1、“.....达到作者目就行了。我们可以看下电话这件小事，每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说我叫你妈来听。这既是个事例，也是处精彩细节描写，父亲想说什么却欲言又止，他想表达对儿子关心与爱，却不习惯直白表达，正好反映出父亲之爱是含蓄而又深沉。生我明白了。父亲写信给儿子，表面上是在说他草坪，其实是在想念儿子，留恋那些儿子在家踢足球在自己身边日子。师你能触类旁通，不错。作者用简炼语言写出了生活中看似平凡却感人至深细节。这点值得我们学习。但你注意到了本文另个特点了吗生是不是作者在写父爱同时，也写了母爱，把两者进行了对比师正是。作者述事，看似处处在与母案，高语文作文教案，苏教版高语文教案，高语文必修三教案，高语文上册教案，高语文第课教案，高语文优秀教案睡了个好觉，这样个八戒，怎能逃脱馋和懒评语,孙猴子被赶回了老家，八戒不也是依依不舍大师兄不在日子里，师傅有难......”。

2、“.....不也是有情有义当然，我们也忘不了他在三位菩萨变化而成美女面前，丑态百出，这不又是个活脱脱好色之徒就是通过众多事例，从多个方面，写出了个世俗有着人间男子大多数优缺点八戒。事例有了，但如果不善于捕捉生活中细节并合理利用话，那么我们文章可能无力承载浓厚情感，无法很好地表达自己，更谈不上去感动别人。拿把放大镜，定格住人物在特定情境下瞬间表现，人物便会因此而生动立体。还是谈下我们熟悉猪八戒。当调皮孙悟空抖出他私设小金库隐私时，他嘴里嘀嘀咕咕地发着无意义牢骚，边很不情愿地从大耳朵中掏出几钱银子来，这样个细节让我们无法忽视，无法不发出会心微笑。好了，该到小结时候了。写好个人物其实不难，关键是要写出人物个性写出人物个性也不难，综上可概括出三诀。形神并举。多管齐下。微处动情。三点拔父亲爱美爹不懂得怎样表达爱，使我们家人融洽相处是我妈。他只是每天上班下班......”。

3、“.....然后由他来责骂我们。有次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖说是我偷来，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。语文教案个性与创新高语文教案教案下载，教案个性与创新高语文教案教案下载，个性与创新高语文教案教案下载，性与创新高语文教案教案下载，创新高语文教案教案下载，高语文教案教案下载，语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，高语文教案，高语文教案人教版，高语文必修教案，高语文必修二教案，高语文作文教案，苏教版高语文教案，高语文必修三教案，高语文上册教案，高语文第课教案，高语文优秀教案我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中直抱着我，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放。爹听了便叫嚷道你以为这是什么车旅游车在我生日会上，爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹汽球......”。

4、“.....把插着蜡烛蛋糕推过来让我吹，是我妈。我翻阅照相册时，人们总是问你爸爸是什么样子天晓得,他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地起拍照片，多得不可胜数。我记得妈有次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。我念大学时，所有家信都是妈写。他除了寄支票以外，还寄过封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他草坪长得很美。每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说我叫你妈来听。我结婚时，掉眼泪是我妈。他只是大声擤了下鼻子，便走出房间。我从小到大都听他说你到哪里去什么时候回家汽车有没有汽油不，不准去。爹完全不知道怎样表达爱。除非会不会是他已经表达了而我却未能察觉生老师，这篇文章读上去好像平平淡淡，没有什么特色。师确......”。

5、“.....但朴实之中却蕴含了真情。生正像题目所说，是写了父亲对儿子爱。可是文中写了太多事例，它们之间好像也没有太大联系，是不是显得太散语文教案个性与创新高语文教案教案下载，教案个性与创新高语文教案教案下载，个性与创新高语文教案教案下载，性与创新高语文教案教案下载，创新高语文教案教案下载，高语文教案教案下载，语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，高语文教案，高语文教案人教版，高语文必修教案，高语文必修二教案，高语文作文教案，苏教版高语文教案，高语文必修三教案，高语文上册教案，高语文第课教案，高语文优秀教案师作者是写了多个事例，偷糖受伤生日拍照学车家信电话结婚等。应该说这都是系列生活琐事，作者没有采用般人对父爱正面歌颂写法，而是在琐事中用看似有些抱怨笔调来写父亲爱。写这些事，多是多，但却未必散，仔细读下，文章自有它纲目在......”。

6、“.....结尾又说爹完全不懂得怎样表达爱，是统率全文所有事例，这和琐忆有相通之处。师很好，看出些门道来了。多管齐下，并不是非要表现人物不同侧面，也可以是就项特征进行不断强化。本文作者想再三强调是什么呢是父亲深沉，不显山露水爱。文章最后句很重要，会不会是他已经表达了而我却未能察觉生哦，这句话才是全文总纲。我明白了。但是有点我很疑惑，老师说过细微之处最能展现人物风貌，也最能打动读者心，可文中似乎没有详细细节描写呀师首先要帮你纠正个观念，细节不定都要进行浓墨重彩描写，动情瞬间有时不需要太多语言来解释，这就是无声胜有声艺术手法，达到作者目就行了。我们可以看下电话这件小事，每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说我叫你妈来听。这既是个事例，也是处精彩细节描写，父亲想说什么却欲言又止，他想表达对儿子关心与爱，却不习惯直白表达，正好反映出父亲之爱是含蓄而又深沉。生我明白了......”。

7、“.....表面上是在说他草坪，其实是在想念儿子，留恋那些儿子在家踢足球在自己身边日子。师你能触类旁通，不错。作者用简炼语言写出了生活中看似平凡却感人至深细节。这点值得我们学习。但你注意到了本文另个特点了吗生是不是作者在写父爱同时，也写了母爱，把两者进行了对比师正是。作者述事，看似处处在与母我们全都明白了，阿荣正得意着呢。阿荣很少谈自己家事，可有次不知怎触动了他思家之情，竟然激动连课文都不讲了，便开始谈他老婆创业史。开始讲并不是很精彩，大家听也不是很认真，可当他讲到他老婆现在开了家饭店，而且是颇有声名时，大家精神为之振，个个眼中放出奇异光，仿佛是饿了三天老鼠看见了块面包，短暂可怕停顿之后，教室里立刻闹成团，拍桌声砸书声叫喊声，声声入耳桌子在颤抖窗户在颤抖教室在颤抖阿荣也在颤抖，去搓顿,这是人耳唯能分辨内容。现在想来，那次我们正处于期中考试过后低潮期......”。

8、“.....最起码，我是在塌胡涂成绩中爬起来了。回头想想，只会憨憨笑阿荣好像挺有心计。细细数下，阿荣已不止欠了我们顿饭了。于是我们常念着他，时常来句阿荣走了，留下了他学生。当然，那时我们并不知道阿荣真会走。可见我们是多么爱阿荣。当然，还有那几顿饭。想到这儿，我口水就会不自觉流下来，并幻想着在酒桌上将阿荣灌个大醉，最好是在送他回去路上，能得意听到他说我没醉，下回还是我请。语文教案个性与创新高语文教案教案下载，教案个性与创新高语文教案教案下载，个性与创新高语文教案教案下载，性与创新高语文教案教案下载，创新高语文教案教案下载，高语文教案教案下载，语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，高语文教案，高语文教案人教版，高语文必修教案，高语文必修二教案，高语文作文教案，苏教版高语文教案，高语文必修三教案，高语文上册教案......”。

9、“.....高语文优秀教案可这得意刻至今没有实现。现在阿荣真调走了，心里失落当然不止那几顿饭，最重要是，少了位能令我们学会做人，学会生活老师。明天就要开学了，不知新老师是什么样，更不知他家是否也开饭店。总之，阿荣永远不会被取代。阿荣，路走好,五提高应该说阿荣是篇很不错文章，特别是作者语言，平实简炼，没有华丽词藻，没有刻意设计情节，切都是那么真实。阿荣是个平凡人，而不是个大家想象中，概念中老师。这样位老师不但能获得他学生爱戴，也让大家充满了向往。因为他可以和大家做朋友，不会为了保持所谓师道尊严而拒学生于千里之外。老师与学生和谐相处，没有代沟，写出了老师阿荣人情味，应该说这是本文最成功之处。可是仔细读下来，这篇文章还是有些小小遗憾。请同学们为作者指点二。生阿荣应该是怎样副模样我想象不出，只知道，他大概是个聪明绝顶人，文中第四段提到过次，他头发很少，除此以外，什么都没有......”。