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市教育局中心幼儿园项目建议书.doc 市教育局中心幼儿园项目建议书.doc

格式:word 上传:2022-06-24 08:16:39

《市教育局中心幼儿园项目建议书.doc》修改意见稿

1、“.....本报 告在对项目的建设条件进行了实地查勘,对项目建设的背景及概况建设的必要性建设条件工程技术方案项目的组织 管理和劳动定员项目实施计划环境保护与消防安全投资 估算与资金筹措效益评价等方面进行综合研究和分析,为有 关部门对工程项目决策和建设提供可靠和准确的依据。 内容概要 项目提出的理由 经过多年的努力,镇基础教育工作和以前相比已经有了 很大发展......”

2、“.....尤其是幼儿教育供给严重不足,是镇教育发展亟待 解决的瓶颈。现有的大多数幼儿园规模小,条件差,招生数 量少,且布局不合理,远远满足不了社会的需要。致使辖区内 许多幼儿入园难的问题得不到根本解决。因此,本项目不 仅是解镇内适龄孩子入园的需要,也是完善镇教育结构 体系推动和加快发展镇教育事业的需要。 项目建设内容与规模 本项目占地平方米,建筑面积为平方米,建设 内容主要有幼儿教室食堂多功能在当前全面建设小康社会,努力构建社会主义和谐社会的 新形势下......”

3、“.....保证社 会稳定具有重要的现实意义。随着家长需求的多元化,民办幼 儿教育机构的服务达不到家长要求,进步加大公办幼儿园投 入力度,加强和完善幼儿教育基础设施建设,满足家长多元化 需求,解除家长后顾之忧,推动幼儿教育事业与经济社会协调 发展,与全社会共同实现小康目标,是项十分重要和紧迫的 任务。 建设中心幼儿园项目是顺应世界整体教育思想的需要 终身教育,是联合国教科文组织提出的深刻而富有远见卓识的观点,它从根本上影响了全世界的教育价值取向......”

4、“.....终身教育观念使我们获得了审视幼儿教育的新的更加 广阔的视野,获得思考幼儿教育的更加全面的整体的深远 的人本的方式。因此,幼儿园教育是基础教育的重要组成部 分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,它要为幼儿 生的发展打好基础。所以,实施中心幼儿园项目正是顺应 终身教育这世界整体教育思想的需要 综上所述,实施中心幼儿园项目是十分必要的。它能够 完善幼儿教育基础设施建设,全面提升其教育及服务效能, 更好地为广大家长和儿童服务能够推动幼儿教育事业与经济 社会协调发展......”

5、“..... 第三章项目区概况与建设条件 园址概况 根据镇的总体规划要求和镇发展现状与发展趋势, 确定中心幼儿园项目初步选址在镇村村。拟选址 位臵环境优美,地势平坦,无工业污染源,有利于教学和师生 生活居住。场地无构筑物,交通方便,适合项目建设。 项目区域概况 镇地处市北部山区,因其境内有两座建于金代的古塔而得名, 历史悠久,近代统治者在都有行政建制,是老八区的所在地。全 镇总面积平方公里,其中丘陵山地面积多平方公里,土地面 积公顷......”

6、“.....永青路穿镇而过。全镇总人口万人,总户数户, 辖个村委会塔唐屯珍珠河粟寺沟邓店彭屯永宁 福全,个自然屯。十五期间,镇被市确定为全市七大经济 板块之,是石材工业园区和北部山区经济发展重镇。石材水果家 庭养殖是镇的三大支柱产业,对镇的经济发展起着举足轻重的作 用。 年,完成财政收入万元,引进内资亿元,实际利用外 资万元,人均收入元。 石材开采与加工林果业养殖业是镇的传统特色产业,这三大 产业,每年可为群众带来近亿元收入......”

7、“.....现已发展到个厂家,从业余人。以水稻深 加工和石制品加工为主的产品加工业不断发展。正在启动的神洲牧业和 目录 第章总论 第二章项目背景及建设必要性 第三章项目区概况及建设条件 第四章项目建设方案 第五章环境保护消防与安全 第六章组织机构与劳动定员 第七章项目管理与实施进度 第八章项目招投标 第九章投资估算与资金筹措 第十章财务分析 第十章结论与建议 附表附图及附件 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传......”

8、“.....占地平方米。 项目建议书编制单位 编制单位大连建设工程造价咨询有限公司 资质证书编号 编制依据和范围 编制依据 辽宁省农村乡镇中心幼儿园所办园基本标准试行 项目承办单位提供的基础资料 编制范围与内容 根据国家对建设项目建议书的工作范围和深度规定,本报 告在对项目的建设条件进行了实地查勘......”

9、“.....为有 关部门对工程项目决策和建设提供可靠和准确的依据。 内容概要 项目提出的理由 经过多年的努力,镇基础教育工作和以前相比已经有了 很大发展,但距离人民群众的愿望和社会进步的需要还有不少 的距离。尤其是幼儿教育供给严重不足,是镇教育发展亟待 解决的瓶颈。现有的大多数幼儿园规模小,条件差,招生数 量少,且布局不合理,远远满足不了社会的需要。致使辖区内 许多幼儿入园难的问题得不到根本解决。因此......”

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