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(终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习专题一选择、填空题对点练4三角函数与解三角形课件文新人教A版.ppt(OK版) (终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习专题一选择、填空题对点练4三角函数与解三角形课件文新人教A版.ppt(OK版)

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《(终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习专题一选择、填空题对点练4三角函数与解三角形课件文新人教A版.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....内角对边分别是,其中且面积为,则解析选因为面积,所以,所以,解得设外接圆半径为,则有,得,所以已知函数,其中是奇函数单调递增区间是,解析选由恒成立知是函数图象对称轴,即,,所以,又,所以,由,,得,,故函数单调创新方案新课标届高考数学总复习专题选择填空题对点练三角函数与解三角形课件文新人教版文档页小正值为答案函数单调递增区间为解析由,得,由,,得,,故函数单调递增区间为答案对于函数,给出下列四个结论该函数是以为最小正周期周期函数当且仅当时,该函数取得最小值该函数图象关于对称当且仅当时其中正确结论序号是最小正周期为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以是第四象限角,因此最由余弦定理,得解析选,⇒⇒,因为为锐角,所以已知函数,若在中,内角则锐角值为解析选原式可变形为,可得,所以又由,,得,解析选由恒成立知是函数图象对称轴,即,,所以,又,所以,解析选,⇒⇒给出下列四个结论该函数是以为最小正周期周期函数当且仅当时,该边上高,所以在中,分别是内角对边若则面积为解析选即,又,对称当且仅当时其中正确结论序号是,所以,故,即,给出下列四个结论该函数是以为最小正周期周期函数当且仅当时,该函数取得最小值该函数图象关于对称当且仅当时其中正确结论序号是,所以,故......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在中则边上高等于解析选设,由,得得,因此为边上高,所以在中,分别是内角对边若则面积为解析选即,又,在中,内角对边分别是,其中且面积为,则解析选因为面积,所以,所以,解得设外接圆半径为,则有,得,所以已知函数则角最小正值为解析由题知且,所以是第四象限角,因此最小正值为答案函数单则角最小正值为解析由题知且,所以是第四象限角,因此最小正值为答案函数单则角最小正值为解析由题知且,所以是第四象限角,因此最小正值为答案函数单调递增区间为解析由,得,由,,得,,故函数单调递增区间为答案对于函数,给出下列四个结论该函数是以为最小正周期周期函数当且仅当时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....所以,故,即,在中则边上高等于解析选设,由,得得,因此为边上高,所以在中,分别是内角对边若则面积为解析选即,又,在中,内角对边分别是,其中且面积为,则解析选因为面积,所以,所以,解得设外接圆半径为,则有,得,所以已知函数,其中是奇函数单调递增区间是,解析选由恒成立知是函数图象对称轴,即,,所以,又,所以,由,,得,,故函数单调递增区间是,若,则锐角值为解析选原式可变形为,可得,所以又因为为锐角,所以已知函数,若在中,内角对边分别为为锐角,且,则面积最大值为解析选,⇒⇒,由余弦定理,得......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故面积最大值为二填空题已知角终边上点坐标为则角最小正值为解析由题知且,所以是第四象限角,因此最小正值为答案函数单调递增区间为解析由,得,由,,得,,故函数单调递增区间为答案对于函数,给出下列四个结论该函数是以为最小正周期周期函数当且仅当时,该函数取得最小值该函数图象关于对称当且仅当时其中正确结论序号是最小正周期为,最小正周期为练经典考题选择题已知函数图象相邻两支截直线所得线段长为,则值是解析选由题意知,由,得已知,则值是解析选,所以大小关系正确是解析选因为,所以若将函数图象向右平移个单位长度,得到图象关于原点对称......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以将其图象向右平移个单位长度,得到图象又因为函数图象关于原点对称,所以函数为奇函数,所以,即,又因为,所以已知是函数,个周期内图象上五个点,如图所示,为轴上点,为图象上最低点,为该函数图象个对称中心,与关于点对称,在轴上投影为,则解析选由题知,,所以因为,在曲线上,所以,又,所以已知,函数在,上单调递减,则取值范围是,,解析选由题意可知,则因为,⊆,所以,故,即,在中则边上高等于解析选设,由,得得,因此为边上高,所以在中,分别是内角对边若则面积为解析选即,又,在中,内角对边分别是,其中且面积为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以,所以,解得设外接圆半径为,则有,得,所以已知函数,其中是奇函数单调递增区间是,解析选由恒成立知是函数图象对称轴,即,,所以,又,所以,由,,得,,故函数单调递增区间是,若,则锐角值为解析选原式可变形为,可得,所以又因为为锐角,所以已知函数,若在中,内角对边分别为为锐角,且,则面积最大值为解析选,⇒⇒,由余弦定理,得,当且仅当时等号成立,故面积最大值为二填空题已知角终边上点坐标为则角最小正值为解析由题知且,所以是第四象限角,因此最小正值为答案函数单调递增区间为解析由,得,由,,得,......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....给出下列四个结论该函数是以为最小正周期周期函数当且仅当时,该函数取得最小值该函数图象关于对称当且仅当时其中正确结论序号是请将所有正确结论序号都填上解析如图所示,作出在区间,上图象由图象易知,函数最小正周期为在和时,该函数都取得最小值,故错误由图象知,函数图象关于直线对称当且仅当时,故正确答案人在点测得塔底在南偏西,塔顶仰角为,此人沿南偏东方向前进米到处,测得塔顶仰角为,则塔高为米解析如图,设塔高为,在中,,则在中,,则在中,,即,所以,解得或舍去答案,所以,故,即,在中则边上高等于解析选设,由,得得,因此为边上高,所以在中,分别是内角对边若则面积为解析选即,又,在中,内角对边分别是,其中且面积为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....指取奇数或偶数,符号看象限看原函数,同时把看成是锐角两角和与差三角函数公式∓∓二倍角公式正弦定理及其变形在中,其中是外接圆半径余弦定理及其变形三角形面积公式整体法求单调区间周期值域对称轴中心时,将看作个整体,利用正弦曲线性质解决换元法在求三角函数值域时,有时将或看作个整体,换元后转化为二次函数来解决公式法和最小正周期为,最小正周期为练经典考题选择题已知函数图象相邻两支截直线所得线段长为,则值是解析选由题意知,由,得已知,则值是解析选,所以大小关系正确是解析选因为,所以若将函数图象向右平移个单位长度,得到图象关于原点对称......”

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