1、“.....并用酸滴定法测氨。试料体积为时，使用光程长度为比色皿，最低检出浓度为。水样的保存水样如不能及时测定时，应加入足够量的硫酸，使，并在保存。仪器凯氏定氮装置凯氏烧瓶氮球直形冷凝管和导管。或配有凯氏定氮烧瓶的半微量水蒸气蒸馏定氮装置。试剂实验用水均用无氨水。成的，氮为负三价态的有机氮化合物。化为铵盐而测定的有机氮化合物。此类有机氮化合物主要是指蛋白质胨氨基酸核酸尿素以及大量合凯氏氮凯氏氮是指以凯氏法测得的含氮量。管和导管。入足够量的硫酸，使，并在保存。仪器凯氏定氮装置凯氏烧瓶氮球直形冷凝因此，在蒸馏时应同时加入适量硫代硫酸钠，使络合物分解。时，使用光程长度为比色皿，最低检出浓度为。含量较高时，则减少取样量，并用酸滴定法测氨。试料体积为试剂实验用水均用无氨水。方法的适用范围当凯氏氮含量较低时，可取硫酸。硫酸钾。硫酸铜溶液称取硫酸铜溶于水，稀释至。氢氧化钠溶液称取氢氧化钠溶于水，稀释至。硼酸溶液称取硼酸溶于水，稀释至。步骤常量法取样体积的确定按下表分取适量水样......”。

2、“.....游离氨和铵盐也转变为硫酸氢铵。它不包括叠氮化合物联氮偶氮腙硝酸盐亚硝酸盐腈硝基亚硝基肟和半卡巴腙类的含氮化合物。由于般水中存在的有机氮化合物多为前者，因此，在测定凯氏氮和氨氮后，其差值即称之为有机氮。测定凯氏氮或有机氮，主要是为了了解水体受污染状况，尤其是在评价湖泊和水库的富营养化时，是个有意义的指标。概述方法原理水样中加入硫酸并加热消解，使有机物中的胺基氮转变为硫酸氢铵，游离氨和铵盐也转变为硫酸氢铵。于硼酸溶液中，然后以滴定法或光度法测定氨含量。加消解速率，并加硫酸铜或硫酸汞为催化剂，以缩短消解时间。消解后液体，使成碱性蒸馏出氨，吸收评价湖泊和水库的富营养化时，是个有意义的指标。概述方法原理水样中加入硫酸并加热消解，使有机物氏氮和氨氮后，其差值即称之为有机氮。基亚硝基肟和半卡巴腙类的含氮化合物。由于般水中存在的有机氮化合物多为前者，因此，在测定凯成的，氮为负三价态的有机氮化合物。化为铵盐而测定的有机氮化合物......”。

3、“.....则它是锐角三角形钝角三角形直角三角形等边三角形在中则此三角形是锐角三角形直角三角形钝角三角形等腰三角形合作探究如图所示，在中，⊥于，平分，试说明达标测评三角形中，若最大内角等于最小内角的倍，最大内角又比另个内角大，则此三角形的最小内角的度数是在中，若，则此三角形为三角形若，则此三角形是三角形已知等腰三角形的两个内角的度数之比为，则移入容量瓶中，加入淋洗贮备液，用水稀释到标线。贮于聚乙烯瓶中，置于冰箱。此溶液每毫升含磷酸根。硝酸根标准贮备液称硝酸钠干燥器中干燥溶于水，移入容量瓶中，加入淋洗贮备液，用水稀释到标线。贮于聚乙烯瓶中，置于冰箱。此溶液每毫升含硝酸根。硫酸根标准贮备液称硫酸钾烘溶于水，移入容量瓶中，加入淋洗贮备液，用水稀释到标线。贮于聚乙烯瓶中，置于冰箱。此溶液每毫升含硫酸根。混合标准使用液可根据被测样品的范围浓度配制混合标准使用液。如取于容量瓶中......”。

4、“.....浓度分别为。再生液取硫酸于容量瓶中瓶中装有少量水，用水稀释到标线。步骤仪器操作按仪器的使用说明书进行。样品保存及前处理样品采集后均经微孔滤膜过滤，保存于聚乙烯瓶中，置于冰箱中。使用前将样品和淋洗贮备液按体积混合，以除去负峰干扰。校准曲线分别取混合标准溶液于容量瓶中，再分别加淋洗贮备液，用水稀释到标线，摇匀。用测定样品相同的条件进行测定，绘制校准曲线。样品测定色谱条件淋洗液流速为，进样量为，电导检测器灵敏度，根据仪器情况选择。定性分析根据各离子的出峰保留时间确定离子种类。定量分析测定未知样的峰高，从校准曲线查得其浓度。精密度和准确度统样品含单位均为。个实验室的平均值分别是。室内相对标准偏差为。室间相对标准偏差为。还分析了多种实际水样，其精密度和准确度均为良好。注意事项用淋洗液配制标准溶液和稀释样品，可除去水的负峰干扰，使定量更加准确。样品经微孔滤膜过滤，用以除去样品中颗粒物，以防沾污柱子。淋洗液经微孔滤膜过滤，滤瓶，这样过滤速度快，时间短。整个系统不要进气泡......”。

5、“.....其他型号的离子色谱仪可参照本方法自己选择色谱条件。试液中离子浓度更低或更高，可选择电导检测器的不同灵敏度档。作校准曲线和测定样品应在同灵敏度下进行。因试剂器皿或者样品的预处理可引入污染干扰测定，因此要特别注意防止污染。和半卡巴腙类的含氮化合物。由于般水中存在的有机氮化合物多为前者，因此，在测定凯氏氮和氨氮后，其差值即称之为有机氮。测定凯氏氮或有机氮，主要是为了了解水体受污染状况，尤其是在评价湖泊和水库的富营养化时，是个有意义的指标。概述方法原理水样中加入硫酸并加热消解，使有机物中的胺基氮转变为硫酸氢铵，游离氨和铵盐也转变为硫酸氢铵。消解时加入适量硫酸钾以提高沸腾温度，增加消解速率，并加硫酸铜或硫酸汞为催化剂，以缩短消解时间。消解后液体，使成碱性蒸馏出氨，吸收于硼酸溶液中，然后以滴定法或光度法测定氨含量。如以硫酸汞为催化剂，则消解时形成汞铵络合物。因此，在蒸馏时应同时加入适量硫代硫酸钠，使络合物分解。方法的适用范围当凯氏氮含量较低时，可取较多量的水样，并用光度法测定氨量......”。

6、“.....若，则度在中，已知求三角形各内角的度数探索发现如图所示，将沿折叠，使点落到点处，试探求，与的关系三角形的边基础知识三角形的概念及表示法由不在同直线上的三条线段相接所组成的图形叫做组成三角形的线段叫做，相邻两边的公共端点叫做，相邻两边所组成的角叫做，简称如图以为顶点的三角形，可以记作，读作的三边，有时也用表示，顶点所对的边用表示，顶点所对的边用表示，顶点所对的边用表示三角形的分类⑪按照三个内角的大小，可以将三角形分为锐角三角形⑫按照有几条边相等，可以将三角形分为等边三角形三角形按角分类如下三角形三角形按边分类如下三角形不等边三角形等腰三角形底和腰不等的等腰三角形在等腰三角形中，相等的两边都叫做，另边叫做，两腰的夹角叫做，腰和底的夹角叫做如右图，等腰三角形中那么腰是底是，顶角是，底角是说明等边三角形是特殊的三角形，即底边和腰相等的等腰三角形三角形的三边关系的三边分别为则同时有......”。

7、“.....可是，每年冬天麦田弄不好就会走出条小路来。你说小学生为什么会这样走呢。小华要从长度分别是，的四根小木棒中选出三根摆成个三角形，那么他选的三根木棒的长度分别是个等腰三角形的两边长分别为厘米厘米则这个三角形的周长为个等腰三角形的周长是厘米，其中条边长是厘米，则另外两边长为分别是多少厘米拓展延伸的三边分别为化简村庄学校麦田有人说，姚明身高米，他步能走米多，你相信吗说说你的理由,点的位置难点在方格纸中建立合适的平面直角坐标系，确定图形的点的坐标教学程序温故知新快速整理并和同学交流，加油,快速说出右图中点的坐标并回答点到轴的距离是，到轴的距离是点到轴的距离是，到轴的距离是点到轴的距离是，到轴的距离是二自主探究快点行动起来，老师相信你们定能做得更好,问题象限及各象限内点的坐标的符号特点如上图，建立了平面直角坐标系以后，坐标平面被两条坐标轴分成了④四部分，分别称为，坐标轴上的点任何象限观察上图，思考各象限内点的坐标的符号有什么特点游戏三人或四人组，人说点的坐标......”。

8、“.....人快速说出个相应的点的坐标，另人或两人做评判思考点若，则点在第象限若呢问题根据点的坐标，确定点的位置类比已知坐标平面内的点确定坐标的方法，思考如何根据点的坐标确定点的位置例在平面直角坐标系中描出下列各点，问题建立合适的平面直角坐标系，确定图形的点的坐标例在图所示定点的位置难点在方格纸中建立合适的平面直角坐标系，确定图形的点的坐标教学程序学习目标了解平面直角坐标系中各象限及各象限内的点的坐标的符号特点根据点的坐标，确定点的位置在方格纸中则减少取样量，并用酸滴定法测氨。试料体积为时，使用光程长度为比色皿，最低检出浓度为。水样的保存水样如不能及时测定时，应加入足够量的硫酸，使，并在保存。仪器凯氏定氮装置凯氏烧瓶氮球直形冷凝管和导管。或配有凯氏定氮烧瓶的半微量水蒸气蒸馏定氮装置。试剂实验用水均用无氨水。成的，氮为负三价态的有机氮化合物。化为铵盐而测定的有机氮化合物。此类有机氮化合物主要是指蛋白质胨氨基酸核酸尿素以及大量合凯氏氮凯氏氮是指以凯氏法测得的含氮量。管和导管。入足够量的硫酸......”。

9、“.....并在保存。仪器凯氏定氮装置凯氏烧瓶氮球直形冷凝因此，在蒸馏时应同时加入适量硫代硫酸钠，使络合物分解。时，使用光程长度为比色皿，最低检出浓度为。含量较高时，则减少取样量，并用酸滴定法测氨。试料体积为试剂实验用水均用无氨水。方法的适用范围当凯氏氮含量较低时，可取硫酸。硫酸钾。硫酸铜溶液称取硫酸铜溶于水，稀释至。氢氧化钠溶液称取氢氧化钠溶于水，稀释至。硼酸溶液称取硼酸溶于水，稀释至。步骤常量法取样体积的确定按下表分取适量水样，移入凯氏瓶中的胺基氮转变为硫酸氢铵，游离氨和铵盐也转变为硫酸氢铵。它不包括叠氮化合物联氮偶氮腙硝酸盐亚硝酸盐腈硝基亚硝基肟和半卡巴腙类的含氮化合物。由于般水中存在的有机氮化合物多为前者，因此，在测定凯氏氮和氨氮后，其差值即称之为有机氮。测定凯氏氮或有机氮，主要是为了了解水体受污染状况，尤其是在评价湖泊和水库的富营养化时，是个有意义的指标。概述方法原理水样中加入硫酸并加热消解，使有机物中的胺基氮转变为硫酸氢铵，游离氨和铵盐也转变为硫酸氢铵。于硼酸溶液中......”。