1、“.....扩大办学规模弥补教育资源不足的需要十五期间，象山城区的基础教育设施布局调整工作取得定成效。但是随着城市化水平的不断提高，城市人口规模的不断增大，人民生活水平不断提高，人民群众对于接受教育的需求也越来越高。从城区的中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育的需求。林海学校现有个教学班，其中小学班，初中班，共有学生人。学校总占地面积平方米，建筑面积平方米。近年来，随着象山经济的发展，大量外来农民工的涌入，农民工子女在校就读人数增加，目前已占全校学生的，未来的比例将越来越高。预计到年，该校的办学规模将达到小学班，初中个班共个教学班，学生人数将达到人。根据象山县中小学布局调整规划，到年，林海学校的规划办学规模达到个班级，学生数人。林海学校现有用地过少，不能满足未来学校扩大办学规模发展的需要。林海学校将按照标准中的二类标准扩征土地，扩建教育用房，以弥补城区九年义务教育资源严重不足的情况，缓解初中招生压力。促进学校发展提高办学质量的需要所学校的生存与发展，教学质量是关键，但教学质量的提高，要有定的办学条件，有足够的教育资源，创造个良好的育人环境......”。

2、“.....同时会影响到学生和教师的心理。林海学校现有教育设施较为落后，教学用地教育用房紧张。学生的学习环境和生活环境达不到要求。教学管理难以统，教学发展受到林海学校扩建后，办学规模和办学标准都将得到提高。对于林海学校的管理也将带来更多的方便，满足了教育课改的需求，在更为优越的办学条件下可以实现更快的发展，有促于学校的长期发展。完成象山县九年制义务教育标准化学校建设任务的需要根据浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于。各类中心学校做到布局合理，结构安全，环境优美，设施安全。浙江省万校标准化建设工程的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质量和水平的提高。建设任务的需要。项目的建设符合象山县城市总体规划和象山县十五发展规划。项目建设的配套公用设施完善，采用的设计方案合理，投资估算合理，建设方案可行，建设条件具备。项目的建设不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展，具有良好的社会效益。该项目建设方案是可行的......”。

3、“.....林海学校为年月由原林海中学和林海小学合并而成的九年贯制学校，现有初中个班，小学个班，共计个教学班。教职工人，其中在职专任中小学教师人，中小学专任教师学历合格率分别是。有县骨干教师名，县教坛新秀名。学校的办学目标是校园文化育人型，领导班子学者型，教师队伍科研型，学生素质综合型。学校的办学理念是对学生实行人文教育，对教师实行人文管理，对领导实行人文要求。围绕办学目标办学理念学校倡导快乐成功教育，开展英语等级制书法段位制古诗成语过关制快乐作文星级制，智能思维达标制，让每个孩子在快乐学习中获得成功，从成功中感受快乐。报告编制依据投资项目可行性研究指南试用版国家教育事业发展十五规划纲要浙江省教育事业发展十五规划宁波市教育事业第十个五年发展规划象山县教育事业第十个五年规划象山县中小学布局调整规划浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知委托方提供的相关基础资料。项目提出的理由与过程教育是项基础性战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是项功在当代利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下代的成长，事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展......”。

4、“.....从长远看，个地方人民素质的高低掌握知识的程度拥有人才的数量，决定着个地方经济的发展速度发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展振兴教育作为首要任务和基本国策。增加教育投入，加大教育改革力度，其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展社会进步的差距。近几年，象山县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别累计建成所省级重点普通中学，享受中小学优质教育资源的学生比例超过年，教育发展达到新的水平，教育综合实力位于全省和全国前列教育体系形成新的格局，九年义务教育实现标准化优质化，达到轻负担高质量。象山县教育事业发展十五规划根据象山县教育事业发展十五规划，十五期间，象山县教育事业的主要目标中提到将实现办学条件的现代化。大力推进中小学的标准化现代化和信息化建设。全县九年制义务教育段学校以上达到省万校标准化建设工程要求，其他的各级各类学校校舍和装备基本达到宁波市学校社会主义现代化建设纲要的标准。全县学校全部完成校校通......”。

5、“.....城镇中小学实现班班通，每所中小学拥有个以上多媒体计算机教室。规划中还提到要全力统筹城乡教育资源，提升群众对优质教育的满意度，根据全县社会事业和经济发展的整体规划和城市化进程的要求，优化中小学教育布局调整规划。按照省万校标准化建设工程，通过整合改造等方式，扩大学校的办学规模，提高办学效益。象山县中小学布局调整规划根据象山县中小学布局调整规划，各乡镇初中布局调整目标为通过调整，减少初中数量，扩大初中规模，消除薄弱初中，创建批示范性初中。进步优化教育结构和教育资源配臵，走内涵发展的道路，发挥规模效益，不断提高初中的教育质量办学效益和整体办学水平，创造全面推进素质教育良好环境，以满足人民群众对初中高质量教育日益增长的需求，适应我县经济可持续发展的需要。城区各类学校至年前达到浙江省万校标准化学校标准，至规划期末达到规范化和现代化学校标准。本次规划在倡导集中力量办学，扩大办学规模的前提下，确定初中规模为班以上。对于第二三层次的规划学校，应考虑规模效益，班级数适当放大。小学中学包括初中高中职高每班人，般按人计......”。

6、“.....同时从客户定货，到把货物运到客户手中的时间只有短短的几天，而且为了降低成本，减少积压，摩托车行业实行按定单生产。摩托车行业的这种特性，致使系统的数据准备难度非常大，远远超过家电和汽车行业。宗申信息化以成本最优化和效率最高化为基本目标，借助信息技术，开展过程管理和控制。以编码准确率表准确率价格维护准确率和估价率比例执行质量计划调整率订单信息纠错率物资盘存准确率帐务操作准确率在制品库存趋势分析成车订单响应率配件到位和错发率库存趋势分析订单成本差异分析对比分析等项为考核指标。实施为核心的信息化工程以来的实践证明，宗申集团信息化工程的实施和应用，增强了公司产品创新开发能力，提升了公司的信息化水平管理水平，降低了公司管理运营成本节约成本可量化部分，最低测算值合计万年，提高公司的综合竞争力，实现了三年收回项目投资，取得了显著的经济效益和社会效益。为中国摩托车车行业的信息化带动工业化起着示范作用，探索了条可以借鉴的道路。初步统了技术语言和财务语言，实现了物料标准化管理，减少语言不统导致的各种损失，促进了财务成本工作的精细化。统了宗申机车营销公司和进出口公司的物料语言......”。

7、“.....解决了物料语言不统带来的系列问题，物料语言的统基本消除了沟通中大量不产生价值的工作。统了宗申机车营销进出口的管理语言，实现了宗申机车营销公司和进出口公司管理语言的统，三公司的业务流程用统的符号图形进行了描述，并按统的格式制定相应的管理制度，使公司间部门间管理协调较过去容易沟通理解。统了宗申机车营销进出口的财务语言，实现了宗申机车营销公司进出口公司财务语言的统，营销机车进出口采用了统的财务科目设置体系，使经济指标的可比性增强，为全集团将来快速并帐务创造了基本条件。统了宗申机车力之星技术中心的技术语言，实现了技术语言的统，规范统了宗申机车公司力之星公司技术中心对物料整车整机的描述，使得外部的代理商国外的客商在程招标文件的规定，项目建设拟进行招投标。推荐招投标方案如下招标范围系统方案设计设备网络安装工程监理主要网络设备管理软件管理咨询招标组织形式由企业自行组织招标招标方式邀请招标设计安装监理单位资质要求设计单位资质系统集成国家二级及以上安装单位资质系统集成国家二级及以上监理单位资质系统集成国家二级及以上第章项目申报单位基本情况宗申产业集团始建于年......”。

8、“.....旗下拥有包括上市公司宗申动力在内的全资和控股子公司家。宗申产业集团实施热动力机械行业内相关多元化发展战略，主要产业有摩托车摩托车发动机及关重零部件微型汽车及汽车发动机汽车进气系统高速艇及舰艇发动机通用动力汽油机及各类动力设备机械燃料电池摩托车队生物技术和房地产等。其终端产品主要有摩托车高速艇各类动力设备机械。现在已经具备年产摩托车万辆，摩托车发动机万台，通用机械万部的生产能力。集团下属宗申动力股份有限公司，是宗申集团的核心子公司，始建于年，现已发展成为集摩标境将会有很大的提高。扩大办学规模弥补教育资源不足的需要十五期间，象山城区的基础教育设施布局调整工作取得定成效。但是随着城市化水平的不断提高，城市人口规模的不断增大，人民生活水平不断提高，人民群众对于接受教育的需求也越来越高。从城区的中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育的需求。林海学校现有个教学班，其中小学班，初中班，共有学生人。学校总占地面积平方米，建筑面积平方米。近年来，随着象山经济的发展，大量外来农民工的涌入，农民工子女在校就读人数增加，目前已占全校学生的......”。

9、“.....预计到年，该校的办学规模将达到小学班，初中个班共个教学班，学生人数将达到人。根据象山县中小学布局调整规划，到年，林海学校的规划办学规模达到个班级，学生数人。林海学校现有用地过少，不能满足未来学校扩大办学规模发展的需要。林海学校将按照标准中的二类标准扩征土地，扩建教育用房，以弥补城区九年义务教育资源严重不足的情况，缓解初中招生压力。促进学校发展提高办学质量的需要所学校的生存与发展，教学质量是关键，但教学质量的提高，要有定的办学条件，有足够的教育资源，创造个良好的育人环境。环境优美设备先进功能齐全的教学环境为学校提供了发展的硬件设施，同时会影响到学生和教师的心理。林海学校现有教育设施较为落后，教学用地教育用房紧张。学生的学习环境和生活环境达不到要求。教学管理难以统，教学发展受到林海学校扩建后，办学规模和办学标准都将得到提高。对于林海学校的管理也将带来更多的方便，满足了教育课改的需求，在更为优越的办学条件下可以实现更快的发展，有促于学校的长期发展。完成象山县九年制义务教育标准化学校建设任务的需要根据浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知精神，通过年努力......”。