1、“.....年又实现两基达标。现辖区内有小学所，幼儿园所。 白涛浙江希望小学在职教职工总人数人。其中小学人，幼儿园人。 白涛浙江希望小学教育事业发展状况及存在的问题改进措施 年，白涛浙江希望小学教育事业呈现了片欣欣向荣的景象。主要表 现在以下几个方面是基础教育稳步推进，各类教育共同发展。镇党委政府高度重视两基巩固提高工作，多次召开动员会督查会，布置工作，监督执 行，使两基巩固提高工作顺利通过国家级验收。二是加强教学管理，教学质 量稳步提高。学校制定了永胜小学常规管理考核细则永胜教学常规管理 条例永胜小学积分管理制度等系列管理规章制度并狠抓落实工作，逐 步形成了良好的校风教风学风，有力地促进了整体教学质量的提高。三是优 化教育资源配置，办学水平逐年改善。年秋期，白涛浙江希望小学全面完 成了学校布局的调整，合并了所有村校，并采用积极稳妥的方法合理地调配了师 资力量。 虽然取得了以上的成绩，但由于诸多因素影响，我校教育工作还存在着很多 困难和问题......”。

2、“.....是经费投入不足，办学条件比较简 陋。现有校舍建筑面积严重不足，实验音体美等教学器材严重短缺，文体 活动实验操作不能正常进行二是办学规模过小，不能满足广大移民群众对教 育的迫切需求，我校现有学生人，并每年呈的递增趋势，预计在 年，在校生人数将达人左右。三是师资力量短缺，学科结构不合理，教师 整体素质难以适应现代教育发展的需要。 针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。是各级政府 继续加大对教育经费的投入，努力使教育事业经费的增长速度不低于财政支出的 增长速度，切实解决好学校建设的配套资金。同时走多元化投资办学之路，积极 筹措民间资金投资学校建设二是整合优化教育资源，扩大招生规模三是制定 系列奖励吸引人才措施，改善提高教师待遇，控制人才外流，科学设置学科结 构，鼓励在职教师通过自学函授进修培训等各种形式努力提高自身素质。 项目提出的理由白涛浙江希望小学座落于白涛镇新场镇中心，处于白涛镇经济文化的中 心地位。学校创建于年......”。

3、“.....是所历史悠久文化底蕴 深厚师资力量较强学习氛围浓郁的治学良校，是四方学子求学之胜地。目前 校园占地面积仅亩，现有个教学班，余名学生，平均每班学生五十 多人，室内拥挤，不利于达到教育的最佳效果。校园内现有大教学楼幢，共 间教室，无其它相关配套设施。办学硬件设施远远落后于周边区县同级学 校，使学校的发展建设直受到了很大限制。 为发挥优质教学资源的潜力，充分满足人民群众日益增长的教育需求，我 校规划在现有教学条件的基础上，再征亩土地用于扩建新校区之用。新校区 建成后，学校教学班级将达到个，按平均每班人计算，在校学生数将达到 人，比现在规模扩大人，进步提高氛围十分浓郁的学校。多年来，白涛浙江希望小 学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，大胆创新， 从教育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，已初步形成 名校规模，学校教育与社会教育家庭教育紧密结合，面向全体学生......”。

4、“.....高度重视学生综合素质的培养和提高，已逐步形成了优良的校风教风和学风， 办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为白涛镇乃至涪陵 区的教育事业做出了应有的贡献，社会各界也给予了广泛的赞誉。但是，随着社 会的进步，三峡四期移民工作的完成，白涛浙江希望小学现有的教学条件与日益 扩大的教育需求存在着以下矛盾是校园面积过小，生均占有的活动空间不多， 不利于学生的身心健康发展二是由于教室数量少，班级学生容量大平均每班 超过人，另方面，多媒体教室实验室又相对匮乏，不利于达到最佳教 学效果三是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力的后勤保 障。为此，白涛浙江希望小学领导将依靠镇党委镇政府的大力支持，充分利用 各方力量，通过改扩建工程，来适应学校自身发展壮大的需要。 第三章教育需求分析 招生对象 白涛浙江希望小学原是所完全小学，由于三峡移民场镇整体搬迁，于 年月通过浙江省委政府的对口支援万元作为启动资金，进行了第 期改扩建工程......”。

5、“.....随着办学规模的逐步扩大，招生对象也会扩大至周边县区。 生源分析 白涛浙江希望小学招收的学生来源从以下方面进行分析首先，从人口年龄 结构看，年岁年龄段人口占全镇总人口，约为人。随着农村 生活水平的提高，农村生二胎现象逐年增加，在未来几年，岁儿童人口还 将增多，加上周边地区涌入我校的学生，预计在近几年内递增幅度将进步增大。 可以预见项目未来的生源充足。其次，从每万人口在校小学生的变化发展趋势看，我镇平均每万人口在校 在校小学生人数由年的人增长到年的人。这表明了 全镇生源充足，也提醒我们，必须加大学校教育设施的建设步伐，以适应日益增 长的小学教育需求。 再者，三峡工程四期移民工作已经完成，场镇功能日趋完善，大量移民子女 涌入我校就读。 另外，白涛作为涪陵的化工园区，大量企业厂矿进驻白涛，在未来年 内，城镇人口将达余万人，届时学生人数将成倍增长。 师资配备 白涛浙江希望小学现有专任教师人，其中高级教师人。近几年......”。

6、“.....全校教师在各级各类刊物上发表教研论文二百余篇，有多 人在省市级论文评选中获奖。随着学校规模的不断扩大，学校还会每年从师范 院校招收部分应届优秀毕业生，从其它学校吸纳有定教学成果的优秀教师来充 实师资队伍，完全能够满足项目运营需求。 第四章项目场址与建设条件 项目场址 白涛浙江希望小学项目建设地点位于白涛镇新场镇钟灵街。东邻滨江大道 西邻天原化工厂宿舍区东邻陈家嘴五社菜地北面与居民住宿区相邻。 建设条件 自然条件 气候区境属中亚热带湿润气候，其总的特点是四季分明，热量充足，降水丰 沛，季风影响突出地势由西北向东南升高，气温递降，降水递增，立体气候 明显。四季特点春早，常有倒春寒和局部的风雹灾害夏长，炎热，旱涝 交错，伏旱频繁秋短，凉爽而多绵雨冬迟，无严寒，雨雪少，常有冬干。 地形地貌 根据涪陵工程勘察院提供的资料，项目场地内地形总的趋势是东部地势较 低，为河谷丘陵低山，东部较高，多为丘陵山地。以岩溶地貌为主......”。

7、“..... 工程地质 项目场地地基岩土自上而下依次为素填土黄褐色，松散，层厚 不等，工程地质条件差粉质粘土，灰黑灰黄褐色，局部为淤泥质粉质粘土， 软塑状态，工程地质条件很差粉质粘土，黄褐色，层厚，软可塑状 态，工程地质条件较差粉质粘土，黄褐色，局部砖红色，饱和，硬塑状态，局 部坚硬，分布较稳定，为中等压缩性土，工程地质条件好碎石土，黄褐色，密 实状态，碎石为卵石，间充填粉质粘土，偶夹砾砂，工程地质条件好。 区位和交通 白涛浙江希望小学新校区位于白涛新场镇内，东临乌江，西靠麦子坪，南依 涪陵，西连武隆，区位条件优越。国道及白焦路白龙路白天路白梓路相 互连通，渝怀铁路越境而过，对外交通便捷。 工程用水用电条件 水电条件满足建设运营需要。 建材供应条件 第章项目概况 项目简介 项目名称 希望小学校改扩建建设项目 项目建设地点 项目建设地点位于白涛镇新场镇钟灵街......”。

8、“.....学校正对乌江，背靠 国道，地理位置优越，交通方便。 建设规模及内容 白涛浙江希望小学扩建后校园总占地亩，共建设各类建筑物面积 ，项目总资金万元。主要建设内容有教学楼科技电教楼艺术中心 巴文化学习基地综合办公楼食堂餐厅学生宿舍教师值宿室附属幼儿园 体育场馆以及配套的其它辅助建筑和设施运动场道路绿化工程等。 项目法人及法人代表 项目法人涪陵区白涛浙江希望小学校 法人代表王文 项目法人简介 涪陵区白涛浙江希望小学校创办于年，是所历史悠久文化底蕴极 其深厚师资力量雄厚读书氛围十分浓郁的学校。现有教学班级个，学生 余人，有专任教师人，其中小学高级教师人，占总数的。学校 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人的办学 宗旨，不断更新教育理念，完善教学方法。经过不断努力，取得了良好的成绩。 个文明健康勤奋向上的优良学风已经形成。近几年来，学校先后有 名学生代表全镇小学生参加区级各类比赛......”。

9、“.....先后有个班级被评 为区级先进班集体，名学生被评为区级三好学生或优秀学生干部。 学校倡导广大教师树师表铸师魂练硬功，要求每个教师具有事业 心责任心和爱心，树立终身从教的敬业精神和精诚团结乐于助人的合作精神， 努力打造支政治上有信念教学上有特色科研上有潜力发展上有后劲的教 师队伍。目前，已有名区级骨干教师，名镇级骨干教师，陈继刘秀兰等 被评为区级优秀教师。刘秀兰张玲玲孙小容等教师在涪陵区语文优质课竟赛 和数学说课赛中均取得了优异成绩。学校十分重视教科研工作，全校教师在各级 各类刊物上发表教研论文二百余篇，有多人在国家市区级论文评选中获奖。 年安装了远程教育模式二，年安装了远程教育模式三，区级电教 课题利用远程教育资源为点校教育教学服务通过初步验收，即将结题。校本 教研小课题研究成绩突出，教育教学成绩连续保持涪陵区农村小学领先水平......”。