1、“.....关注父母的身体健康。听聆听父母的需要要求忧虑和压力。做努力学习，协助做家务等。讲早上问好，外出时向父母说“再见”。如果不能及时回家，定要事先通知父母。经常用语言表达你对父母的关心和爱，做错事时要主动认错。回忆自己与父母沟通成功或者失败的经历，与同学分享与父母沟通的经验和教训。经验主动沟通有耐心体贴父母有真心帮助父母有孝心换位思考有诚心等等。教训我行我素不沟通自以为是容易激动易怒等等。与父母起讨论“如何做个称职的家长”，和“如何做个合格的孩子”。做称职的家长做合格的孩子关心爱护孩子经常和子女交流多了解子女的思想状况知识面广能够善解人意善于倾听孩子的意见等等。理解父母，体谅父母善于与父母沟通善于换位思考能正确对待父母的批评，接受父母的意见能与父母和谐相处等等。与父母相处的十条建议自己事情自己办，不给父母添麻烦艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿家务劳动帮着干，多为父母减负担思想学习勤汇报，恳求父母多指点探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边养育之恩重如山......”。

2、“.....尊老敬长想在先大事小事不计较，学会宽容无事烦课堂小结•代际矛盾或冲突是不可避免的，要消除彼此的矛盾和冲突，有效地方法是积极沟通。本节课，我们主要学习了两个重要知识点•为什么要沟通或说沟通的意义•怎样进行沟通。•我们要采取恰单的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖自主而不逆反，真正走向自立与成熟在与父母的和谐相处中，学会相互尊重相互关心相互理解共同发展。教师寄语•同学们•人的生命是有限的，在我们天天长大的同时，岁月的刻刀却无情地在父母脸庞上留下了道道深痕。父母健在是我们生最宝贵的财富，有父母爱是我们生最大的幸福。虽然生活中我们难免还会同父母发生些误会和分歧，但请相信分歧常有，真爱永存！古语曰树欲静而风不止，子欲养而亲不待。所以，希望同学们定要珍惜同父母相处的日子！理解尊重父母，以实际行动孝敬父母，和父母高高兴兴地度过生命中的每天！作业优化设计至三个层次。•能养，即使父母温饱不愁，这是孝敬父母的最低层次•弗辱，即不使父母感到屈辱，儿女的行为不使父母感到难堪，不给父母丢脸•尊亲是孝敬父母的最高层次，即尊重父母，顺乎其心......”。

3、“.....还要在精神上使其愉快顺心。了解父母各方面的状况，如所承担的压力面临的困难存在的烦恼拥有的愿望和身体状况等，感受父母的处境和体验他们的心理。承担的压力面临的困难存在的烦恼拥有的愿望身体状况小结我们要了解父母的辛苦困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。了解关心父母，给予安慰场景母亲教育孩子“要做家务劳动”孩子说“好嘛！那我就不上学了，从早到晚都在家里做家务！”场景二家长反复提醒孩子注意营养，每天要坚持吃鸡蛋。孩子说“好嘛！那我每天吃个鸡蛋！”场景三家长用命令的语气让孩子复习功课，结果孩子偏要跑出去玩耍，家长无可奈何。以上是生活中常见的几种场景，这些同学的表现有哪些共同点逆反。对家长表现出了不顺从抵触，甚至抗拒的态度。除了上述事例中的做法外，你还知道哪些类似的错误做法我们应该怎样对待父母的“唠叨”小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉，她偏不关面对妈妈的责骂和唠叨，小关系。父母有时也会犯错误，我们要在尊重孝敬父母的基础上，用恰当的方式帮助父母。妥善处理关系......”。

4、“.....被很多同学用来形容自己的父母。分析父母这种表现的原因以及合理不合理之处。我们是如何回应父母的分析我们的做法的合理之处与不合理之处。父母表现的合理之处对子女的关心爱护不合理之处过多地束缚了子女的成长个性。我们做法的合理之处符合时代要求，是流行的趋势，是时尚的代表不合理之处是对父母的不尊重，没有换位思考，没有理解父母的良苦用心。小结子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。学会换位思考，真诚沟通如何与父母沟通个态度主动愉快地与父母沟通。几个办法通过聊天写信等方式，打开心扉，主动与父母沟通学会换位思考，用放大镜看父母的优点，体会父母的辛苦与关爱产生矛盾后，抑制急躁情绪，妥善处理经常反思调节控制自己的情绪，克服逆反心理。总之，我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖，自主而不逆反，真正走向自立与成熟在与父母的和谐相处中，学会尊重相互关心相互理解共同发展。第段促进两代人沟通的法则如何与父母沟通.看在生活中，我们应该仔强开始不理不睬，后来干脆放学后迟迟不回家，说是在同学家做作业黄高新的父母要他不要与女同学交往，他偏偏与小雨起上学......”。

5、“.....应这样对待父母的唠叨走近父母，亲近父母，尊重父母，理解父母学会换位思考调节控制自己的情绪态度与父母意见有分歧时，要求同存异采取委婉的方法告诉父母自己的态度等等。小结学会调节控制自己的情绪态度，调适逆反心理。调节控制情绪，克服逆反逆反心理含义我们对父母的思想观念管教方法严格要求常常产生反感，即产生逆反心理。具体表现要我这样，我偏要那样你说这个好，我非说那个好让我相信这个，我非相信那个不可。危害惩罚自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己伤害父母不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。当然，对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能概说是错的，有的反抗不无道理。要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。当父母有过错时，我们可采取哪些方式帮助他们闲聊，在闲聊的过程中，巧妙引出话题，自然轻松地指出他们的过错写信发送电子邮件发送短消息通过网上留言或微信留言等等。小结要妥善处理尊重父母孝敬父母与帮助父母知识和能力上的差距，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见建议。正视能力差距，接受建议了解父母的辛苦困难......”。

6、“.....关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。了解父母辛苦，给予安慰调节控制自己的情绪态度，克服逆反心理。调节控制情绪，克服逆反妥善处理尊重父母孝敬父母与帮助父母的关系。妥善处理关系，孝敬父母子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。学会换位思考，真诚沟通我是名九年级的学生，长期以来，我有个无法摆脱的烦恼，就是我妈妈太爱唠叨。早晨上学，他会反复嘱咐“过马路要小心啊！”午餐桌上，他总要问“上课听懂没有”晚上睡觉前，他又要说“你努力啊，明年定要考上重点高中！”妈妈的唠叨让我心烦。思考你的妈妈唠叨吗妈妈为什么会唠叨因为父母爱我们，虽然我们已经长大了，但是妈妈却总是把我们当小孩子。观察图半是儿童，半是青年，思考插图说明青春期的少年具有怎样的心理特点说明了处于青春期的青少年，其心理既带有童年时期的痕迹，又出现了些成年人的心理特征的萌芽。尽管我们向往成熟要求独立，但还不能做到完全成熟与独立尽管我们可能不愿意不甘心接受家长的管教与指导，但在客观上又离不开家长的指导。因此，内心充满了矛盾。小结要认识自己的变化和特点......”。

7、“.....让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。认识自身特点，主动沟通马克吐温的人生感悟•“当我岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人当我岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人当我岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”•马克吐温比较自己与父母在知识技能等方面的差异，并分析原因。差异经验比我们丰富，见多识广对于事情，我们往往只看到事物的表面现象，而父母则能够透过现象看到事物的本质有些事情父母能够做的，而我们不会做等等。原因年龄的差距以及反映在年龄背后的多重代际差异，人生经历生活经验社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，难免在多方面产生较大差异。列举父母的优点，找出自己的缺点和不足。父母的优点善良正直勤劳勇敢负责坚强乐于助人等等。自己的缺点和不足缺乏自制力不思进取不够自信容易激动缺乏理智自觉性不强等等。小结要客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见建议。正视能力差距，接受建议孝敬父母的三个层次•孝敬父母的表现是多种多样的。古人把孝敬父母归纳为尊亲弗辱能养•上节课我们学习了“代沟”析疑这框......”。

8、“.....明白了“代沟”是客观存在的，同时也是难以避免的。同学们，与父母产生隔阂是当代家庭常有的现象，那么，我们如何消除彼此之间的隔阂，跨越“代沟”呢这就是我们这节课要探讨的内容。第二单元跨越代沟第四课走近父母道德与法治教科版七年级下册郴州市苏仙中学何良进学习目标•知识目标理解积极有效的沟通的作用，了解有效减少亲子之间矛盾和冲突的措施和方法，认识逆反心理的危害。能力目标学会与父母进行沟通，提高自己化解与父母之间的矛盾和冲突的能力。情感态度价值观目标理解父母，尊重父母，关心父母，学会与父母平等沟通，克服逆反心理，和谐相处。阅读教材,思考下列问题积极沟通有何重要意义沟通的意义积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。倒数第四段当我们采取平和的态度与父母沟通时，我们与父母的矛盾就可以得到较好的解决，亲子关系就能得到改善。倒数第三段阅读教材至,思考下列问题怎样与父母进行沟通怎样与父母进行沟通要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。认识自身特点......”。

9、“.....关注父母的身体健康。听聆听父母的需要要求忧虑和压力。做努力学习，协助做家务等。讲早上问好，外出时向父母说“再见”。如果不能及时回家，定要事先通知父母。经常用语言表达你对父母的关心和爱，做错事时要主动认错。回忆自己与父母沟通成功或者失败的经历，与同学分享与父母沟通的经验和教训。经验主动沟通有耐心体贴父母有真心帮助父母有孝心换位思考有诚心等等。教训我行我素不沟通自以为是容易激动易怒等等。与父母起讨论“如何做个称职的家长”，和“如何做个合格的孩子”。做称职的家长做合格的孩子关心爱护孩子经常和子女交流多了解子女的思想状况知识面广能够善解人意善于倾听孩子的意见等等。理解父母，体谅父母善于与父母沟通善于换位思考能正确对待父母的批评，接受父母的意见能与父母和谐相处等等。与父母相处的十条建议自己事情自己办，不给父母添麻烦艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿家务劳动帮着干，多为父母减负担思想学习勤汇报，恳求父母多指点探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边养育之恩重如山，儿女责任记心关系......”。