1、“.....游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，之广陵小学二年级语文教案教案下载，教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载......”。

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3、“.....学生讨论找出恰当解释。根据诗句意思明确怜对象是苍苔而不是屐齿，这样就容易理解这句诗意思了。语文教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，之广陵小学二年级语文教案教案下载，陵小学二年级语文教案教案下载......”。

4、“.....学二年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载通过以上学习，使学生懂得解释古诗有时不能按字面意思简单地连词成句，而是要联系上下诗句意思合理地进行解释。请名学生将两句诗解释说说。大概是园子主人爱惜青苔，怕我木底鞋在上面留下脚印吧，轻轻地敲那柴门，好久了也没有人来开。理解春色满园关不住意思。满园春色是关不住春色是什么意思春天景色理解枝红杏出墙来意思。枝红杏伸出了墙外这两句诗诗人用了两处对比手法，你能找出来并体会这样写妙处吗枝满园，关出。诗人虽然没能进入花园，但看到伸出墙外枝红杏，好像看到了满园春色，让人产生无限联想。有感情地朗读古诗，说说整首诗意思。体会诗人表达思想感情。诗人本想去游园赏春，但主人不在，他看到伸出墙外枝杏花便想到了春色满园。体会体会诗人心情有哪些变化......”。

5、“.....但看到红杏想到满园春色不禁高兴起来。表达了诗人赞美春天情感板书看枝红杏想满园春色同样是描写春天景色，江畔独步寻花中盛开鲜花起舞戏蝶歌唱娇莺使我们看到了幅生机勃勃春色图而游园不值中那枝怒放红杏使我们想到了满园盎然春色。诗人描写春天内容和角度不同，却同样能让人感受到春天美好和生趣。语文教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载......”。

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8、“.....惋惜„„诗人是如何将他复杂心情表达出来呢我们来体会下后两句诗。理解孤帆远影碧空尽意思。孤帆单独条船。远影远远影子。碧空晴朗天空。尽消失了，没有了。船越走越远，远远望去好像消失在晴朗天空里。板书消失了，没有了理解唯见长江天际流意思。唯只。见看见。天际天边。只看见浩荡长江水，滚滚向天边流去。板书只天边诗人送别老朋友，友人乘舟而去，诗人登高远眺。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，结合插图，想象下这幅画面，体会诗人当时思想感情。载着老朋友船渐渐远去，消失在水天线处，滔滔长江水奔流不息，流向天边。诗人久久不肯离去，表达了诗人依依惜别之情，也能体会到诗人对友人深厚情谊。语文教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，教案古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载，古诗游园不值和黄鹤楼送孟浩然之广陵小学二年级语文教案教案下载......”。

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