1、“.....李成国精通产品模具设计陈学翔数控加工经典案例解析都纺织高等专科学校机械工程与自动化学院年月日成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要毕业设计任务书开始日期年月日完成日期年月日答辩日期年月日设计目的通过利用软件对包装盒模具的仿真加工，掌握包装盒的加工工艺及数控编程方法设计题目基于的包装盒模具数控加工设计内容和意义结合有关的理论，对包装盒进行工艺分析，用软件对包装盒编制数控加工程序和加工后对程序进行模拟仿真，并生成机床可识别的数控代码，方便对零件进行加工。预期目标有个完整的包装盒模具加工工艺和加工路线进度要求第阶段对零件进行工艺分析周成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要指导教师签名年月日第二阶段设计加工工艺流程周第三阶段确定包装盒加工程序和仿真模拟以及生成代码周两个大的方面，模具为型腔和底面的和模，模具材料为铝合金，毛坯六面平整。要摘要包装盒模具是种结构比较复杂的模具......”。

2、“.....但是陡峭曲面较多。括型腔和底面及生成代码周第四阶段总结设计中的问题，得出结论周第五阶段撰写论文及准备答辩周考勤要求每周两次讨论共周推荐书目及资料潘海兵，肖爱民数控加工实例教程李丽华模加工工艺和加工路线进度要求第阶段对零件进行工艺分析周成都纺织高等专科学校毕业设计论文说模拟仿真，并生成机床可识别的数控代码，方便对零件进行加工。预期目标有个完整的包装盒模具包装盒模具的仿真加工，掌握包装盒的加工工艺及数控编程方法设计题目基于的包装盒模具数控加工设计专业数控加工技术成都纺织高等专科学校机械工程与自动化学院年月日成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要毕业设计任务书开始日期年月日完成日期年月日答辩日期年月日设计目的通过利用软的。教学目标正确流利有感情地朗读课文。学会个生字，其中田字格上面的个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。教学重难点图文结合，理解课文内容。有感情地朗读课文......”。

3、“.....教学时间课时教学准备教学挂图或投影片。教学过程第课时导入。今天，我们要来学，猴子种果树的故事。板书课题，齐读课题。学习‚猴‛。读了课题，你有什么问题老师在题目旁打上小问号。二初读。带着问题借助拼音自读课文。把字音读准，把句子读通顺。再读课文，画出生字词和小节号。出示棵浇水施肥哥哥耐心拔掉改变短谚语喜鹊杜鹃樱桃自读生字词。说说你在这些生字的音形义上有什么收获学生汇报交流。字音‚施‛读翘舌音。‚耐‛读鼻音。‚樱‛读后鼻音。‚梨考文献潘海兵，肖爱民数控加工实例教程李丽华模具设计基础与进阶李锦标，李成国精通产品模具设计陈学翔数控加工经典案例解析段国忠中文版产品设计教程胡仁喜中文版快速入门实例教程高长银，马龙梅，赵汶数控高速加工技术与典型实例贾东永，郭光立模具设计基础教程版展迪优模具设计教程文说明书摘要毕业设计任务书开始日期年月日完成日期年月日答辩日期年月日设计目的通过利用软件对包装盒模具的仿真加工......”。

4、“.....对包装盒进行工艺分析，用软件对包装盒编制数控加工程序和加工后对程序进行模拟仿真，并生成机床可识别的数控代码，方便对零件进行加工。预期目标有个完整的包装盒模具加工工艺和加工路线进度要求第阶段对零件进行工艺分析周成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要指导教师签名年月日第二阶段设计加工工艺流程周第三阶段确定包装盒加工程序和仿真模拟以及生成代码周第四阶段总结设计中的问题，得出结论周第五阶段撰写论文及准备答辩周考勤要求每周两次讨论共周推荐书目及资料潘海兵，肖爱民数控加工实例教程李丽华模具设计基础与进阶李锦标，李成国精通产品模具设计陈学翔数控加工经典案例解析段国忠中文版产品设计教程任务分配独立完成成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要包装盒模具的仿真加工......”。

5、“.....它是美国公司的个集和于体的计算机辅助机械设计制造系统。以切削层的厚度可以大些，进给速度也比较大。模具型腔往往具有各种自由曲面，非常适合在数控机床上进腔零件的数控加本文结合儿童产品装饰物的模具型芯的数控加工工艺设计，分析和总结了模具数控加工的工艺特点，为模具的数控工艺设计提供了借鉴。设计模具是个复杂而反复的过程，最开始的材料分析模具布局底面和型腔的尺寸和位置设置等等，然后在设行加工。计的过程中要征求模具制造用户和制造商的不同意见，往往要做些修改，对于包装盒模具而言也是样，所以包装盒模具的设计也是个复杂而繁琐的过程，设计必须要合理，需要高质量的工艺制造专门设计模具和需要经验丰富的模压操作人员等要点。关键词模具型芯数控编程，仿真加工......”。

6、“.....‚鹊‛韵母是，碰到，上两点抹去。‚鹃‛也是跟‚鹊‛的情况相似。字形‚浇‛右上没有点。‚拔‛右边是‚友‛上加点，不是‚发‛。字义‚颗‛指的是比较圆润小的东西。‚棵‛专指修饰从地里长出植物。带读，指读，开火车读。去掉拼音指读，齐读词语。把生字带到课文认真读，把课文读通顺流利。出示你能把这些问句读好吗‚你有这个耐心吗‛‚你能等得及吗‛‚你不着急吗‛自读。指读，齐读。指名分段朗读课文，师生共同纠正。再指名分段朗读课文。三初步了解课文大意。通过读，你有没有不懂得词语学生能自己解决的，就叫他反复读，自己解决有些词语我们放到第二节课去解决。你觉得哪自然段写得有意思，能读给大家听听吗生读交流。这篇课文主要写了件什么事齐读全文四教学生字。分析字形。‚猴‛中间没有竖。‚歌‛上面的‚可‛没有勾，而且要写得小点。指导写字。‚浇‛最后笔要舒展放纵。‚梨‛下面‚木‛的横要写长，托住‚利‛。‚哥‛第六笔横要写长点。‚功‛左边的‚工‛略微往上写点。生描红，师巡视指导......”。

7、“.....梨树耐心施肥樱桃二看拼音写词。三正确流利地朗读课文。第二课时复习。抽读生字卡片。课文主要讲了件什么事二新授。指明分段朗读课文。听了课文，自己再读读课文，看看有哪些地方不太懂学生互相交流讨论。你读懂了什么边说边看挂图有感情地朗读课文。三指导表演。自由组合来表演课本剧。学生上台表演。可边看书边演，也可以背台词表演。四小结。读了，演了这个小故事，你想对小猴说什么你从小猴身上知道了什么作业设计比比，组词。拨哥猴棵拔歌侯颗二用直线将可以搭配的词语连起来。乌鸦咕咕梨树四年结果喜鹊哇哇杏树三年结果杜鹃喳喳桃树五年结果三照样子，写句子。例你有这个耐心吗你没有这个耐心。你不着急吗你能等得及吗三请你把想对小猴说的话写下来。板书设计猴子种果树乌鸦梨五杏四拔喜鹊杏四桃三拔杜鹃桃三樱二拔‚樱桃好吃树难栽‛没有耐心，不能成功教学感悟与反思会走路的树教学设想侧重于读，要求读出感情采用激疑导疑质疑解疑等学习方式将个别学习小组学习和全班教学结合起来......”。

8、“.....发展学生思维，激发想象力和创造潜能创设些情景如配乐朗读续编故事等，增加学习的趣味性，体现工具性和人文性的统。教学目标本课八个生字，理解由生字组成的词语能正确美观地书写生字。正确流利有感情地朗读课文。培养儿童喜爱小动物热爱大自然的情感。通过多种语言实践活动，提高学生语文素质。教学重难点识字写字朗读课文，领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐，从而产生喜欢驯鹿和小鸟热爱大自然的感情。教学时间课时教学准备白鸟欢叫的成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要具设计基础与进阶李锦标，李成国精通产品模具设计陈学翔数控加工经典案例解析都纺织高等专科学校机械工程与自动化学院年月日成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要毕业设计任务书开始日期年月日完成日期年月日答辩日期年月日设计目的通过利用软件对包装盒模具的仿真加工，掌握包装盒的加工工艺及数控编程方法设计题目基于的包装盒模具数控加工设计内容和意义结合有关的理论，对包装盒进行工艺分析......”。

9、“.....并生成机床可识别的数控代码，方便对零件进行加工。预期目标有个完整的包装盒模具加工工艺和加工路线进度要求第阶段对零件进行工艺分析周成都纺织高等专科学校毕业设计论文说明书摘要指导教师签名年月日第二阶段设计加工工艺流程周第三阶段确定包装盒加工程序和仿真模拟以及生成代码周两个大的方面，模具为型腔和底面的和模，模具材料为铝合金，毛坯六面平整。要摘要包装盒模具是种结构比较复杂的模具，虽然它的曲面比较简单，但是陡峭曲面较多。括型腔和底面及生成代码周第四阶段总结设计中的问题，得出结论周第五阶段撰写论文及准备答辩周考勤要求每周两次讨论共周推荐书目及资料潘海兵，肖爱民数控加工实例教程李丽华模加工工艺和加工路线进度要求第阶段对零件进行工艺分析周成都纺织高等专科学校毕业设计论文说模拟仿真，并生成机床可识别的数控代码，方便对零件进行加工。预期目标有个完整的包装盒模具包装盒模具的仿真加工......”。