1、“..... 学校的课程体系，主要由以为品牌的青少儿课程和以 为品牌的成人课程两个大类组成。 青少儿课程 班适合岁学前幼儿学员，由个级别组成班适合岁儿童学员，由个大级别组成 班适合岁青少年学员......”。

2、“.....这套课程体系由于完全适合中国的国情而具有强大的市......”。

3、“..... 采用种形象的比喻，学校的课程体系可以满足岁中国人的英语学习需 求。 目前，学校总部设在珠海市的行政金融商业与文化中心地带香洲区湾仔沙 大厦。以总部为中心，在珠海市的成熟城区香洲吉大和拱北分别开设了覆盖 城市不同片区的教学分处，组成了个网络化的英语培训经营格局。 学校持续不懈地探索和累积英语教学管理和学员服务经验，形成了系统化的教 学质量监控管理体系和学员服务体系。年月，学校的英语培训教学管理体系成功获得美国机构的国际质量认证......”。

4、“..... 目前，学工作程序 十五教师业务考核工作程序 十六入学面试工作流程 十七公开课工作程序 十八学期开课工作指导 十九家长认识课工作流程 二十教师调课代课工作规程 英语学校简介 珠海市美国英语专修学校成立于年，是珠海市第家专业英语培训学校， 也是中国最早开办的英语培训学校之。 学校成立之初，就致力于把发明于美国的先进外语教育方法 纯身体反应法，在全球英语教学界以教学法著称引进到中国， 并加以本土化的改造......”。

5、“..... 经过多年的稳健发展，英语学校发展形成了个以学前及在校儿童及青少 年学员为主体兼顾成人普通口语商务英语企喜爱的游戏 拼图为基础元素，由不同的色块契合而成，方正的外形中又有活泼的 面。互相紧扣的色块表现出人团结互动的特质。六部门职责 教学管理中心组织结构 宗旨为了优化教师资源的管理和有效配置，加强学校的教学管理，实现学校的 教学质量目标，树立良好的品牌形象......”。

6、“..... 定位教学管理中心是个集教学培训教学质量监控和教学产品开发于体的 核心业务职能部门，依据学校学员群体分成的青少儿成人和商务企培的 三大主要业务板块进行全面教学质量监控管理。并且通过更加有效地调配 和监控教师资源以及所产生的相关教学资源的管理与各个分校密切略，依据学校战略部署，制定年度教学计划和教师资源需求 计划 加大管理和监督力度，贯彻落实教学质量方针 不断优化和完善教学系统，丰富教学法 顺应市场发展的需要......”。

7、“.....保障与落实部门教学质量的贯彻 根据学校总体经营目标及实际招生情况，制定各年度及学期的教学计划指导方 针 加大管理和监督力度，贯彻落实教学质量方针，包括教学方法的改进级别的 设置教具的配置以及考试系统的可延续性和合理性等方面 配合行政管理中心统筹规划招募培训使用和管理教师资源，加强教师队 伍建设，结合中西方文化的差异性给予教师有力的指导培训和管理目录配合， 总监 总监助理共同实现学校的教学质量方针目标......”。

8、“.....制定年度教学质量管理战略目标 依据年度教学质量管理战略目标，制定各项教学管理分解计划 依据分解计划全面实施教学管理研发工作，确保年度教学质量的顺利完成 不断优化和完善教学系统，丰富教学法 根据市场调研结果强化新的英语培训产品的引进和研发 教师资源外教中教和的培训管理与考核 根据运行情况，改进和优化教学质量监控管理流程 贯彻执行的各项质量方针。 七各岗位职责 教学管理中心总监 全面负责教学管理中心的管理工作......”。

9、“.....制定 目前，学校在珠海常年保持支以多名外籍教师为主力的高度专业化英语 教学培训队伍，平均每年培训学员的人数近人。 二主营业务与课程体系 作为所专业化的英语培训学校，学校以市场化运作的英语培训为主营业务。 学校的课程体系，主要由以为品牌的青少儿课程和以 为品牌的成人课程两个大类组成。 青少儿课程 班适合岁学前幼儿学员，由个级别组成班适合岁儿童学员......”。