉴外地经验，结合本地做法，在满足业务用房要求情况下，尽可能突出特色，力求新颖美观。建筑标准拟采用国家标准。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第六章公用工程公用工程主要包括给排水采暖供配电通讯等设施。给排水水源本工程水源市政自来水，经管道连接供水管网即可。灭火器配置本项目建筑应根据需要设置足够数量的手提式干粉灭火器，楼内每层均设手提式清水灭火器。排接地。接地形式与院内整个电气接地系统相致，防雷接地工作接地保护接地可采用联合接地形式......”。