1、“.....无人管理入土为安，不劳顿他人没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，甚至连名字也没有。淡泊名声托尔斯泰墓是如此平凡普通，但他却是个不平凡人，是位给人类创造巨大精神财富伟人，位世界重量级作家。介绍托斯泰生平列宁称他为伟大艺术家，从事创作多年，创造出了许多杰出作品。由于这些作品提出社会问题之重大以及艺术成就之高，使他作品在世界文学中占了第流地位。代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活。个多世纪过去了，作品中人物形象仍鲜活地呈现在我们眼前，语文教案世间最美的坟墓高二语文教案教案下载,教案世间最美的坟墓高二语文教案教案下载,世间最美的坟墓高二语文教案教案下载,间最美的坟墓高二语文教案教案下载,美的坟墓高二语文教案教案下载,坟墓高二语文教案教案下载,高二语文教案教案下载,二语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载......”。

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3、“.....你们认为哪座墓最美四范读课文，学生思考为什么茨威格认为托尔斯泰墓是世间最美坟墓五分析课文找出文中最能概括坟墓特点词语。朴素朴素外在具体表现在哪里远离尘嚣长方形土堆极为普通无人守护，无人管理入土为安，不劳顿他人没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，甚至连名字也没有。淡泊名声托尔斯泰墓是如此平凡普通，但他却是个不平凡人，是位给人类创造巨大精神财富伟人，位世界重量级作家。介绍托斯泰生平列宁称他为伟大艺术家，从事创作多年，创造出了许多杰出作品。由于这些作品提出社会问题之重大以及艺术成就之高，使他作品在世界文学中占了第流地位。代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活。个多世纪过去了，作品中人物形象仍鲜活地呈现在我们眼前，语文教案教案下载,美坟墓高二语文教案教案下载......”。

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5、“.....托尔斯泰是名人中名人，但却不能过自己想过生活，为声名所累感受比谁都深。新美好启示是什么埋骨于那些亲手裁种树木之下就能获得幸福。托尔斯泰生前精神饱受痛苦，希望死后在这样朴素坟墓中灵魂获得安宁幸福。作者认为他获得了安宁幸福吗获得了从哪里体现墓地宁静，写景部分夏天，风儿在俯临这座无名者之墓树木之间飒飒响着，和暖阳光在坟头嬉戏冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗土地。用风儿俯临嬉戏温柔等温情词语，让人感到在这样环境中，这位伟人安睡其中是何等幸福。选取夏天冬天两个季节中景物来装饰托尔斯泰墓，表明时间在行进中，让人感到颗伟大灵魂永恒不变，永世长存。人们参观此墓时心情如何用原文回答逼人朴素禁锢住任何种观赏闲情，并且不容许大声说话。没有个人有勇气，哪怕仅仅从这幽暗土丘上摘下朵花留作纪念。人们为什么会这样庄重肃穆语文教案世间最美坟墓高二语文教案教案下载......”。

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7、“.....这些对比都形成极大反差，无不使人感受到托尔斯泰墓逼人朴素和托翁崇高精神境界，突出了托尔斯泰墓是世间最美坟墓这主题，表达了作者崇敬之情。除此之外，文中还有处正面对比，即托尔斯泰与偶尔被发现流浪汉不为人知士兵正衬，强化突出了托尔斯泰平凡普通。为什么说托尔斯泰墓是最美墓外形朴素美最美墓实质人格美文章对托尔斯泰墓这中心意象作了四次描写，这四次描写有什么不同从课文中找出这四次描写。文中四次用平淡朴素文字描写朴素托尔斯泰墓这中心意象，语义上层层拓展，步步加深。六学生朗读课文，体会作者感情。七讨论学完本文后，同学们对美有什么新认识语文教案世间最美坟墓高二语文教案教案下载,教案世间最美坟墓高二语文教案教案下载,世间最美坟墓高二语文教案教案下载,间最美坟墓高二语文教案教案下载,美坟墓高二语文教案教案下载,坟墓高二语文教案教案下载,高二语文教案教案下载,二语文教案教案下载......”。

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