1、“.....高标准普及基础教育。 坚持教育优先发展，高标准高品质 普及年教育，实行九年制免费义务教育。 优化校园布局，整合教育 资源，促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。 推进校园标准化 建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目。 加大政 府对基础教育的投入力度......”。

2、“.....逐步形成公办 教育与民办教育互动发展的格局。 宁波市教育事业发展十五规划 宁波市教育事业发展十五规划坚持科学发展观，确立以人 为本群众利益为重的发展理念，着力于从规模扩张向质量提升转变， 平方公里， 海岸线长达公里，占全省海岸线的六分之。 现辖有镇乡 个街道，年末全县总户数为户，户籍人口人其 中男性人口人，女性人口人按户籍分非农业人口 人，农业人口人全年出生人口人，死亡人口 人，人口自然增长率为。 年，全县实现生产总值亿元，按可比价格计算，比上年增 长，增幅比上年提高个百分点。 全年般预算财政收入 亿元，比上年增长。 其中，中央财政收入亿元，增长 地方财政收入亿元，增长。 居民消费价格总水平比上年上 升，涨幅比上年提高个百分点。 全年城镇居民人均可支配收 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

3、“..... 承办单位概况 本项目的承办单位为宁波滨海学校。 宁波滨海学校创建于年月， 是象山县第所民办寄宿制学校，内设学前教育初中教育和普高教 育。 办学至今已将近走过了十周年的历程了，学校已成为浙江省级 民办学校浙江省二级重点中学，浙江省示范初中。 现有在校学生 人，专任教师人，大部分教师获得过省市县级优秀教师 教坛新秀等荣誉，其中有全国优秀教师人，特级教师人，高 级教师人，中高级教师占教师总数以上。 学校分设小学初中 高中三个学部，推行十二年贯制办学模式。 学校以创建流的校 舍设备建设流的教师队伍开展流的生活服务争创流的教 育质量为办学宗旨，坚持走资源不足，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。 根据浙 江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知精神， 通过年努力......”。

4、“..... 各类中心校校园做到布局合理，结构安全，环境优美， 设施安全。 我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到 左右，尤其是初中，班额不足，学校规模小，连全省平均数都达不到。 随着时代的发展和普通教育办学的逐步完善和规范，在经济条件允许 的情况下，初高中教育应逐步趋向相对对立，以全面提高教育质量和 教育管理层次。 为进步加快滨海学校的发展，提升民办教育档次， 缓解城区义务教育就学压力，解决滨海学校现状教学资源的不足，促 进象山九年制义务教育标准化办学的发展，滨海学校初中部的建设显 得尤为必要。 第二章 项目概况 拟建地点 项目拟建于象山丹西街道实验小学南首地块。 位于丹阳路以北，莱薰 路以东，瑶琳路以西，地块北面紧临实验小学，东面与滨海学校现有 校区相临......”。

5、“.....将原有初中部与高中部独立开 来进行教学管理，在此基础上扩大办学规模，优化教学条件。 建设规模项目总占地面积，建设用地面积，总建 筑面积 主要建设条件 本项目建设地点位于象山县城区，与滨海学校现有校区相临，周边供 水供电通讯交通等城市基础设施配套条件较好。 社会条件及技教养校的教育经济体化道路，办学 规模从无到有，从小到大，不断发展壮大。 报告编制依据 投资项目可行性研究指南试用版 国家教育事业发展十五规划纲要 浙江省教育事业发展十五规划 宁波市教育事业第十个五年发展规划 象山县教育事业第十个五年规划 象山县中小学布局调整规划 浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知 委托方提供的相关基础资料。 项目提出的理由与过程 教育是项基础性战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是 项功在当代利在千秋的事业......”。

6、“..... 事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面 建设小康社会的进程。 新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人 才的竞争就是教育质量的竞争。 从长远看，个地方人民素质的高低 掌握知识的程度拥有人才的数量，决定着个地方经济的发展速度 发展质量和发展后劲。 进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把 发展振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育 改革力度。 其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济的 制高点。 可以说现在教育的差距就是将来经济发展社会进步的差距。 近几年，象山县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优 质教育均衡教育的迫切要求仍有差距。 如教育发展不均衡，优质学 校校比例只有左右，初中班额不 足，学校规模较小，达不到全省平均水平。 此项工程是创造良好的硬 件设施和现代校园环境......”。

7、“.....为创 建教育强省奠定基础。 因此该项目的建设更为必要。 第四章 场址选择 场址现状 地点与地理位置 象山县地处北纬之间，居浙江 省中东部沿海，位于象山港与三门湾之间，两港相拥。 其地理位置北 临象山港，与鄞州区奉化市隔港相望东北遥对舟山市普陀区的六 横岛和宁波市北仑区的梅山岛东濒大目洋南接猫头洋，隔三门湾 与台州市的三门县相峙西连宁海县，象山半岛自宁海县紫溪梅林 至市东延入海。 象山县三面环海，面接陆，南北长，东西宽 ，由本土象山半岛及沿海个岛礁组成，总面积，其 中陆地面积海域面积。 丹城为象山县县城，东临 东海，北靠宁波北仑港，南面是中国著名的渔港石浦港，西接沿 海国道线。 项目建设地点为丹城城区现实验小学南首地块。 位于丹阳路以北，莱 薰路以东，瑶琳路以西，地块北面紧临实验小学......”。

8、“..... 场地土地权属类别与占地面积 项目建设地点为象山丹西街道现实验小学南首地块，土地所有权 归国家所有，使用权归宁波滨海学校所有。 学校总占地面积， 建设用地面积。 现有场址利用情况 项目现有场地是块空地，中间穿过马岗河河道。 场址建设条件 自然条黄避岙山地南乡山地等片。 象山的平原大多散布于沿海地区，这些平原多由海湾促淤成滩，经过 人工围涂而成，称为海积平原，主要分布在北部象山港东部各海湾 和南部三门湾。 冲击平原，以山前冲击扇为主要形态。 因境内山势矮 小，腹地短浅，所以面积不大，以丹城白石九顷梅溪带比较 典型。 洪积平原以溪谷平原为主要形态，形状多为狭长，大多地处溪 谷。 地质 象山县地质构造属闽浙隆起东南沿海褶皱带，以新华系构造和纬向构 造为主体构造，均以断裂为主要形迹。 地层主要为侏罗系上统陆相火 山岩......”。

9、“.....第四系地层多见于滨海平原盆系下 石炭统第三系地层亦有出露。 本工程地质为海相软土地基。 水文 象山低水丘陵错落，溪涧密布，然大多源短流促，独注入海，集水 范围小，集水能力弱，因此地表径流水量不丰。 且由于象山特殊的半 岛地理位置，境内没有大江大河流过，外来水源极度贫乏平原水 网密度低，范围狭小。 全县河网总度长,河网密度为 。 水系不甚发育，主要有南大河，支流南大河东大河西大河 马岗河等。 象山海域为中强等潮差规则的半日潮区。 潮差冬小夏大，潮位冬低夏 高。 全县沿岸多年平均潮差般在，最大潮差。 沿海破量 及涌浪为主的混合浪占绝对优势，出现的频率高达。 社会经济条件 象山县居浙江省中部沿海，位于象山港与三门湾之间，由象山半岛东 部及沿海个岛礁组成，陆域平方公里，海域 气象 具有非常明显得亚热带季风性气候特征......”。