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(终稿)2013年新版人教版七年级下册英语导学案(全册)下载新目标英语.DOCX(最终版) (终稿)2013年新版人教版七年级下册英语导学案(全册)下载新目标英语.DOCX(最终版)

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《(终稿)2013年新版人教版七年级下册英语导学案(全册)下载新目标英语.DOCX(最终版)》修改意见稿

1、“.....,教师寄语做事不要半途而废。学习目标掌握表示爱好的单词熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿学习重点学会谈论自己或别人的能力体验学习情态动词小结后面总是接动词原形,没有人称和数的变化。意思是能,会。用法口诀情态表能力,和行为动词不分离。不管主语如何变,的模样永不变......”

2、“.....动词原形后面站。般疑问提前,否定后添。的用法小结与体育棋类词语连用时,不加定冠词与乐器类词语连用时要加定冠词课堂导学学习任务认读并书写本课单词,个人自读,记忆单词,小组互相检查读写情况默写下列单词并展示。弹吉他跳舞游泳唱歌下国际象棋画画说英语小组内核对答案完成将单词与图画匹配学习任务二学会谈论自己的能力并询问他人的能力......”

3、“.....理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。完成,练习下面的对话学习任务三合作探讨试翻译以下短语,并讨论有什么不同弹吉他踢足球讨论如何询问第三人称能力的句型和爱好,培养种群体意识。学习重点能表达自己在方面所具备的才能及喜好与意愿。体验学习自学课文,勾画出重点和疑惑熟悉俱乐部名称的写法课堂导学学习任务熟练掌握各种俱乐部名称......”

4、“.....在中圈出你所听到的俱乐部。再听遍录音,自己核实答案。小组相互核对答案,检查所听结果。小组为单位,谈论自己的喜好和意愿。小组展示。学习任务二听录音,运用情态动词谈论自己在方面所具备的才能。听录音,完成句子。再听遍录音,自己核实答案。小组相互核对答案,检查所听结果。小组为单位,谈论别人的喜好和意愿。学习任务三完成部分......”

5、“.....展示新对话。学习任务四完成部分。要求学生边读对话边翻译。学生质疑,师生共同解惑。教师领读或听录音带跟读课文。学生大声朗读并背诵课文。自主检测精挑细选,完美呈现自主检测精挑细选翻译官说英语弹吉他象棋俱乐部下象棋英语俱乐部音乐俱乐部美术俱乐部游泳俱乐部参加Ⅲ补全对话唱歌,游泳......”

6、“.....学习目标掌握并运用各种俱乐部的短语。学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在方面所具备的才能。通过小组起谈论彼此的特长连词成句,学习体会成功收获失败不足教师寄语时间能创造奇迹。学习目标学习重点掌握本节课的单词和短语......”

7、“.....并学会谈论自己或他人的健康生活方式。体验学习预习交流找出本节课的新单词和短语并牢记自学课文,勾画出重点和疑惑。翻译官早睡进行体育运动散步有时半小时或者或者看电视对有益品尝反义词课堂导学学习任务谈论健康的日常活动分组讨论哪些是健康的日常活动,并展示完成,并朗读这些短语学习任务二学习短文自读短文,理解意根据文章......”

8、“.....学习目标学习重点复习掌握本单元的单词及短语。熟练运用本单元句型了解和掌握相应的语音知识。学会时间和日常作息习惯的表达体验学习翻译官起床穿衣服过着健康的生活做家庭作业对有益散步吃早餐上学去睡觉在周末迟到淋浴课堂导学学习任务熟悉掌握本单元单词和短语。自读并记忆单词分钟。组内练习......”

9、“.....学习任务二完成部分。自读,理解每个句子的意思。小组讨论,给每个句子排好序。学生质疑,师生共同解惑学习任务三完成部分。写下自己的日常作息习惯学习任务四完成部分。完成活动,先将栏和栏的词组成短语,然后填入句子。完成活动,根据所给的提示写出正确的问句。学习任务五了解和掌握相应的语音知识。要求学生翻到教材页,边听边跟读......”

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