1、“.....中国经济高速增长的奇迹以及社会发展所取得的长足进步已经引 起了全世界的广泛关注，但是从上个世纪年代开始，中国城乡之间以及不同地区 的区域经济发展差距日益扩大，当东部地区凭借其地理位置以及其它优越的发展条件 获得经济高速增长和社会进步的同时，西部地区尤其是少数民族地区的部分人口，仍 然生活在绝对贫困中。政府对于经济社会发展不平衡问题及其后果给予高度关注。 政府始终将实现共同富裕作为促进国家区域经济发展的基本理念和目标。早在 年代，邓小平先生提出了两个大局的思想......”。

2、“.....使 这个拥有两亿人口的广大地带较快地发展起来，从而带动内地更好地发展，这是个 事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到定的时候，又要求沿海拿 出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。那时候沿海也要服从这个大局。江泽 民主席反复强调，坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许部分地区 部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。在这个发展理念和目标的指 导下，年月中央政府要求沿海经济发达省市与提高学校教育科学技术含量，教育事业必须坚持和 加大利用先进的科学技术，才能在社会快速发展的今天赢得生存和发展。因此，在这 期间学校计划配齐所有常规实验设备。 继续抓好校德校风建设。积极探索市场经济条件下，加强行业作风建设的新 思想新办法不断创造新经验，进步建立和完善监督制约有效机制，切实营造敬 业爱校务实奋进语言文明的学校文化氛围......”。

3、“.....促进学校各 项事业发展。 第章总论 项目背景 简况 项目名称县乡初级中学校舍安全工程项目 项目地址县乡帮海丫口 承办单位县乡初级中学 协办单位县教育局 项目建设性质新建 项目土地所有权国有 项目用地性质教学用地 项目用地面积，建筑面积 其中综合楼，学生宿舍，学生食堂。 项目投资万元 项目总工期个月年月年月 承办单位概况 县乡初级中学始建设于年，位于乡政府驻地，距县城公里， 学校占地面积公顷，建筑面积，绿化面积。 序号名称数量备注 学生人数人 教职工人数人专任教师人，合格率 学校占地面积公顷生均建筑面积公顷 教学班数个 总用房面积含级危房 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,乡初级中学是县最边远的所环境优美的初级中学，建校以来，共招生 个班，为高级学校输送了大批合格的新生......”。

4、“.....现有学生人个教学班，教职工人。校内有教学楼幢老师住宿楼 幢 家计委出版的投资项目可行性研究指南以及国家有关建议书编制的内容和深度的 要求，在县乡初级中学提供的资料和数据的基础上，就本项目提出的背景 现状服务需求必要性项目建设内容及功能资金的筹措和使用综合效益等方 面进行分析和研究，科学分析项目的技术和经济可行性，并结合项目的具体特点和特 性，提出适应于本项目的建议和存在尚需解决的问题，供项目投资决策和审批部门参 考决策。 项目提出的理由与过程 中国教育改革与发展纲要指出必须把教育摆在优先发展的战略地位，努 力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。 乡初级中学现有级危房面积达，已不能适应学校长远发展的需要，学校计 划在十二五期间把现有危房进行重建。 根据农村普通中小学校建设标准的要求......”。

5、“.....提出该项目的建设。 项目的建设有利于县乡初级中学教学基础设施的布局合理功能完善，进 步规范各教育流程，保障教学流程完全符合国家规范的要求，有利于申报更高级的学校等级。 项目概况 拟建地点 位于县乡初级中学校园内。 建设规模与目标 建设规模本项目为规范化建设项目，新建项目。其中综合楼幢 ，学生宿舍幢，学生食堂幢。 建设目标项目实施后，乡初级中学教学基础设施的布局合理功能完善， 进步规范各教育流程，保障教学流程完全符合国家规范的要求。 主要建设条件 本次规范化建设项目项目建设用地为学校已征用地，学学生宿舍楼幢，教师办公室幢，综合楼幢，阅览室个，藏书余册， 计算机多媒体远程教育等教室各间，食堂幢。经过多年不懈努力......”。

6、“.....多次被上级部门评为德育工作先进单位县级文明单位 文明学校等。教学成绩直在县名列前茅。 项目法人代表简历彭学方，男，汉族，中共党员，年月出生，本科学 历，中学级教师。年月分配到乡初级中学任教至令，现任校长。 项目可行性研究编制依据和研究范围 基础材料提供单位县乡初级中学 编制依据 编制可行性报告的委托书及合同 投资项目可行性研究指南，投资项目可行性研究指南编写组，中国水 利电力出版社，年月 工程建设咨询实用全书之工程建设前期筹划，张毅主编，同济大学出版 社......”。

7、“.....教育系统都面临很大挑战。 县十五教育事业发展规划 十五期间是县贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会的关键时期，为 适应经济和社会发展需求，促进县教育事业以人为本，全面协调可持续 的健康发展，根据县国民经济和社会发展第十个五年规划纲要，结合 县教育事业的实际情况，特制定县十五教育事业发展规划。十五期间面临的形势 未来年，县处于全面建设小康构建和谐社会，加快推进社会主义现代化 建设的重要战略机遇期。这时期，既是县教育改革与发展的黄金时期......”。

8、“.....机遇和挑战并存，只有抓住机遇，克服困难，加大改革力 度，才能促使县教育事业得到较快发展。 教育事业的发展已成为全面建设小康社会和谐社会，建设社会主义新农村的重 要内容。随着全面建设小康社会和谐社会和社会主义新农村建设的推进，促进人民 群众的文化素质，发展教育事业，特别是加强公共教育建设，建立健全社会教育保障， 将得到进步的重视和增强。同时也对教育事业在提高人民群众生活水平和促进经济 增长等方面提出了更高要求。 落实科学发展观，既是项长期的战略性任务，也是当前项刻不容缓的工作。 要把科学发展观作为发展教育事业的根本指导方针，体现在每项具体工作中。要以 人为本，把提高人民群众文化水平维护群众利益作为各项教育工作的出发点和落脚 点。既要实现教育事业与经济社会的协调发展，也要实现城乡之间区域之间教育 事业的协调发展......”。

9、“.....十五期间教育发展的指导思想是坚 持用科学发展观统领教育改革与发展全局坚持以人为本，促进教育事业健康持续 根据学校目前使用实际需求情况，学校教学及生活辅助用房面积严重不足，因此 确定县乡初级中学新建急需的综合楼宿舍及食堂。 县乡初级中学发展规划 在乡初级中学的发展规划中，学校的发展目标为认真落实县委县政府对 教育事业十五提出的目标任务，并在县委县政府和主管教育局的领导下，按照新时期的教育工作要求，坚持独立办学基础教育为主，依靠科技进步发展基础教育 的办校方向，注重内涵建设，注重提高学校的综合教学水平，坚持以市场为导向，以 群众满意为标准，把学校打造成所规模适应县发展，服务功能齐全，教育质量 优良，具有专长较强市场竞争实力和两个效益显著的初级中学，学校办学规模逐步提 高。近几年来，随着社会的发展......”。