1、“.....学习任务二完成学生自学，并知道分组朗读句子。学生质疑，师生共同解惑。学习任务三完成部分学生仿照例句完成其他练习。小组相互核对答案。分组朗读句子。学习任务四完成部分以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。小组相互核对答案。以小组为单位，讨学习体会成功收获失败不足教师寄语做事不要半途而废......”。

2、“.....以及自己的意愿学习重点学会谈论自己或别人的能力体验学习情态动词小结后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是能，会。用法口诀情态表能力，和行为动词不分离。不管主语如何变，的模样永不变。只要出现动词，动词原形后面站。般疑问提前，否定后添......”。

3、“.....不加定冠词与乐器类词语连用时要加定冠词课堂导学学习任务认读并书写本课单词，个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况默写下列单词并展示。弹吉他跳舞游泳唱歌下国际象棋画画说英语小组内核对答案完成将单词与图画匹配学习任务二学会谈论自己的能力并询问他人的能力。听录音完成排序。理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话......”。

4、“.....练习下面的对话学习任务三合作探讨试翻译以下短语，并讨论有什么不同弹吉他踢足球讨论如何询问第三人称能力的句型课堂导学学习任务熟练掌握各种俱乐部名称。听录音，在中圈出你所听到的俱乐部。再听遍录音，自己核实答案。小组相互核对答案，检查所听结果。小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。小组展示。学习任务二听录音......”。

5、“.....听录音，完成句子。再听遍录音，自己核实答案。小组相互核对答案，检查所听结果。小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。学习任务三完成部分。以小组为单位，根据内容编新对话小组竞赛，展示新对话。学习任务四完成部分。要求学生边读对话边翻译。学生质疑，师生共同解惑。教师领读或听录音带跟读课文......”。

6、“.....自主检测精挑细选，完美呈现Ⅲ连词成句请注意大小写和标点符号自主检测精挑细选翻译官说英语弹吉他象棋俱乐部下象棋英语俱乐部音乐俱乐部美术俱乐部游泳俱乐部参加Ⅲ补全对话唱歌，游泳......”。

7、“.....学习目标掌握并运用各种俱乐部的短语。学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在方面所具备的才能。通过小组起谈论彼此的特长和爱好，培养种群体意识。学习重点能表达自己在方面所具备的才能及喜好与意愿。体验学习自学课文......”。

8、“.....练习对话。学生质疑，师生共同解惑。介绍时间的表达方法完成将行为与时间匹配。在小组内核对答案。学习任务二完成活动部分两人组，练习对话。利用中的短语，做替换练习。小组竞争，展示成果。学习任务三完成部分听录音，圈出你听到的活动。核对答案，完成，再听遍录音，完成，记住这些表示日常活动的动词和动词词组听录音......”。

9、“.....练习所听材料。完成学习任务四合作交流讨论时间的表达方法，并区分与的含义，试着翻译下列时间总结时间的表达法第种方法顺读法先说点钟数，再说分钟数第二中方法倒读法分钟点钟数分钟数不超过分钟，中间用连接，意为过，八点过分分钟数超过分钟，中间用连接，意为差分到几点可翻译为差分到九点九点差分点分分钟，表示为分钟......”。