1、“.....省将超过万，市将超过万,事业蓬勃发展，软件从业人员数量巨大需求，振兴老工业基地，乃至对整个东北地区强大辐射力，都为软件产业发展为软件教育发展提供了无可限量广阔空间。三职专位于钢都，地处京哈铁路线，交通比较发达，有出口加工石化电力汽车制药化工计算机制造软件开发等轻重工业产业俱全，在未来软件教学人才培训研发销售中更是得天独厚。强劲人才需求，优越地理位置，再加上计算机应用与软件技术专业实训基地建设，三职专在软件教育广阔天地中必将大有作为,二建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，是加快培养计算机行业高素质紧缺人才需要。随着软件产业飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以以科学劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展劳动生产组织变革和劳动活动关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长意义和价值......”。

2、“.....全面提高劳动者素质。充分发挥基地培训作用和辐射作用，把提高职业能力放在突出位置，加强实践性教学环节，使学生成为企业生产服务线急需高素质劳动者。三建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件。坚持以企业需求为基本依据，以就业为导向，将满足企业人才需求作为设计课程出发点，全力提高教育与培训针对性和适应性。探索和建立根据企业用人订单进行教育与培训机制。根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发设计实施性教育与培训方案。与学校联合办学企业要深入地参与基地教育与培训活动，在确定市场需求人才规格知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大地发挥人才资源和设备资源优势及利用率，开展多元化培训模式，为社会服务。为了增强职业教育实训基地活力和自我生存能力......”。

3、“.....职业教育实训基地不仅要完成对学生实训任务，还要面向市场开展社会培训下岗职工再就业培训农村劳动力转移培训和各种职业技能鉴定。开展技术服务，努力把职业教育实训基地办成集教学培训职业技能鉴定和技术服务体多功能教育培训中心，实现社会效益和经济效益双丰收。四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证市计算机应用与软件技术公共实训基地建设可行性项目现状三职专计算机及应用专业创建于年，是学校老牌骨干专业，也是市骨干专业。十多年来，先后为上级学校输送及为社会培养了千余名计算机应用行业技术人才，为地区经济建设做出了较大贡献。特别是近几年来，学校进步加大了对计算机应用专业建设力度，更新专业设施和设备，拓宽专业渠道，增设专业课程，强化专业技能训练，加强专业教师队伍建设，增强了计算机应用专业综合实力，扩大了学生质量得到了保证......”。

4、“.....使学生掌握先进软件开发方法实用开发工具和网络技术，具有较强软件开发与网络工程等实践能力和项目管理能力。学校培养学生既有扎实计算机理论基础，又有良好动手能力以及从事高科技产业程序编写全面素质。计算机相关专业以生源好就业好设备先进注重教学质量而深受学生欢迎，深受社会用人单位好评。近两年来，在校生取得相关职业资格证书率高达，就业率高达以上。综上所述，三职专师资力量雄厚，具有多年办学经验，实近两年来，在校生取得相关职业资格证书率高达，就业率高达以上。综上所述，三职专师资力量雄厚，具有多年办学经验，实验实习实训设备较齐全，只需要再添置些教学设施和设备，就能保证计算机应用与软件技术公共实训基地建设发展。可见，三职专建设计算机应用与软件技术公共实训基地是完全可行。项目概况根据地区经济发展和我校计算机应用与软件技术专业实际，建设市计算机应用与软件技术公共实训基地拟实现五大主要功能......”。

5、“.....满足教学未来软件教学人才培训研发销售中更是得天独厚。强劲人才需求，优越地理位置，再加上计算机应用与软件技术专业实训基地建设，三职专在软件教育广阔天地中必将大有作为,二建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，是加快培养计算机行业高素质紧缺人才需要。随着软件产业飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以以科学劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展劳动生产组织变革和劳动活动关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长意义和价值......”。

6、“.....归档资料。未经允许，请勿外传,总论概述中共中央国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定中指出推进职业教育改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力重要途径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业重要举软件产业飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以以科学劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展劳动生产组织变革和劳动活动关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长意义和价值，使受教育者形成健康劳动态度良好职业道德和正确价值观，全面提高劳动者素质。充分发挥基地培训作用和辐射作用，把提高职业能力放在突出位置，加强实践性教学环节......”。

7、“.....三建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件。坚持以企业需求为基本依据，以就业为导向，将满足企业人才需求作为设计课程出发点，全力提高教育与培训针对性和适应性。探索和建立根据企业用人订单进行教育与培训机制。根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发设计实施性教育与培训方案。与学校联合办学企业要深入地参与基地教育与培训活动，在确定市场需求人才规格知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大地发挥人才资源和设备资源优势及利用率，开展多元化培训模式，为社会服务。为了增强职业教育实训基地活力和自我生存能力，探索建立资源共享自主发展新机制。职业教育实训基地不仅要完成对学生实训任务，还要面向市场开展社会培训下岗职工再就业培训农村劳动力转移培训和各种职业技能鉴定。开展技术服务......”。

8、“.....实现社会效益和经济效益双丰收。四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证市计算机应用与软件技术公共实训基地建设可行性项目现状三职专计算机及应用专业创建于年，是学校老牌骨干专业，也是市骨干专业。十多年来，先后为上级学校输送及为社会培养了千余名计算机应用行业技术人才，为地区经济建设做出了较大贡献。特别是近几年来，学校进步加大了对计算机应用专业建设力度，更新专业设施和设备，拓宽专业渠道，增设专业课程，强化专业技能训练，加强专业教师队伍建设，增强了计算机应用专业综合实力，扩大了聘请专业人士对学生专业技能强化训练。这些外聘教师整体素质高，全部拥有高级职称，他们参与缩短了学生与实际工作需要差距，提高了学生岗位适应能力。学校与多家单位签定了实习合同，建立了多家教学实习基地......”。

9、“.....极大满足了实习教学要求，学生质量得到了保证。由于注重学生计算机软件设计与应用网络技术与应用等方面基础实训教学办法不断创新，使学生掌握先进软件开发方法实用开发工具和网络技术，具有概述工业基地，乃至对整个东北地区强大辐射力，都为软件产业发展为软件教育发展提供了无可限量广阔空间。三职专位于钢都，地处京哈铁路线，交通比较发达，有出口加工石化电力汽车制药化工计算机制造软件开发等轻重工业产业俱全，在未来软件教学人才培训研发销售中更是得天独厚。强劲人才需求，优越地理位置，再加上计算机应用与软件技术专业实训基地建设，三职专在软件教育广阔天地中必将大有作为,二建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，是加快培养计算机行业高素质紧缺人才需要。随着软件产业飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地......”。