1、“.....学生学习兴趣被充分调动，获得相应技能证书，达到双证要求。学生专业技能在用人单位得到认可，次就业率达到。学校大部分课程选用高教社电子工业出版社机械工业出版社出版技能型紧缺人才培养规划教材，学校自编计算机应用基础计算机办公软件校本教材，由中国标准出版社发行，现已在本校及吉林地区使用。学校还编写了高职教材计算机应用基础上下册教材，由高教社出版面向全国发行。学校与省教育厅沟通，进行弹性学习制度试点，学生可以在年时间内完成学业，另外，学校实施学分制管理，探索工学交替半工半读学习方式。学校弹性学习教学管理制度健全，依靠校长办公系统软件管理，使学校教学组织教学过程教学管理全部实现网络化，并且自主开发了适合本校教学模式和专业特色学生成绩管理软件。为促进学校发展，带动每位教工工作积极性，学校年开始实行全员聘任制，聘期二年，中层领导三年次竞争上岗。制定教职工工作量化考核方案，实施定岗定编......”。

2、“.....实行多劳多得，按劳取酬，以发展性奖励作为评价机制。同时学校充分发挥专业指导委员会作用，按照委员会章程，定期召开会议就本专业市场调研专业建设和教改等问题研讨并制定具体措施。另外各公司作为学校校外实训基地，满足本专业师生实践教学需求，让专业教师参与了各企业软件开发和生产实践活动。同时学校也为吉林市华微集团社保公司保险公司医院公安局龙鼎集团工商行炭素厂物华集团及全国冬运会等进行开发编制计算机软件数据录入与各项维护。为市残联组织各企业残疾职工税务局职工人事局公务员教育局内部人员等多家单位职工进行计算机培训，同时给予技术支持，多年累计达余人次，取得了显著社会效益和经济效益。学校积极发挥鉴定站和技能型紧缺人才培养培训基地以及全国计算机等级考试考点作用，充分利用现有资源，大力开展职业技能培训与鉴定......”。

3、“.....自年至今，累计培训各种人员达多人次，受到各级领导好评和社会各界认可，已被吉林市劳动与社会保障局确定为下岗职工劳务输出定点培训机构，被吉林市教育局吉林市农委确定为农村劳动力转移阳光工程培训中心。三项目实施方案保障机制人才培养学校现有计算机教师人，基本上可满足学校教学需要。每学期对年轻教师除进行严格培训外，还和本专业骨干教师挂钩，形成名师带徒弟传统。使每名专业教师都能在较短时间内适应本职工作。同时要求任课教师每年至少学习门相关专业课程，定期在校内举行教学讲座，鼓励教师学习新知识，掌握学科新动向。学校根据实际情况制定培训计划，采发编制计算机软件数据录入与各项维护。为市残联组织各企业残疾职工税务局职工人事局公务员教育局内部人员等多家单位职工进行计算机培训，同时给予技术支持，多年累计达余人次，取得了显著社会效益和经济效益......”。

4、“.....充分利用现有资源，大力开展职业技能培训与鉴定。面向在职职工下岗职工农民工在校学生开展计算机等级考试系列证书北大青鸟计算机培训微软证书及专本科学历教育等各种内容培训，自年至今，累计培训各种人员达多人次，受到各级领导好评和社会各界认可，已被络服务数据库维护人员人左右，各小型印刷公司排版人员每年需求人左右，未来三年本地区需求总量达到余人。另外，北京大连等地数据录入人员平面图形处理人员网络游戏开发人员动画制作人员需求量非常大，而且发展势头迅猛。三实施项目条件专业教师条件学校现有专兼职教师人，其中兼职教师人，占本专业教师数。高级讲师人，讲师人，高级职称教师比例占本专业教师数为，双师型教师比例达。在编教师中有名计算机专业硕士研究生，名本科毕业生，有国家计算机调试员名，拥有计算机高级等级证书人，省技术能手人，省技术能手标兵人，省学科带头人人，市级优秀教师人......”。

5、“.....实习指导教师高级工以上比例在，完全满足本专业教学实训所需。学校办学资金条件学校教育经费来源主要有财政拨款学生学费和吉林龙鼎集团电气股份公司股息分红培训中心创收四个渠道。财政拨款每年万元，学生学费每年万元，校办企业股息分红每年万元，学校计算机培训中心电子技能工业实训中心省考管中心等培训管理收入达万元，累计每年教育经费为万元左右，除财政拨款用于支付教师工资外，其它经费主要用于基本建设和设备购置与更新，目前学校现有所有实训设备均为学校自筹资金购买，所以，学校从资金条件方面完全可以满足现有办学规模所需，学校计划利用年时间筹集资金万元，来更新所有实训基地设备。本专业现有基础学生条件学校开办计算机应用与软件技术专业到年为止，已经年，已毕业学生达人，现有计算机专业教学班个，人，另外，每年计算机各种培训约人次......”。

6、“.....每年定期对本专业进行市场调研。吉林市劳动与社会保障局确定为下岗职工劳务输出定点培训机构，被吉林市教育局吉林市农委确定为农村劳动力转移阳光工程培训中心。三项目实施方案保障机制人才培养学校现有计算机教师人，基本上可满足学校教学需要。每学期对年轻教师除进行严格培训外，还和本专业骨干教师挂钩，形成名师带徒弟传统。使每名专业教师都能在较短时间内适应本职工作。同时要求任课教师每年至少学习门相关专业课程，定期在校内举行教学讲座，鼓励教师学习新知识，掌握学科新动向。学校根据实际情况制定培训计划，采取请进来，走出去等形式对专业教师进行理论知识和专业技能培训，为他们创造条件外出学习考察，开阔眼界，更新观念。鼓励青年教师参加研究生研究生课程班学习，到目前已有名计算机硕士研究生，名计算机研究生班结业......”。

7、“.....学校还要求他们不断总结自己教学经验，鼓励他们参加科研撰写论文编写讲义和教材，市级规划课题我国加入后，中等职业教育计算机专业建设研究和远程教育研究，研究工作已全部完成结题。在雄厚师资队伍和先进硬件设施保证下达到每年向社会输送名技能型人才培训目标。二项目资金具体用途计算机及网络设备按每人台计算机标准，需购置台计算机更换和新建机房个机房，保证学生上机实训所用，台用于各教学班，需金额万元。电教设备按省级电化教育示范校标准，校园电视台非线性编辑系统套，个教学班每班台电视和台高亮度投影仪，多媒体教室机房需个，共台套，需万元。合计万元三运行机制及保障措施组织形式实训基地是个具有法人地位经济实体，实行财务核算，创收经费主要用于设备维修与更新。基地法人代表要服从学校校长领导。基地日常管理设备科负责对所有实训基地设备维学......”。

8、“.....被吉林市教育局吉林市农委确定为农村劳动力转移阳光工程培训中心。三项目实施方案保障机制人才培养学校现有计算机教师人，基本上可满足学校教学需要。每学期对年轻教师除进行严格培训外，还和本专业骨干教师挂钩，形成名师带徒弟传统。使每名专业教师都能在较短时间内适应本职工作。同时要求任课教师每年至少学习门相关专业课程，定期在校内举行教学讲座，鼓励教师学习新知识，掌握学科新动向。学校根据实际情况制定培训计划，采取请进来，走出去等形式对专业教师进行理论知识和专业技能培训，为他们创造条件外出学习考察，开阔眼界，更新观念。鼓励青年教师参加研究生研究生课程班学习，到目前已有名计算机硕士研究生，名计算机研究生班结业，并将长春理工大学计算机工程硕士研究生学习中心项目落户学校。学校还要求他们不断总结自己教学经验，鼓励他们参加科研撰写论文编写讲义和教材，市级规划课题我国加入后......”。

9、“.....研究工作已全部完成结题。在雄厚师资队伍和先进硬件设施保证下达到每年向社会输送名技能型人才培训目标。二项目资金具体用途计算机及网络设备按每人台计算机标准，需购置台计算机更换和新建机房个机房，保证学生上机实训所用，台用于各教学班，需金额万元。电教设备按省级电化教育示范校标准，校园电视台非线性编辑系统套，个教学班每班台电视和台高亮度投影仪，多媒体教室机房需个，共台套，需万元。合计万元三运行机制及保障措施组织形式实训基地是个具有法人地位经济实体，实行财务核算，创收经费主要用于设备维修与更新。基地法人代表要服从学校校长领导。基地日常管理设备科负责对所有实训基地设备维学生动手能力。同时在教学模式上采取学分制和分层次教学。让学生根据学习基础和兴趣，选择学习内容，实现弹性选课，利用项目教学案例教学等手段提高教学效果......”。