1、“.....按照个模式理实体化教学模式套方法任务驱动项目导向教学方法双重训练早期嵌入全程实施不断强化职业素质养成训练和工学交替顶岗实习岗位轮换校外实习训练实施教学任务，培养出具有良好职业道德素质具有扎实基础理论知识具有熟练操作技能汽车类应用型人才。增加毕业生就业机会需求有关预测表明，全国汽车维修美容行业每年需要新增近万从业人员，但目前熟练技工并不多，有定理论基础且技术过硬高级技工更是难以寻觅。在庞大人才缺口面前，高校毕业生就业难题却是变得更加严峻和突出全国就业工作座谈会传来消息，年应届毕业生规模是本世纪初倍，年高校毕业生人数为万人，十二五时期应届毕业生年平均规模将达到近万人。造成这种局面原因，方面与相关教育训练滞后有关，另方面，也同市场对汽车维修人才素质要求提高有关。为改善目前我国汽车运用与维修技能型人才紧缺现状......”。

2、“.....职业技术学院响应国家号召，建设临时实训车间，为学生提供与企业接触机会，适应熟悉职业岗位要求，旨在培养出学生能在毕业后马上承担工作。通过汽车学院完备师资力量和先进教学理念，让学生在车间得到充足技术性实训，使其在考取了技师等级资格证书后，能表现出对应职业素养和专业水平，满足汽车行业用人要求，解决毕业生就业问题，提高就业率。学院自身发展建设需求自年职业技术学院成立以后，以市场需求为导向，以示范专业为龙头，以实用专业为主线，以课程建设为核心，以教学改革为动力，强势高效推进专业建设，努力实现与市场和社会零距离对接。随着经济社会快速发展，以汽车销售服务为主汽车相关产业发展迅速，需要大量高素质专业人才。校企双方紧跟产业发展，瞄准市场需求，合办汽车学院。职业技术学院与中锐教育集团合作成立汽车学院，是落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要具体表现，符合国家职业教育发展政策......”。

3、“.....汽车学院设有汽车检测与维修汽车技术服务与营销两个专职业技术学院校园内。本项目建设社会评价，着重对其市及广东省社会影响分析以及社会互适性分析。社会影响分析对汽车学院影响项目建设完成后，成为汽车学院新课堂。学生能从实训车间中得到实质指导和实践，从中学习到更多关于汽车方面知识，有利于学生在踏出校门口后适应社会对其专业技能要求，令其明白自己定位，提前做好职业生涯规划，增加成功应聘机会。对职业技术学院影响该项目是职业技术学院与企业创新合作延伸，在同行具有较强竞争力，其汽车专业声誉愈加为人所知，有利于提高其毕业生毕业就业率提高，形成产学研良性循环，为汽车行业输送好人才。与此同时，临时实训车间成立是技工学院确立其教育定位成功示范，开创校企同办学院建立基地同培养教育新模式。对汽车行业影响顺应我国汽车行业快速发展，该项目帮助职业技术学院将为汽车行业培养批又批专业技术人才......”。

4、“.....推动汽车及其相关产业继续向前发展。对汽车企业影响汽车学院成立是校企合作新模式典范，为汽车企业寻找适合专业人才提供了新思路。临时实训车间建成将是开展校企合作新平台，企业谋求发展新出路，有利于帮助汽车企业寻找适合自身人才培养模式。对汽车从业人员影响随着汽车产业迅速发展，汽车款式和应用技术也不断更新换代，汽车行业从业人员如没有能及时学习新知识和工艺，将会被淘汰。而临时实训车间成立，将为汽车行业从业人员提供了个学习进修地方，助其再度融入汽车行业中。对市就业影响项目在建设过程会为当地居民提供大量就业机会，项目建成后将为汽车行业资深从业人员提供各种各样就业机会，发挥其专长，为教育事业贡献自身份力量。对市文化教育影响项目建成后，将为泛珠三角地区培养汽车行业人才提供实训基地，其教育模式和营造汽车文化将会通过每期批批学员传播到社会......”。

5、“.....从而改变现有汽车行业经济结构，推动社会发展。项目与所在地互适性分析职业技术学院和中锐教育集团双方本着资源共享优势互补务实合作共同发展原则，合作不断深入，规模不断扩大，招生人数由原来人发展到现在近人，并开设汽车检测与维修汽车技术服务与营销两个专业，实现了由专业介入到全程介入转变。设立临时实训车间，将教育教学体系与行业企业紧密结合，再凭着先进教育理念和高素质教师队伍，培养出德才兼备，基础理论知识扎实，专业技能突出汽车专业人才。本项目作为推动市教育事业重点项目，其建设也得到出具有良好职业道德极强逻辑推理能力定英语基础熟悉互联网会挑选使用并延伸设备用途现代化汽车专业人才。从而有理推进汽车行业发展，促进国计民生稳步发展。技能型人才专业化需求在巨大人才缺失同时，汽车人才专业化问题日渐突出。目前汽车维修及相关行业汽车后市场从业人员素质远远满足不了行业发展需要......”。

6、“.....导致大量未经任何培训人员进入汽车维修汽车美容等岗位。据调查，其中存在问题主要是从业人员总体素质较差，导致劳动生产率低管理水平不高服务质量不到位事故率高。具体如下高等级技能人才比例偏低文化程度偏低工人技术水平偏低接受过系统专业知识学习人员比例极低具有专业技术职称人员比例较低专业技术管理及经营管理人员结构不合理以广州地区为例，广州店数量已达上百家，如果以每家店至少需要名汽车人才来计算，仅广州销售企业对汽车人才缺口就高达数千名。同时，由于各种汽车新款车型不断推出配置越来越先进。加上汽车配件汽车用品更新换代周期越来越短，汽车行业对汽车维修人员及其相关从业人员技术水平和素质要求越来越高。因此，目前不仅汽车维修人员汽车美容人员十分欠缺，高水平高素质汽车维修师傅更是将难求，汽车产业发展迅猛，专业技能型人才缺口也在不断扩大......”。

7、“.....临时实训车间能为汽车学院学生提供良好教学条件，针对现今汽车行业从业人员现状，采用教总论项目背景项目名称项目名称临时实业车间工程项目单位职业技术学院法人代表单位地址广东省市街承办单位职业技术学院成立于年月，是经广东省人民政府批准国家教育部备案由市人民政府举办的公办全日制普通高等院校，其前身是由办学历史悠久并在省内外享有盛誉的师范学校市卫生学校市广播电视大学当地政府和民众理解和支持。本项目建设条件优越，外部依托方面有明显优势，水电交通通信等配套设施齐全......”。

8、“.....从总体上来说，项目建设与所在地社会环境人文条件是相适应。第十三章结论与建议结论项目根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和实训车间相关法规和工程规范，高起点规划高标准建设职业技术学院临时实训车间。项目规划总建筑面积万，总投资万元。项目完成后，设立营销场地整车检测流水线还有各种单体实训室，为学生学习实践提供了个优良新课堂。从项目建设必要性来看，临时实训车间工程是校企合作新模式，是深化汽车学院教育改革，探索教学新方法重要建设工程。该工程适应我国汽车行业人才缺口需求，是汽车人才专业化诉求，是帮助毕业生顺利就业有利条件，是职业技术学院自身发展根本要求。因此，该工程开展是具备必要性。从项目建设条件来看，临时实训车间得到市政府和职业技术学院高度重视和支持。依托着职业技术学院，汽车学院拥有雄厚师资力量，完善管理制度......”。

9、“.....为职业技术学院提供汽车教育方面教学设施，负责有关汽车教育教师培训等工作。以上条件都为本项目如期建设完成提供了有利保障。从项目建设后预期效果来看，临时实训车间有利于汽车专业人才培养，有利于增加毕业生就业机会，有利于汽车行业持续发展，其经济效益和社会效益显著。从项目本身来看，该项目指导思想明确，旅游项目规划科学，财务管控分析合理，工程实施可行，符合项目设计规范和要求。临时实训车间工程建设具有充分必要性，其建设条件成熟，因此该项目实施是可行。建议项目建设将有利于改善职业技术学院教育设施，提高汽车教育质量，完善学生实践性学习。建议政府在财政上给予大力支持，政府有关审批部门，对项目建设提供绿色通道，以加快工程实施进度。按照客观条件和相关法规标准，进步优化项目设计方案，参考国外成功实训基地例子，广泛征集社会和师生意见，完善工程培当地政府和民众理解和支持。本项目建设条件优越......”。