1、“.....个人的思想发展成熟的过程，其实就 是认可接受社会主体价值观念的过程......”。

2、“.....即人的能力发展方向存在差异，对职 业研究表明......”。

3、“.....因而应注意能力类型与职业类型的吻合。能力水平要与职业层次 致或基本致。对种职业或职业类型来说，由于所承担的责任不同，又可分为不同层次， 不同的层次对人的能力有不同的要求。因而，在根据能力类型确定了职业类型后，还应根据 自己所达到或可能达到的能力水平确定相吻合的职业层次......”。

4、“..... 才能使能力与职业的吻合具体化。 充分发挥优势能力的作用。每个人都具有个多种能力组成的能力系统，每个人在这个 能力系统中，各方面能力的发展是不平衡的，常常是方面的能力占优势，而另些能力则 不太突出，对职业选择和职业指导而言，应主要考虑其最佳能力，选择最能运用其优势能力 的职业。同样......”。

5、“.....如能注重个人的优势能力并分配相应的工作，会更好地发 挥个人的作用。从事数学研究需要具有计算能力空间想象能力和逻 辑思维能力。如法官就应具有很 强的逻辑推理能力，却不定要很强的动手能力而建筑工应有定的空间判断能力，却不 需要良好的语言表达能力......”。

6、“.....此表虽不定完全符合中国国情，却可以由此大致了解有关职业的能力倾向要求......”。

7、“.....机床工 裁缝 强 强 强 较强 较强 般 般 般 般 较弱 般 般 强 强 强 较强 较强 般 般 般 般 较弱 较弱 般 强 般 较强 般 较弱 般 较弱 较弱 较弱 较弱 较弱 较弱 强 较弱 强 般 般 较弱 较弱 ......”。

8、“.....弱 般 较弱 般 般 较弱 较弱 较强 般 较弱 般 般 较弱 般 般 般 般 般 般 般 般 较弱 较强 较强 较弱 弱 弱 较弱 较弱 般 较弱 较强 般 较弱 般 般 般 般 般 般 般 般 较弱 较强 般 较弱 ......”。

9、“.....企业相对集中，优秀企业也比较多，个人职 业选择的机会就比较多，因而就有利于个人职业发展反之......”。