1、“..... 总论 项目背景 承办单位概况 苍溪县教师进修学校概况 苍溪县教师进修学校始建于年的苍溪县初级函授师范学 校。年政府精简机构，将函授师范学校于教研室扫盲办公室 合并，更名为苍溪县教师进修学校。年文化大革命开始， 进修校工作全部瘫痪，看进修校解体。年在拨乱反正中进 修校恢复，并得到了充实扩展。韩禄林任校长蒲得表任教务主任 董绍书伟函授站长，教师和后勤人员人，并建立了区函授辅导站， 进修业务也发展到高师本科专科中师函授和广播电视教育四级函 授。年月经南充地区批准，进修校合并到苍溪师范学校，设 培训部，负责教师进修工作。年经市人民政府批准，广播电视 大学苍溪分校在苍溪师范学校正式挂牌成立。 随着师范结构布局调整，中师的停招，年原四川省苍溪师范学校净省教育厅批准更名为四川省苍溪实验中学，为适应新形势下 教师发展的需要......”。

2、“.....年月，经省教厅批准，同意苍 溪县人民政府恢复苍溪县教师进修学校。年月日，苍溪 师范学校培训部苍溪电大苍溪县职业技术教育中心正式从苍溪实 验中学剥离出来，成为具有法人资格的事业单位苍溪县教师进修 学校。年月日，苍溪县人民政震灾后重建 规划工作方案中明确指出的样，坚持以人为本，优先恢复重建 受灾群众基本生活和公共服务设施，这不仅是每个受灾地区灾后 重建工作的优先选择，也是各项建设的重中之重。苍溪县委党校和教 师进修校在川北拥有较大影响力，是服务于苍溪及周边山区受灾地区 的教育事业单位，其又好又快的开展灾后重建对于提高当地居民战胜 地震灾害的信心，恢复人们日常的生产生活状态均将起到显著作用。 项目建设是落实科教兴国的需要 科教兴国，教育先行，基础教育是科教兴国的基石，对振兴中华， 提高中华民族素质，培养各级各类人才......”。

3、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传,场址 场址所在位置现状 场址建设条件 场址条件结论 场址地理位置图 建筑与结构方案 设计原则 建筑方案 结构方案 主要建构筑物情况览表 总图运输与公用辅助工程 总图布置 场内外交通 公用辅助工程 主要原材料燃料供应 主要原材料供应 主要原材料燃料年需要量表 节能节水措施 环境影响评价 场址环境条自然灾害频繁......”。

4、“.....辖个乡镇，个行政村，总人口万。苍溪是国家级扶贫工作重点县， 经济基础较为薄弱，人民接受高中教育的程度较低，严重影响了县域 经济和社会事业的发展。受的汶川特大地震破坏，苍溪县党校 平方米的教学及学生生活用房及附属设施设备受到严重损坏， 经济损失余万元。 根据苍溪县灾后重建规划教育事业和四川省苍溪县党校 和进修校灾后重建整合工程目标方案，按照国家相关规定，结合学校 目前实际情况，拟定主要建设内容如下 建设规模 征地平方米合亩 其中净用地面积平方米合亩 道路占地面积平方米合亩 新建办公综合楼平方米 新建教学楼平方米 新建学员宿舍及食堂平方米 新建学术报告厅平方米 新建附属建筑平方米 校门花园运动场停车场适度规模......”。

5、“..... 总投资万元 工程费用万元占 征地及拆迁费用万元占 资金筹措万元 中央预算内灾后重建资金万元占总投资 县财政资金万元占总投资 可行性研究报告编制依据 汶川地震灾后恢复重建条例 国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建工作的指导意见 国家关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见 四川省人民政府关于印发四川省汶川地震后房屋重 建工作方案的通知川府发电号 项目建设和投入使用对环境的影响及环保措施 环境保护投资环境影响评价 职业安全卫生消防 职业安全卫生 消防 组织机构及人力资源配置 组织机构 项目实施进度 建设工期 项目实施进度安排 项目招标内容 项目招标范围 招标组织形式 招标方式 项目招标基本情况汇总表 投资估算 投资估算依据 项目投资估算 苍溪县委党校和教师进修校灾后整合重建项 目投资估算 融资方案 资金筹措 分年......”。

6、“.....现辖三十九个乡镇，人口七十六 万，幅员面积平方公里。东与巴中南江接壤，西与剑阁相 邻，北与元坝旺苍县交界，南与阆中相连。国道线贯穿南北。 紧接宝成南达铁道。境内地势东北高，西南低，以九龙山主峰为最 高，海拔米，嘉陵江出境处涧溪口海拔米最低......”。

7、“.....境内山高坡陡，地形复杂，立体气 候差异大，各种育在校学生万人，增 长成人中学在校学生万人成人初等学校在校学生万 人成人技术培训学校学员万人次。全年参加自学考试万 人，本专科毕业万人。 四川省教育事业发展规划 十五期间，我省教育事业发展的总体目标是逐步建立现 代国民教育体系和终身教育体系框架，形成以政府办学为主，社会力 量积极参与办学的多元化办学格局，增强教育供给能力，实现省域教 育竞争力稳步提升，人均受教育年限人口整体素质及学生创新能力 较大幅度提高，各级教育协调发展，教育的质量和效益显著提高，教 育对经济社会的服务能力进步增强，促进人口大省向人力资源强 省教育大省向教育强省转变。 年，民族地区个县全面实现普九，全省普九 人口覆盖率达到小学适龄人口入学率达到以上，初中毛 入学率达到左右，初中三年保留率达到......”。

8、“.....均衡化发展水平进步提高。学前教育获得较大发展， 学前三年幼儿毛入园率达到以上，学前年儿童受教育达到 ，大中城市基本普及学前三年教育。 稳定普通高中规模，加快中等职业教育发展，中等职业教育 招生万人以上，招生规模与普通高中基本相当。大中城市和有条 件的地区基本普及高中阶段教育。高中阶段教育毛入学率力争达到 。高等教育在校生总规模达到万人左右，其中在校研究生 达到万人左右，高等教育毛入学率与全国平均水平基本持平。高等 教育结构趋于合理，加强高水平大学和重点学科建设，提高教育教学 质量和办学水平，学校办学特色更加鲜明。 以学前教育系统损失 亿元受灾重点中学所，农村中小学所，幼儿园所，各类校 舍倒塌万，损毁万，教育设备受灾亿元。 苍溪县县委党校受灾情况 苍溪县委党校教学办公综合楼，修建于年，三楼底砖混结 构房屋，建筑面积平方米......”。

9、“.....造成严 重的经济损失。教学楼主体立柱断裂，楼顶脊柱拉裂，墙体裂缝，瓷 砖脱落被毁办公楼各办公室均出现不同程度的裂痕，学员宿舍内墙 面顶棚装饰脱落，图书资料室内资料图书柜枱被毁，墙体裂缝大 门口墙体裂缝，厨房库房脊柱拉裂，瓦片脱落门面有二间墙体裂 缝，大梁断裂为危房教学用电脑空调课桌凳图书柜等设备受损严重。 直接经济损失万元。 参见文后所附房屋鉴定资料。 苍溪县委党校和教师进修校整合重建的缘由 根据国家三年恢复重建任务两年基本完成的总体要求，为了有效整合资源并加快推进灾后重建进程，决定对县委党校和教师进修 校进行整合重建。 项目建设的必要性 灾后重建是尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定的需要 以人为本，以最快的速度开展灾后重建，尽快恢复灾区人民生活， 是中央政府和四川省政府目前最为紧迫和重要的任务，是对整个抗震 救灾取得全面胜利的关键......”。