1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....绥化如图所示，电源电压不变，开关由闭合到断开时，电流表的示数将，电压表的示数将。选填“增大”“减小”或“不变”。减小不变．，葫芦岛图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的关系图像。由图像可知当电压定时，电流与电阻成选填“正比”或“反比”他每次控制电阻的两端电压为不变。若电源电压为.，实验中的阻值分别为，那么滑动变阻器的阻值至少为。反比.解析由图乙中实验数据描绘出的关系图像可知当电压定时，电流随着电阻阻值的增大而减小，所以电流与电阻成反比由图乙可知，每次控制电阻的两端电压为.，电源电压为.，则滑动变阻器需要承担电压为，实验中的阻值最大为，利用串联分压公式滑滑，即滑.，可得滑．，南宁如图甲是用“伏安法”测量位置电阻的实物电路图。请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。如图所示闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到处闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是。排除故障后，闭合开关，当滑片移动到位置时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....，电流表示数如图乙所示，其读数为，则未知电阻。最大阻值断路.若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻的阻值，实验电路如图丙所示滑动变阻器最大阻值为，电源电压未知且不变，请将下列相关实验步骤补充完整闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到端，记录电流表示数闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到，记录电流表示数写出待测电阻的表达式.用已知量和测量量符号表示。端．，安徽实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的。图中是满偏电流即小量程电流表允许通过的最大电流的电流表，其电阻，图为同学改装后的电流表电路图，为定值电阻。若使用和两个接线柱时，电表的量程为若使用和两个接线柱时，电表的量程为，求的阻值。解若使用和两个接线柱时，串联，串联以后再与灵敏电流表并联，则串即.若使用和两个接线柱时，灵敏电流表和串联以后再和并联，所以根据串联电路的电压特点可知即.。联立两式可得，中的选填或，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实验中需要使用不同规格的灯泡做实验测干路电流时应将电流表串联在图甲中的若电流表指针向左偏转，则为正负接线柱接反了。不相同电流表的正负接线柱接反了例，云南如图所示的电路，电源电压为且保持不变。当开关都闭合，滑动变阻器滑片置于中点时，电流表示数为.，电阻。此时断开，电流表示数变为.，则变阻器的最大电阻为。分析当开关都闭合时，滑动变阻器被短路，电路为的基本电路，电流表测电路电流，根据即可求出的阻值当断开后，滑动变阻器与串联，电流表测电路电流，根据求出电路总电阻，根据串联电路电阻规律求出滑动变阻器接入电路的阻值，再根据滑片位于中点可知滑动变阻器的最大阻值。．，宜昌如图所示电路，开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是．电压表的示数定等于的示数．电压表的示数定大于的示数．电流表的示数定等于的示数．电流表的示数定等于的示数的倍．，天水如图所示是电阻甲和乙的图像，下列说法正确的是．电阻乙为定值电阻．当电阻甲两端电压为时，甲如图所示，当开关闭合，电路电流为.时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....当开关闭合，电源电压为时，电路总电流为电路故障的判断开路灯泡不亮电流表无示数电压表无示数，说明电压表所测电路两节点之间之外开路电压表有示数接近电源电压，说明电压表所测电路两节点之间开路。短路电源短路用电器不工作，电压表电压表都无示数，有可能烧坏电源部分短路电路仍通，此时可能出现以下情况是用电器不能工作被短路，二是电压表无示数所测部分被短路。．动态电路的分析由滑动变阻器滑片的移动引起的电路变化问题的分析。由开关测支路的电流，电流表测干路电流，电压表测电源的电压因电源电压不变，所以，电压表的示数不变，因并联电路中各支路独立工作互不影响，所以，通过的电流不变，即电流表的示数不变，则电压表示数与电流表示数的乘积不变因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，电流表的示数变大变大不变．，莆田从欧姆定律可导出，下列说法正确的是．当电压为时，电阻为．当电流增大倍时，电阻减小倍．当电压增大倍时，电阻增大倍．不管电压或电流如何变化，电阻不变．，淄博下列电路中，已知电源电压相等，且......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....雅安如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻阻值为，滑动变阻器的最大阻值为，当开关闭合，滑片由端向端移动的过程中，以下说法正确的是．电压表的示数减小，电流表的示数减小．电压表示数与电流表的示数之比不变．当滑片移到中点时，电压表示数为．当滑片移到端时，电流表示数为，东营如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关都闭合时，电流表的示数为.，电压表的示数为将电压表电流表的位置互换，当开关断开闭合，电流表的示数为.，则正确的是．，泰州如图甲是灯泡和电阻的关系图像灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大，将和以两种不同的方式接在同电源上，如图乙和丙所示，若乙图中∶，丙图中∶，则下列关系式中正确的是．解析在图乙中，灯泡与电阻串联，电路中的电流相同，且∶，则乙，在图丙中，灯泡与电阻并联，各支路两端的电压相同，且∶，则丙，即丙，因乙丙，由图像甲可知，则乙丙，所以乙丙，即。故选．的开闭引起的电路变化问题的分析。说明关于以上两种类型......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....画出等效电路图明确电流表电压表测哪段电路的电流和电压判断滑动变阻器滑片的移动或开关的开闭引起电路中电阻的变化情况，从而根据欧姆定律分析判断电流和电压的变化情况。例，黄石如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，电路正常工作，过了会儿，灯变亮，两只电表中只有只电表示数变大。则下列判断正确的是．短路，电流表示数变大．断路，电压表示数变大．断路，电流表示数变大．短路，电压表示数变大分析由电路图可知，与灯泡并联后与串联，电压表测量并联电路两端电压，电流表测量干路电流由各选项给出的故障分析电表的变化则可解题。例，揭阳在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片由右端向中点移动时，下列说法正确的是．电流表的示数变小．电压表的示数变小．电流表的示数不变．电路总电流减小分析由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电压表测电源的电压，电流表测灯泡支路的电流。根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作互不影响可知滑片移动时通过灯泡电流的变化......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。．，沈阳如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法中正确的是．通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大．通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变．电流表的示数变大，电压表的示数变小．电流表和电压表的示数都逐渐变大．，福州如图所示，电源电压不变，先闭合开关，待电路稳定后再闭合开关，电流表的示数，电压表示数与电流表示数的乘积。选填“变大”“变小”或“不变”解析由电路图可知，闭合开关时，电路为的简单电路，电压表测电源的电压，两电流表均测电路中的电流再闭合开关后，与并联，电流表验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为.不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于。由此得到结论电压定时，电流与电阻成保持电压表示数为的条件下重复进行上述实验，其目的是。反比多次实验得出的结论更具有普遍性．方法伏安法用测出待测电阻两端的电压，用测出通过待测电阻的电流，应用欧姆定律公式测出其阻值......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....．电路图电压表电流表．注意事项连接电路时，开关必须，滑动变阻器的滑片移到为了减小误差，应测量时，示数不能超过电流表电压表的。．滑动变阻器的作用是改变待测电阻两端的电压，从而改变电路中的电流，多测几组电压值和电流值，根据测得的多个电阻值求平均值以减小实验误差二是保护电路，防止电流过大烧毁电路元件。断开阻值最大处多次测量取平均值量程例，聊城在“伏安法测电阻”的实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路电路元件完好，接线柱接线牢固。在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将，电压表的示数将。选填“发生变化”或“保持不变”检查电路，发现有处连接错误，请指出连接错误的导线是选填或。发生变化保持不变纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如下表。第次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为。第次实验后，算出的电阻值是，第次实验后，算出的电阻值是，待测电阻值为。实验次数电压.电流电阻.分析分析滑片的移动引起的总电阻的变化，再根据电路的连接和欧姆定律......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....指出电路中连接错误之处认清电流表小量程的分度值读数，根据欧姆定律求出对应的电阻大小多次测量取平均值可减小误差，三次测量的平均值作为最后测量结果。．，福州小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压.，电源电压.。请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。如图所示在连接电路时，开关应，滑动变阻器滑片应位于选填或端。断开闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为.时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为保留位小数他把多次测量的电流值和电压绘制成图像，发现图线是条曲线，原因是。如果还想测量额定电压为.的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是。.灯丝的电阻与温度有关把电压表并联在滑动变阻器的两端．串联电路的特点电流串联电路中的电流处处，即。电压串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之，即。电阻串联电路的总电阻等于各串联电阻之，即。说明把几个导体串联起来......”。