1、“.....我家住在大海边，我家住在大海边，站在大海边，我家住在大海边课文，我家住在大海边课件，我家住在大海边朗读，我家住在大海边，我家住在大海边图片语文教案我家住在大海边教案示例教学目标让学生了解大我家住在大海边教案下载，我家住在大海边教案下载，家住在大海边教案下载，在大海边教案下载，海边教案下载，教案下载，教案下载，下载，我家住在大海边教案，我住在大海边上，我家住在大海边，我家住在大海边，站在大海边，我家住在大海边课文，我家住在大海边课件，我家住在大海边朗读，我家住在大海边，我家住在大海边图片点评创设情境，引人入胜。三练读课文，随文识字练读课文看书自己试着读课文，把不认识字画出来。丁丁和你们样，也想读课文。要求做好指读姿式，遇到刚才画下来字要仔细听。课件丁丁读课文两人互读。要求如果他读对了，请你表扬他如果他读错了，请你帮助他。集体练读课文......”。

2、“.....句子中词宝宝都跑出来了你们认识他们吗课件飞出词语快自己读读。天蓝蓝住在海边海蓝蓝都来读读吧,谁认识，就快迅读出来。指导写生字记认生字。师生字朋友都和我们见了好几次面了，你认识它们了吗说说你记住了哪个生字，是怎么记住。比赛看谁读得又快又准。点评适时加入竞赛，调动了学生学习积极性。学写生字。师大家课文读得好，生字记得好，相信大家也定能把这些生字写好。出示要求写生字。师想写好这些字，你有什么要提醒大家地方学生交流写字需注意地方，老师适当指导。老师根据学生要求范写。点评教师根据学生需要范写，真正体现教为学服务意识。学生书写，评议。游戏巩固，总结全文。师让我们起做个游戏吧，名字就叫到月亮湾去。这有条路，只要我们正确地读出牌子上字就可以到月亮湾了，让咱们出发吧,点评以游戏形式总结全文，寓教于乐，非常巧妙。师月亮湾到了，快让我们用朗读背诵，还可以加上动作和表演把你快乐和大家起分享吧......”。

3、“.....像月亮湾这样美丽富饶地方还有好多。课下小朋友有兴趣可以收集些有关图片或者文字资料，做个简报，共同交流交流。点评课内外知识相结合，拓展学生视野和学习领域。附板书设计我家住在大海边弯弯月亮月亮湾故事教案示例二教学目标初读课文，感悟大海美丽和渔民生活幸福愉悦。能口齿清楚声音响亮地读课文，读准字音，注意停顿。认识个生字，会写个生字。教学重难点认识个生字，会写个生字。语文教案我家住在大海边教案下载，教案我家住在大海边教案下载，我家住在大海边教案下载，家住在大海边教案下载，在大海边教案下载，海边教案下载，教案下载，教案下载，下载，我家住在大海边教案，我住在大海边上，我家住在大海边，我家住在大海边，站在大海边，我家住在大海边课文，我家住在大海边课件，我家住在大海边朗读，我家住在大海边，我家住在大海边图片教具准备生字卡片录像课件......”。

4、“.....你们谁愿意跟老师同学们说说你家住在哪里吗句式我家住在。那么，我们小伙伴丁丁家住在哪里呢仔细听。课件丁丁说话我家住在大海边。师海边什么样，就让我们起来学习我家住大在大海边。板书课题师把住边这两个字笔画写在田字格中，请学生仔细观察。请同学们齐读课题。就让我们起来到大海边看看吧,点评结合学生生活实际，引入学习伙伴，很有情趣。注意了课题中生字指导。二范读课文播放录像大海场景师你们看到了什么看到大海高兴吗带着高兴心情来听老师读课文。贴图鱼船，老爷爷„„语文教案我家住在大海边教案下载，教案我家住在大海边教案下载，我家住在大海边教案下载，家住在大海边教案下载，在大海边教案下载，海边教案下载，教案下载，教案下载，下载，我家住在大海边教案，我住在大海边上，我家住在大海边，我家住在大海边，站在大海边，我家住在大海边课文，我家住在大海边课件，我家住在大海边朗读，我家住在大海边......”。

5、“.....引人入胜。三练读课文，随文识字练读课文看书自己试着读课文，把不认识字画出来。丁丁和你们样，也想读课文。要求做好指读姿式，遇到刚才画下来字要仔细听。课件丁丁读课文两人互读。要求如果他读对了，请你表扬他如果他读错了，请你帮助他。集体练读课文。出示第句学生自由练读句子练读句中词语快来看，句子中词宝宝都跑出来了你们认识他们吗课件飞出词语快自己读读。天蓝蓝住在海边海蓝蓝都来读读吧,谁认识，就快迅读出来。指导字表，两人互查，如果认对了画不认识，请你帮帮他问谁愿意把新认识生字朋友介绍给大家课件演示认字表中生字学生选自己认识字进行教读读对了，字宝宝就会跑回课文中课件演示。仔细看看，你们发现什么课件演示，他位住，发现，三个字都有单人旁比比，记记。点评充分利用现代化多媒体手段，多种方式生动呈现生字，帮助学生记忆。三巩固识字。猜字游戏语文教案我家住在大海边教案下载......”。

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7、“.....语文教案我家住在大海边教案下载，教案我家住在大海边教案下载，我家住在大海边教案下载，家住在大海边教案下载，在大海边教案下载，海边教案下载，教案下载，教案下载，下载，我家住在大海边教案，我住在大海边上，我家住在大海边，我家住在大海边，站在大海边，我家住在大海边课文，我家住在大海边课件，我家住在大海边朗读，我家住在大海边，我家住在大海边图片实投出几个学生写字，进行讲评。学生再认真写个，要比前面字写得漂亮。五自主积累词语电脑演示生字宝宝手拉手。师你们写真认真，生字宝宝为你们高兴，看，他们手拉手是个词，读读吧,生读出词语。师谁能用有组个词生扩词练习，班内交流。点评识字部分比较扎实，老师非常重视学生书写习惯培养，并注意鼓励学生把字写好。多媒体辅助教学取得了良好效果。四朗读课文师你们说得真好，生字宝宝都回家了，现在，让我们和丁丁比比，看谁读课文......”。

8、“.....学生评读。课件演示，丁丁适时进行表扬。展示读还想读吗就让我们随着那动人海涛声再来读出自己感受。点评此时设计读练习，提升学生读能力，培养了学生读兴趣。语文教案我家住在大海边教案下载，教案我家住在大海边教案下载，我家住在大海边教案下载，家住在大海边教案下载，在大海边教案下载，海边教案下载，教案下载，教案下载，下载，我家住在大海边教案，我住在大海边上，我家住在大海边，我家住在大海边，站在大海边，我家住在大海边课文，我家住在大海边课件，我家住在大海边朗读，我家住在大海边，我家住在大海边图片五引发联想师老爷爷故事说也说不完，他会讲哪些好听故事呢六总结多么好听故事呀,看啊,这美丽大海看也看不够，看也看不厌，老爷爷故事讲也讲不完，听也听不够，下节课，让我们再来听老爷爷讲浪娃娃故事吧,点评老师语言注意了书上内容上下连接，为以后学习作好了铺垫。写生字记认生字......”。

9、“.....你认识它们了吗说说你记住了哪个生字，是怎么记住。比赛看谁读得又快又准。点评适时加入竞赛，调动了学生学习积极性。学写生字。师大家课文读得好，生字记得好，相信大家也定能把这些生字写好。出示要求写生字。师想写好这些字，你有什么要提醒大家地方学生交流写字需注意地方，老师适当指导。老师根据学生要求范写。点评教师根据学生需要范写，真正体现教为学服务意识。学生书写，评议。游戏巩固，总结全文。师让我们起做个游戏吧，名字就叫到月亮湾去。这有条路，只要我们正确地读出牌子上字就可以到月亮湾了，让咱们出发吧,点评以游戏形式总结全文，寓教于乐，非常巧妙。师月亮湾到了，快让我们用朗读背诵，还可以加上动作和表演把你快乐和大家起分享吧,五课外拓展师今天你有什么收获你还想知道什么师在我国，像月亮湾语文教案我家住在大海边教案下载，教案我家住在大海边教案下载，我家住在大海边教案下载......”。