1、“.....影响程度普通对居民就业的影响可能会增加当地的就业机会，影响程度甚微对不同利益群体的影响影响甚微对地区基础设施社会服务容量和城市化进程的影响不会造成基础设施和资源供应的紧张，影响程度较少。改善区域环境，影响程度较好对脆弱群体的影响影响程度甚微对地区文化教育的影响提高当地文化素质，促进基础教育的建设，影响程度较好对少数民族风俗习惯和宗教的影响对少数民族风俗和宗教影响较少本项目属于教育设施新建设项目，项目的建立及运营所产生的负面影响将微乎其微。社会评价结论本项目是肇庆市怀集县基础教育发展规划的重要项目，项目的建设，有利于肇庆市怀集县基础教育事业的发展，促进肇庆市怀集县基础教育水平跨上更高的台阶同时，项目的建成也将有利于当地进步提高肇庆市怀集县基础教学质量和办学效益，推进区域教育现代化进程，促进了当地社区的城乡区域环境的改善。项目的负面影响较小，项目社会评价是可行的......”。

2、“.....怀集县坳仔镇中心小学项目选址于怀集县坳仔镇虚镇。坳仔镇地处怀集南部，是怀集的南大门，交通畅顺。该校位于主交通要道侧。该址地势平坦，有利于校园的整体布局。怀集县坳仔镇中心小学拟建成所全日制的完全小学，学校设个教学班，学生人数。项目用地面积万平方米，拟建总建筑面积为平方米，包括教学区运动区，生活区及室外工程。校区建设总投资万元，其中建安工程费万元，其他费用万元，资金来源全部由县财政及上级补助资金等多渠道解决。项目的建设是怀集县基础教育发展规划的重要项目，项目的建设，有利于怀集县基础教育事业的发展，促进怀集县基础教育水平跨上更高的台阶同时，项目的建成也将有利于当地进步提高怀集县基础教学质量和办学效益，推进区域教育现代化进程，促进了当地社区的城乡区域环境的改善。综观上述，项目的建设是必要的可行的......”。

3、“.....经研究目前存在二大主要问题由于学校扩建用地困难，工程建设项目选址全部在校园内。选址至今未进行水文地质勘察，本研究在没有地质资料的情况下进行，建筑物的基础方案无法确定，对投资的影响甚大，建议尽快进行地质勘察工作，给工程设计提供具体依据。本研究的总投资根据学校筹建方确定按万元以内控制编制，经研究测算后认为总投资与目前市场价格有较大差距，如地质条件有不利因素出现，差距会更大。建议筹建方重视此问题，避免影响建设工期及质量。第页共页县人民政府给社会化绿化卫生等支出。其他费用收支节余分析根据对测算范围内的各项收入支出的测算，在本财务评价所界定的收支范围内。第页共页第十三章社会评价社会影响分析国家十五规划中明确提出坚持和加快教育优先发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径，要适应经济社会发展对知识和人才的需要，全面实施素质教育，深化教育体制改革，加快教育结构的调整，在全社会形成推进素质教育的良好环境。大力发展基础教育。加大教育投入，促进各类教育协调发展......”。

4、“.....总体上达到了以下的社会经济和环境效益。满足了广大市民对子女教育不断提高的需求怀集县坳仔镇地处怀集南部，随着区镇市民经济收入逐年提高，对子女的教育需求也越来越高，因此通过本项目的建设，可以容纳更多地学生进入初中阶段学习，充分满足广大市民对子女教育的需求，对整个怀集县中学教育在教学规模教学质量和教学水平的提高方面起着整体拉动作用。教育优势转化为综合竞争力优势当今世界，经济全球化趋势增强，科技革命迅猛发展，产业结构调整步伐加快，国际竞争愈加激烈，个国家的综合国力和竞争力的增强，越来越依赖于人力资源的素质。人力资源的提高，从根本上取决于教育发展的整体水平。实现中华民族的伟大复兴，都必须从基础教育这个基础性工程抓起。近年来肇庆市坚持科教兴市战略优先发展教育科技事业，促进了教育科技事业的蓬勃发展。肇庆市作为广东省的教育强市，必须加大基础教育的投入力度，依靠各方面的人才，才能保持肇庆市经济的稳步可持续发展。该项目的社会影响详见表项目社会影响分析表......”。

5、“.....项目建成后影响很小对居民生活水平和生活质量的影响建成后正面影响程度大，建设期间有定负面影响，程度小建设期间施工现场会对周边居民生活产生定负面影响，可能出现噪音尘土废渣等加强施工管理，做好应对措施，科学施工，文明施工，妥善处理矛盾对居民就业的影响有可能带动周边居民就业面对不同利益群体的影响能提高建筑业产业链上有关方面的收入对弱势群体的影响有定正面影响，如建设期间能吸纳部分农民工由于外来务工人员的进入，可能会给周边地区带来定安全隐患加强管理，妥善安排外来务工人员的衣食住行，加强巡逻引导对少数民族风俗习惯和宗教信仰的影响促进地区交流，加强民族团结，但程度很小怀集中南巴校区项目可行性研究报告第十三章社会评价第页共页项目与所在地互适性分析项目的互适性分析主要考察项目与当地社会经济环境文化背景和习俗，以及当地产业发展政策城市发展规划和布局等是否相吻合。详见表项目互适性分析表......”。

6、“.....广东省深入贯彻党的十七大省第十次党代会和广东省加快教育强镇创建工作，以科学发展观为指引，解放思想，改革创新，采取有力措施，推动广东省教育科学发展。坳仔镇被定为今年怀集县创建教育强镇验收镇，而坳仔镇中心小学为该镇唯所完全小学，学校设个教学班，学生人数人。学校包括教学区运动区生活区。拟新建校舍面积约为平方米，含教学楼宿舍楼。镇中心小学现有在校生人，校舍总建筑面积平方米。项目承办单位概况项目法人怀集县坳仔镇中心小学建设项目地址怀集县坳仔镇法人代表坳仔镇位于怀集县项目名称怀集县坳仔镇中版商合作，共同印行宣传页，赠送积分点卡。推广计划本网站将分阶段有计划地推广，具体推广计划见表......”。

7、“.....本项目的经营业绩应该能够得到保障，但也存在定的不确定风险。例如由于宏观经济形势的低迷，人们对教育需求降低，有可能影响项目的经济效益。又如，项目是利用互联网这新兴技术开展业务活动的，而互联网上众多黑客的存在对数据库的安全构成了威胁。因此，当数据库受到攻击时，有可能造成重大损失。对策加强对世界宏观经济形势的关注，根据世界经济发展状况进行合理的产品定位，使我们的销售经营适应市场的要求。项目公司将我国各项经济政策和产业政策的变化，不断开拓创新，及时调整和完善发展目标和经营发展战略，合理规避可能遇到的政策风险。针对安全性风险，公司技术部门会紧密跟踪网络安全技术的发展，及时配置安全手段。行业风险及对策风险互联网的优越性已被社会所认识，大量实力雄厚的机构乃至上市公司纷纷投资于网络市场，本项目可能会遭遇同业复制和泄密，业内竞争将激烈异常。竞争风险有可能会给公司带来定的威胁。对策针对行业竞争风险......”。

8、“.....可以形成有效的壁垒。同时，公司将在数据库专业化方面下功夫，完成对该行业的经济情报的独占。市场风险及对策风险表现在利用网络技术向传统商品市场传播服务信息这服务形式尚未得到社会商界的普遍认同。首先进入市场者必须承担开发市场的投入。同时，由于商界获取经济情报的途径多种多样，传统媒体及各行业的内部业务关系都对本行业构成了潜在的威胁。对策针对市场开发风险，项目公司将加强公关工作，加大宣传力度，扩大社会影响，以降低开发市场的投入。程度对居民收入的影响影响程度甚微对居民生活水平与生活质量的影响可改善当地居民的居住环境，影响程度普通对居民就业的影响可能会增加当地的就业机会，影响程度甚微对不同利益群体的影响影响甚微对地区基础设施社会服务容量和城市化进程的影响不会造成基础设施和资源供应的紧张，影响程度较少。改善区域环境，影响程度较好对脆弱群体的影响影响程度甚微对地区文化教育的影响提高当地文化素质，促进基础教育的建设......”。

9、“.....项目的建立及运营所产生的负面影响将微乎其微。社会评价结论本项目是肇庆市怀集县基础教育发展规划的重要项目，项目的建设，有利于肇庆市怀集县基础教育事业的发展，促进肇庆市怀集县基础教育水平跨上更高的台阶同时，项目的建成也将有利于当地进步提高肇庆市怀集县基础教学质量和办学效益，推进区域教育现代化进程，促进了当地社区的城乡区域环境的改善。项目的负面影响较小，项目社会评价是可行的。第页共页第十四章研究结论和建议研究结论本项目的建设是怀集县坳仔镇教育发展规划的需要是解决当地读书难上高中更难历史遗留问题的需要是肇庆市怀集县中小学布点规划调整的需要。怀集县坳仔镇中心小学项目选址于怀集县坳仔镇虚镇。坳仔镇地处怀集南部，是怀集的南大门，交通畅顺。该校位于主交通要道侧。该址地势平坦，有利于校园的整体布局。怀集县坳仔镇中心小学拟建成所全日制的完全小学，学校设个教学班，学生人数。项目用地面积万平方米，拟建总建筑面积为平方米，包括教学区运动区......”。