1、“.....早在八十年代 末，学校就提出了适应国家经济建设需要，加和科技工作者积极参与厂矿企 业的科技攻关，规定了本科高年级学生和研究生实习直接参与当地生 产与科研活动。为了克服学校自身办学困难，学校加强了与当地高等 学校科研单位和企业之间的合作。年月，国家 工程建设的契机，大力进行学科建设师资队伍建设教学与科研的 基础设施建设，学校面貌发生了巨大变化。与此同时，积极开展校内 管理改革，进行定编定岗，实行劳动考核制度，实施流动编制，推行，加强大学本科应用性人才 的培养。并提出，实施基础性人才和应用性人才分流培养，以基础性 人才培养为龙头，促进应用性人才的培养。几年来，大学形成了强 化基础，因材施教，开发智能的基础性人才业生就业竞争实力，学校实 行主辅修制和双学位制，积极培养复合型人才。自年以来，学校 根据教学改革的总体思路，进行了三次教学计划的全面修订工作。通 过精选公共基础课主干课，减少必修课，增加选修课到弹性的 转变。另外，学校加强对教学改革的投入......”。

2、“.....大力开发新教材，加强多媒 体教室等现代化教育技术设施建设，积极探索基础课实验教学和实验 大学年远景发展目标及规划按照做西部文章，创国内 流的办学思路，完成对学科的重大调整，除少数以基础研究见长的学 科继续保持国际或国内领先水平，大部分学科将围绕国家特别是西部 经济建设和学校整体办学水平办学效益综合实力有 较大幅度的提高，把学校建成规模适度多学科协调发展的国内流 的综合大学。 在世界银行贷款高等教育发展项目执行期间，学校的发展规划 主要有 人才科。组建个学科群，提高学 科的综合发展能力。 科学研究发挥基础研究优势，争取在有机化学生态学自然 地理学材料科学等优势领域有所突破，取得批优秀成果。认真组 织力量投入经济建设主战场，结纪社会发展相适应的教育教学体系校内管理 体系和后勤保障体系使学校整体办学水平办学效益综合实力有 较大幅度的提高，把学校建成规模适度多学科协调发展的国内流 的综合大学......”。

3、“.....学校的发展规划 主要有 人才培养到年，实现全日制在校学生，人规模。其中， 本科生，人，研究生，人。通过教学改革，使教学质量上新台阶。学科建设保持理科优势，加强人文经济管理等学科的建设， 注重发展与西部建设紧密结合的应用学科。组建个学科群，提高学 科的综合发展能力。 科学研究发挥基础研究优势，争取在有机化学生态学自然 地理学材料科学等优势领域有所突破，取得批优秀成果。认真组 织力量投入经济建设主战场，结合自身特科民族班。这些学生毕业时，除考取研究生的外，全部回 参加地方经济建设。 学校总体改革自从国家实行改革开放政策以来，特别是进入九十年代后，大学 走上了以改革求生存以改革促发展的发展道路。十多年来，学校在 许多方面取得了重大突破，办学效益大为提高。 为了优化办学结构，学校提出并形成了以研究生教育为重点，以本 科教育为主体，以应用专科和成人教育为补充的办学格局。近几年来， 本科年招生数量不断增加，由八十年代初年招生不到，人，发展到 ......”。

4、“.....人 成人教育的规模由过去在校生不足，人，已发展到，余人。学 校根据自身的办学条件，提出了控制办学规模，走以内涵发展为主的 道路。为了更好地为国家和地方经济建设服务，学校确立了教学和科 研两个中心，以教学和培养人才为基础，以科研促教学，加紧科研成 果向生产力的转化，明确了学研产相结合的办学模式。为了促 进校办产业的发展，学校设立了产业处和科技开发总公司，创收逐年 增长。为了响应中央关于高等学校要面向经济建设主战场的号召，学 校提出了扎根甘肃，立足西北，面向全国的口号，并形成了做西部 文章，创国内流的办学思路。为此，学校加大了为地方经济建设服 务的力度，先后多次由校领导带队，组织专家到全省各地考察，进行 技术服务，寻找科技攻关项目。年，大学与中国科学院分院联合成立了中国西部资源环境学院。我校干旱农业生态国家重点实 验室加大了对西部干旱农业的研究，提出了集水农业的新思路，该 项科研成果受到当时国务院总理李鹏的高度评价并亲临试验地视察......”。

5、“.....同时，学校利用切有利条件，广 泛开展对西北地区干部和科技人员的培训，各种硕士课程进修班急剧 增加，成人教育学院规模不断扩大，提前达到并超过了年远景规 划中，人的规模。学校鼓励广大教师和科技工作者积极参与厂矿企 业的科技攻关，规定了本科高年级学生和研究生实习直接参与当地生 产与科研活动。为了克服学校自身办学困难，学校加强了与当地高等 学校科研单位和企业之间的合作。年月，大学与铁道学 院签定了合作办学协议，实行资源共享，优势互补。年底，又与 化学工业公司甘肃化工研究院动议合作办学。为了更好地适应形 势，满足社会特别是西北地区对人才的要求，大学利用国家 工程建设的契机，大力进行学科建设师资队伍建设教学与科研的 基础设施建设，学校面貌发生了巨大变化。与此同时，积极开展校内 管理改革，进行定编定岗，实行劳动考核制度，实施流动编制，推行 研究生兼做三助，加强各项规章制度的完善，加强校园网和管理信 息系统建设，加紧推行学院制，等。在各项改革中......”。

6、“..... 在生物制品矿产资源化学化工有色金属与合金新型功能与结 构材料资源环境干旱农业等领域花大力气争取有所突破。发挥地 处西北的地域优势，在西北民族敦煌学区域经济等领域加强研究， 使我校人文和社会科学的研究更具特色，为西北地区的社会发展作出 贡献。 教师队伍建设采取积极有效措创新集群为基础面向科技型中小企业的各类公共服务平台 的建设。因此，孵化器在发展过程中，已不能停留在提供孵化空间和简单服 务的层次上，应注意加强和完善孵化器公共性技术服务和支撑体系，走配套 服务专业化深层化的发展道路。依据这战略构想，并结合电子信息 产业比重大，企业聚集产业链长的特点，我们认为在建设本地特色的 电子信息产业专业孵化器过程中，应加强和深化国家高新区电子信息 产业公共服务平台建设，进步完善产品研发技术支撑融资服务人 才培训创业文化等软硬环境建设，为广大中小型科技企业及其研发项目提 供专业性针对性较强的创新创业服务，提高创业成功率及科技成果转化率......”。

7、“.....进而为市及至广西的经济社会的 快速发展奠定坚实的基础。 二项目应用领域以及项目服务共性需求，包括服务的范围和服务对 企业创新能力提升的作用 未来年，将是我国经济社会发展的重要机遇期，也是科技发展的 重要机遇期。特别是去年全球金融危机爆发以来，科技进步已成为众多科技 型企业提高企业和产品竞争优势的重要力量，扩大内需同样非常需要技术含 量高的产品或服务来充实市场。我国的西部大开发政策也正在推动我国最大 次规模的产业和技术迁移。国家制定了系列政策措施，鼓励科研院所 大专院校的科技人员创办领办高新技术企业，发展多种形式的民营科技型 企业。国内经济建设的发展与成就，也吸引了大批在海外留学的高素质人才 回国创业。这切都表明，个有利于高新技术产业发展的大环境已经形成， 将为高新技术产业发展及创业服务工作的开展创造出更多的机会和更为有利 的环境。 广大创业者迫切希望通过孵化器设立的各种专业化服务平台，寻求项目 资金人才等各方面的合作与共享，获取各种方便快捷的孵化服务......”。

8、“.....获得最大的效益。作为家专为创业者提供孵化服务的专业机 构，我中心有必要开展公共服务平台建设，搭建起产品研发技术支撑融 资服务人才引进和培训的专业性服务平台，使社会资源得到充分利用，达 到互利互惠资源共享的目的。 本项目的实施，着。我国的西部大开发政策也正在推动我国最大 次规模的产业和技术迁移。国家制定了系列政策措施，鼓励科研院所 大专院校的科技人员创办领办高新技术企业，发展多种形式的民营科技型 企业。国内经济建境。 把教学改革置于核心地位。早在八十年代 末，学校就提出了适应国家经济建设需要，加和科技工作者积极参与厂矿企 业的科技攻关，规定了本科高年级学生和研究生实习直接参与当地生 产与科研活动。为了克服学校自身办学困难，学校加强了与当地高等 学校科研单位和企业之间的合作。年月，国家 工程建设的契机，大力进行学科建设师资队伍建设教学与科研的 基础设施建设，学校面貌发生了巨大变化。与此同时，积极开展校内 管理改革，进行定编定岗，实行劳动考核制度......”。

9、“.....推行，加强大学本科应用性人才 的培养。并提出，实施基础性人才和应用性人才分流培养，以基础性 人才培养为龙头，促进应用性人才的培养。几年来，大学形成了强 化基础，因材施教，开发智能的基础性人才业生就业竞争实力，学校实 行主辅修制和双学位制，积极培养复合型人才。自年以来，学校 根据教学改革的总体思路，进行了三次教学计划的全面修订工作。通 过精选公共基础课主干课，减少必修课，增加选修课到弹性的 转变。另外，学校加强对教学改革的投入，积极组织面向世纪教学 内容与课程体系和教学方法改革的研究，大力开发新教材，加强多媒 体教室等现代化教育技术设施建设，积极探索基础课实验教学和实验 大学年远景发展目标及规划按照做西部文章，创国内 流的办学思路，完成对学科的重大调整，除少数以基础研究见长的学 科继续保持国际或国内领先水平，大部分学科将围绕国家特别是西部 经济建设和学校整体办学水平办学效益综合实力有 较大幅度的提高，把学校建成规模适度多学科协调发展的国内流 的综合大学......”。