1、“.....以上总建筑面积为， 加固面积为平米。 以上所学校校舍加固工程建筑面积共计平方米。 五投资规模项目总投资万元人民币 六资金筹措拟申请上级校舍安全工程专项资金万元人民币。 七建设期限 该加固工程项目实施进度计划自年月至年月，建 设工期为个月，其中施工工期为个月。 八项目建设背景 项目提出理由 由于历史的原因和受经济发展的制约，广大农村和部分城 市中小学校舍建筑标准低......”。

2、“.....综合防灾能力差，存在着 较大的安全隐患。据初步摸底测算，项目涉及到得九所中小学校共有 平方米的校舍需要加固，这些校舍由于建设年代较早，使 用年限较长，大部分达不到抗震设防要求并且这些校舍由于建设年 代不同，建筑质量不同，需要根据排查鉴定结果，按照新的设防要求 和标准进行加固改造。 面对严峻的挑战，需要有关部门要迎难而上，必须对存在安全隐 患的校舍尽快采取措施进行抗震加固或迁移避险......”。

3、“.....否则旦发生地震洪涝等自然灾害，后果将不堪设想。 年的汶川地震造成的大量校舍倒塌，多名师生伤亡的惨痛教训 还在我们眼前。所以说，加快推进校舍安全工程实施，人命关天，是 项涉及人民生命安全的大民生工程，绝不可存有侥幸心理，更不能 有丝毫的懈怠。 小学等所学校校舍加固工程所实施的学校，现用教室已是 年久修，存在许多不安全因素，隐患问题令人堪忧。房檐灰皮不断脱 落，教室内电路腐朽老化......”。

4、“.....坏了修，只能勉强维持正常教学。 并有部分墙体出现细微裂缝，影响着广大师生的生命安全。在这样的 情况下，教学质量不但上不去而且还很有可能引起教学质量下降，这 对国家对人民对学校来说都是急需解决的严重问题。故目前该学 校的办学条件根本无法满足在校师生的人身安全需要，且不符合河北 省规范化中小学建设标准的要求。 小学位于西北端，保衡公路东侧，大西章村。是 所完全小学，始建于年，学校占地面积亩......”。

5、“.....教学班个，在校生数人。 根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公 司出具的鉴定报告显示小学教学楼的安 全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适 修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准 要求，适修性尚好，宜予修复或改造大西章学校专业用房 的安全等级为安全性略低于标准要求，尚 不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修......”。

6、“.....适对人民对学校来说都是急需解决的严重问题。故目前该学 校的办学条件根本无法满足在校师生的人身安全需要，且不符合河北 省规范化中小学建设标准的要求。 小学位于西北端，保告显示小学教学楼的安 全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适 修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准 要求，适修性尚好适修性尚好，宜予修复或改造。 学校为九年贯制学校......”。

7、“.....东临博保公路，西达博望路，交通便利学校占地亩，建 筑面积平米学校现有教学班个，教规 划，将中学和小学合并，在中学基础上改建为九年贯 制学校，以扩大学校规模，充分利用各类教育资源，推进素质教育。 单体建筑教学楼砖混结构层建筑面积，始建于 年适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现 行设计标准要求，适修性尚好......”。

8、“.....尚不显著影响整体 承载适修性评估等级为宜修，修复后的功能尚可达到现行设 计标准要求，适修性好，宜予修复 中学始建于年构根据河北居安建筑工程质 量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告 显示中学教学楼的安全等级为 安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承单体建筑办公用房，建筑面 积为，建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构......”。

9、“.....尚不显著影响整体承载适修 性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要 求，适修性尚好，宜予修复或改造 中心小学中心小学占地面积平米，建筑面积 平米，现有在校生名，教师人，教学班个......”。