1、“.....务篇第页 进行安全礼仪纪律三项教育德育篇第页 组织好六队上学队放学队上课队下 课队课间操队集会队训练 德育篇第页 协助总务处做好教室调整工作教务篇第页 做好假期工作总结教学篇第页 做好开学典礼的各项准备教务篇第页 学期中 开学典礼德育篇第页 做好学生行为习惯学习习惯养成教育工作德育篇第页 听课评课教学篇第页 做好学籍管理工作教务篇第页 指导班主任做好班级管理德育篇第页 周教研月检测教学篇第页 校本课程管理教学篇第页 护导第二课堂记录作业教科研活动记录 专用教室管理使用记录班主任手册备课学习 笔记检查 教学篇 及时制订和修改各种制度教务篇第页 三月份做好新生残疾学生摸底教务篇第页 日督导教务篇第页 组织学生开展丰富多彩的德育活动德育篇第页 学期中 评估检测教......”。

2、“.....建立教师教学档案教学篇第页 组织开展学科竞赛活动教学篇第页 组织开展校级教学研究会科研课题研讨会教学篇第页 组织开展校级德育工作研讨会德育篇第页 组织开展教师专业化发展 月检测工作要求 月检测既是学校及时了解任课教师教学情况的重要渠道，也是教师及时了解学生 的学习情况，不断改进教学方法，提高教学质量的重要途径。 组织教研组长依据教学进度每月教材研究重点和学生实际情况进行命 题，命题由教导处把关。 教导处统筹安排，客观公正严肃地组织月教学检测。 检测后采用流水阅卷，组织教师根据测查结果，通过数据分析反思教学 中的得失，制定改进措施，填写质量分析表......”。

3、“.....从而确定准确的教学目标，做好周密的安 排，写好教学进度表 分层次指导教师编写课堂教案，抓住重点......”。

4、“.....注意检查以下方面内容进 度是否符合要求开学前备两周，备课是否保质保量，检查后给予及时评价和指导， 记入教师业务档案。 可适时举办优秀备课教案展览，推动教师备课工作的进行。 教学教研科研工作计划要求 教学工作是学校的中心工作。指导教师制定好教学科研教研工作计划具有重 要意义。 要组织教研组长认真学习相关理论和区校教育教学工作计划。 以教研组科研组为单位，结合实际情况，确定研究主题，明确主研方向， 制定相关计划，内容要突出改革创新质量的特点。 计划的制定中注意体现措施的落实人员的安排等。 五会要求 学期前分组召开五会，即班主任会年级组长会教研组长会课外小组负责 教师会护导教师会......”。

5、“.....传达学校有关安排， 介绍有关经验，帮助教师明确学期任务。 召开班主任会布置班主任工作具体事宜，听取各班班主任对学校工作的意 见及建议 召开年级组长会传达学校教学工作计划和德育工作要求，安排具体活动录，听课后及时与教师交换意见。 听课类型了解性听课研究性听课实验性听课检查性听课辅导性听课 总结性听课。 听课方式推门式预约式跟踪式 评课时，遵循以下原则 当天听课当天评课原则特殊情况不超过三天。 教学目的与教学效果统的原则。 教与学关系统的原则。评教师如何教，学生如何学，教师如何帮助鼓励指导 学生的学习。 知识技能情感态度价值观发展统的原则。 评课中要注重交流与沟通，给予教师作恰当的评价，既要肯定教师的优点，又要 敢于指出存在问题，提出自己的建议注意总结完善和推广教学经验......”。

6、“.....提高教学质量。 周教研工作要求 周教研是校本教研的主要方式，主要以学科为单位，由学校内部组织开展的，以 提高教师业务水平和教育教学能力，促进教师专业发展为目的的研究活动。 周教研应做到有计划有主题有内容有时间有地点活动有 记录。 注意体现活动形式的多样化。周教研时可进行教材内容研讨教学 方法探讨教改实验探索及教学经验总结和推广等，体现针对性与实效性。 教导主任应深入线，深入了解各教研组的教研活动情况， 积极指导参与各学科教研组的活动，在研的效果上下功夫及时总结推广 教研组和教师实施素质教育的先进经验，及时发现并指导教学工作的偏差等。 畅通落实途径 召开教研组长会传达学校教研活动计划......”。

7、“.....进行相关教师的课外小组方案的交流与完善 召开护导教师会传达学校护导有关要求，具体人员岗位安排，明确护导 教师职责，切实保证学生安全。 假期工作总结要求 假期是实施素质教育的重要时段，其工作涉及面广，参与人员多。总结时首先要 做好搜集整理工作，全面了解工作情况其次要对重点工作特色工作进行分析，肯 定成绩，找出不足最后形成书面报告，上报学校及教体局。 听课评课要求 听课评课是学校管理的项重要工作，也是教学教研活动的种有效形式。 听课，是教导主任检查指导教学工作，掌握教学状况第手材料的有效途径，也是 向教师学习和共同研究改进教学最为直接的方法。还有助于密切领导和师生的关系， 发现和积累教师教学经验，有助于及时了解学校工作，改进各项工作......”。

8、“.....教导主任每学期听课节数不少于节。 听课目的 了解教学的般情况。 总结研究学科存在的问题。 总结学科或教师的教学经验。 帮助教师熟悉业务，提高教学能力。 根据不同的目的，制定计划，确定不同的听课方式，做好听课准备，听课时做好听 课展 档案袋德育篇 第页 教材报刊杂志的征订发放工作教学篇第页 毕业生工作五月六月教务篇第页 及时掌握学生身心健康状况德育篇第页 做好收费公示及收费工作教务篇第页 作业检查教学篇第页 学期末 指导教师写好复习计划......”。

9、“.....并协助校长室承担学校教育教学工作的组织和管理的职能 部门。教导处的主要职责是 教学管理 组织教师学习贯彻国家教育方针政策和上级有关教育工作的指示，制定学期教学工作具体实 施计划，提出明确的要求和措施并认真组织实施。 制定和修教学管理的规章制度。 根据课程设置合理编排三表以及其他教学用表......”。