1、“..... 五建设地址 新建校址位于寿光市经济技术开发区内，东邻东升路，南靠 金光东街，西临北海路，北临健康东街。项目选址符合寿光市 城市总体规划用地功能分区要求，该地块配套基础设施齐全，地 势平坦，交通便捷，通讯畅通，适宜项目的建设。 六建设规模 该项目建设规模为总建筑面积为，占地面积亩， 并配备人的教学设备仪器图书课桌椅住宿用具等。 潍坊科技职业学院扩建后在校学生达到人，教职员工 人其中新增专业教师人，建筑面积，占地面积 亩。 七主要建设内容 该项目主要建设内容如下 教学楼栋，建筑面积 行政办公楼栋，建筑面积 图书科技楼栋，建筑面积 会议中心座，建筑面积 学生活动中心座，建筑面积 实验楼栋，建筑面积 学生公寓楼栋，建筑面积 教职工专家公寓栋，建筑面积 图书楼栋，建筑面积 餐厅栋，建筑面积 换热站座，建筑面积 浴室座......”。

2、“.....建筑面积 传达室处，建筑面积 自行车棚处，建筑面积 运动场地处。 八项目实施进度计划 该项目建设期计划为年。计划于年月份开工建设， 期间完成项目的土建施工设备购置安装调试等项工程，预计 年月工程全部竣工。 九投资估算 该项目总投资估算为万元。其中，土建工程投资 万元，设备购置及安装费万元，其他费用万元，预备费 万元，建设期利息万元。 十资金筹措 自筹资金万元 申请银行贷款万元。 十总结论 该项目的建设符合国家省市职业教育的政策精神，符合 科教兴国的发展战略，符合当地社会经济发展的需要，具有 显著的经济和社会效益。该项目建成后，通过财务分析表明，项 目财务内部收益率，投资回收期年含建设期年， 财务评价指标较好。 潍坊科技职业学院建成后将成为寿光市规模较大的职业教 育培训基地，每年可向社会输送各类人才多人......”。

3、“.....推动工业发展进程，奠定坚实的人才基础。 因此该学校的建设是必要的和可行的。 第二章项目建设必要性 项目建设背景 进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素 质的竞争是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育 肩负着重要的历史使命。 近年来，在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全 社会的共同努力，我国高等教育和职业教育事业得到迅速发 展，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡 献，高等职业教育已成为促进我国经济发展，推动科技进步 增强综合国力的重要力量。 当前和今后个时期是高等职业教育发展的重要战略机 遇期，山东省加快走新型工业化道路，这对提高劳动者素质 加快应用型人才培养提出了迫切要求。因此切实发挥高等职业 教育在寿光市经济社会发展中的基础作用，是项具有战略意 义的紧迫任务。 潍坊科技职业学院是由寿光市人民政府创办......”。

4、“.....学校规模较小，未形成规模效益。随 着寿光市经济实力的增强潍坊科技职业学院影响力的扩大以 及人民群众对科学知识的渴望度增加，越来越多的学生想进入 潍坊科技职业学院求知。潍坊科技职业学院经过多年的发展，学 校具有了定规模，但是由于学校创办起初规模较小，同时又 受地域的限制，已无扩建的余地。学校出现了校舍十分拥挤的 局面，与教育部颁布的普通高等学校基本办学条件指标的有 关指标相去甚远，无法满足教学要求，并在机构设置学生管 理专业设置等方面难以操作，教学质量难以保证，严重影响 了学生的健康成长。 为落实国家省市教育工作会议精神和国务院关于大 力推进职业教育改革与发展的决定山东省人民政府关于大力 推进职业教育改革与发展的决定，进步实施山东省实施 年教育振兴行动计划方案，根据寿光市委 市政府关于加快教育发展的意见精神......”。

5、“.....扩大办学规模，以提高当地乃至全省人民 的科技文化水平。由于在原校址已无扩建的余地，因此急需在异 地建设所规模较大设施完善特色鲜明的潍坊科技职业学 院分校，以把寿光市高等教育和高等职业教育做大做强，更好 的适应当地经济发展的需要。 二项目建设的必要性 符合国家及省有关教育政策 国家和省对发展高等教育和职业教育十分重视和支持，已列 入了重要的议事日程。年国务院专门召开全国高等教育和职 业教育会议，并指出推进高等教育和职业教育改革与发展，实 施科教兴国战略的重大任务，是当前经济发展与现代化建设新阶 段的要求，必须高度重视切实抓好。潍坊科技职业学院作为国家 教育事业的组成部分，他的扩建能够推进职业教育的改革与发 展，因此该项目的建设符合国家省关于发展高等教育和职业教 育的政策精神......”。

6、“.....发挥着越来越重要的 作用，科技水平的高低是综合国力的具体体现，专业技术人才的 培养和储备是制约国民经济持续发展的主要因素，科教兴国需要 支相对结构合理精干高效的教师队伍，争取年专任 教师总数达到人，年达到人。 学院师资通过如下方式解决加大经费投入，加强师资队伍 建设，自手起，每年投入万元专项经费用于培训师资和 教师引进加大引进力度，采取各种方法，积极吸引批优秀的 具有较高学历层次和较高职称层次的学术型技术型人才来学院 工作全方位重点培养和扶持中青年教师，通过多种途径开展培 训工作，指导青年教师开展科学研究。充分发挥学科带头人传 帮带的作用对青年教师实行以老带新，老教师负责帮助青年教 师提高教学水平和科研能力，提高学术水平，缩短成才周期努 力开辟国内外校际学术交流渠道......”。

7、“.....提高教学水平。 第四章工程技术方案 建设规模 本项目建设规模为总建筑面积为，占地面积亩， 并配备人的教学设备仪器图书课桌椅住宿用具等。 潍坊科技职业学院扩建后在校学生达到人，教职员工 人其中新增人，建筑面积，占地面积亩。 二主要建设内容 该项目主要建设内容如下 教学楼栋，建筑面积 行政办公楼栋，建筑面积 图书科技楼栋，建筑面积 会议中心座，建筑面积 大学生活动中心座，建筑面积 实验楼栋，建筑面积 学生公寓楼栋，建筑面积 教职工专家公寓栋，建筑面积 图书楼栋，建筑面积 餐厅栋，建筑面积 换热站座，建筑面积 浴室座，建筑面积 配电室座，建筑面积 传达室处，建筑面积 自行车棚处，建筑面积 运动场地处。 三设计理念 创造诗情画意的校园空间 中国诗画最讲究的是意境，中国园林最讲究是的诗情画意。 因此......”。

8、“.....将场地中的积极因素组合进去并加以升华， 绘出幅浓墨滴翠的立轴山水画，从而创造出诗情画意的校园空 间。 创造绿色生态校园 优良的生态环境是高品质教育环境的重要组成部分，规划力 求使人工环境和自然环境融为体，而不仅仅停留在对绿化率等 抽象规划指标的满足上。城市风貌与花草树木水息息相关，因 此，对于绿化的营造应提高到校园景观建设的重要位置。花草树 木水建筑景观生态之间的相互关系为方案的主题。 在各个功能区内，依据不同的使用性质，在经济性原则的前 提下，强化各功能区的景观设计，使各功能区内的使用性质与空 间特色更加符合，体现世纪校园风貌。 创造科学精神与人文精神相结合的校园 科学精神与人文精神相结合是学校素质教育重要内容，学校 不仅要让学生掌握现代科技理论的基础知识，更要强调培养学生 获取科技发展最新成果的智力心力和学习方法......”。

9、“.....强调培养复合型人才。因此，在校园规划设计中应体现 出校园充满理性富有逻辑的精神特质，又充满浪漫的人文精神。 四规划布局 规划原则 面向未来，在尊重历史和可持续发展的前提下，突出以人 为中心，力求创造适应现代化教学发展要求的校园生态环境。 整体布局应充分体现自身特色，设计要体现以人为本以 学生为主体的教育思想。整体规划设计要体现现代教育气息，办 学设施别具格。同时结合寿光市丰富的文化教育底蕴和学校地 形地貌特点，利用自然景观和人文景观，创造种尊重环境以 人为本具有时代气息的校园文化。 坚持高标准的规划设计，力争规划步到位，分阶段建设， 并留有可持续发展的余地，完善学校功能，以满足不同层次的教 育需求。 整体规划要把握好校园与城市与周边用地关系，搞好与 周围自然环境的有机结合，保持环境的整体性。 学校布局要优化建筑组群，合理分区......”。